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林凤霞 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
对待后进生,教师要多给予他们一些宽容、理解、赏识,以发展的眼光看待他们,给他们创造机会,使他们的潜力得到开发。这样,他们才会进发出强大的动力,不断进步。 相似文献
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还原：回到“人”的立场
校长首先应该是个人,有七情六欲,有喜怒哀乐。尽管人性有善恶之分,但是我们一旦忘记了自己是人,那我们的言行,就有可能是反人性的。我们只有时时刻刻提醒自己还是个人,才可能在“人”的立场上看待教师和学生、看待家长、看待领导,才可以率性而为,以真面目示人,以情感人。 相似文献
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正校长首先应该是个人,有七情六欲,有喜怒哀乐。尽管人性有善恶之分,但是我们一旦忘记了自己是人,那我们的言行,就有可能是反人性的。我们只有时时刻刻提醒自己还是个人,才可能在"人"的立场上看待教师和学生、看待家长、看待领导,才可以率性而为,以真面目示人,以情感人。我们一定要在人的立场上看校长,因为是人,校长要尊重 相似文献
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汪霞 《小学教学(数学版)》2011,(1):48-48
庄惠芬老师最初留给我的印象是一个充满激情和魅力的老师。我原以为她是一位语文老师,走进她的课堂,听过她的汇报,才不无惊讶地发现她原来是一位颇具浪漫情怀的数学教师。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
学会赏识学生的老师才是称职的老师,也只有学会赏识学生的老师,才会看到学生身上所折射出的七色光环。但在实施赏识性评价、促进学生朗读水平和语文课堂教学效益的过程中,则需要严格遵循信任、尊重、理解、激励、宽容学生的原则。只有辩证地看待和合理地运用赏识性评价,才会使育人之路更宽阔、更深远。 相似文献
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大概世界上所有人都知道巴黎是最浪漫的地 方。它会让你忘记你来自哪里,将要去哪里,你会被淹 没在它的浪漫情怀之中。塞纳河会告诉你什么是爱 情,圣母院会告诉你什么是美丽……整个巴黎会告诉 你到底什么是浪漫…… 相似文献
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在离别诗创作史上,李白的离别诗具有独特的个性,尤其表现为浪漫情怀的个性化表达方式。李白独特的浪漫情怀表现在现实、人事、自然及诗心等方面,由此影响了离别诗的独特风格,抒发了诗人政治理想、旷达襟抱、自由精神及以虚为贵的艺术理想。 相似文献
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于丹 《聪明泉(少儿版)》2007,(4)
生与死,是人生起始的两个端点。人生自古谁无死,生死,是每一个都要面对的人生课题。而人生就像是一条不归路,当你走到终点时,才会想起途中的遗憾。那么庄子是如何看待生死 相似文献
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在阅读教学中．学生是阅读的主体．在阅读文本的过程中会积极主动地参与作品的再创造。同时学生在阅读过程中也会见仁见智．因此课堂才有了思想的碰撞,才有了生机。而在教学过程中教师应发扬教学民主,鼓励学生自由发表意见,用赞赏的目光看待学生的个性化阅读。 相似文献
16.
经济人和社会主义市场经济中的政府人 总被引：1，自引：0，他引：1
经济人是市场经济的主体。我国在建立和完善社会主义市场经济过程中，在看待政府人员方面仍存在着差异：事实上的经济人属性的忽视与价值和行为上的公共人属性的偏重。本文认为，在现阶段我们仍需把政府人员作为经济人看待，这样能更好地看清、理解现实需要，才会更加有利于我国各项制度的完善。 相似文献
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李素贞 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):64-65
宽容是一种爱,它能给学生自身省悟的空间,激励学生尽最大的努力去改正自己的过错,从而不断地提高自身的修养。当我们学会用期待的心情看待学生时,就会体会到宽容才是爱的真正升华。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(3)
在幼儿的培养过程中,自信心的培养是最重要的,只有老师主动走进幼儿的心灵,细心感受幼儿的内心需求,关注幼儿的学习过程,用一颗平常心看待幼儿,保护幼儿的自尊心,才会有助于幼儿自信心的培养。 相似文献
20.
王敬雪 《开封教育学院学报》2009,29(3):33-35
出生于上世纪八九十年代的新新人类有着自己与众不同的标志,伊妹儿、小猫、老鼠早已被踢出年轻一代的网络词典,越来越多的新词汇正以迅雷不及掩耳之势蔓延。他们是一些创造力和模仿力都很强的年轻人,善于也乐于接受新鲜事物,因此,网络语言才会不断推陈出新,但这也给我们的语文教学和文学带来了不大不小的冲击。我们应看到网络语言的时代性,辨证地看待它,积极地迎接它。 相似文献