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相似文献
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1.
阅读,是人类最普遍,最持久的学习行为.阅读不仅是学好语文的基础,也是学好其他学科的基础.阅读对于积累知识,开拓视野,陶冶情操,提高写作能力有着重要作用.1992年国家教委颁布颁发的<九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲>对初中学生的"阅读能力"和"阅读训练"作出了明确的规定,全国各地中考也开始加大了对阅读能力考察的力度,阅读试题在试卷中的比例也呈上升态势.因此,我们有必要探讨一下阅读教学的方法规律.  相似文献   

2.
人类智慧成果的表达、传播和吸收都离不开语言文字,要能够揭开语言文字的面纱,认识、理解蕴藏在其中的内容、内涵、秘密,必须凭借"阅读"这种方式,所以阅读能力的培养是语文教学的核心。阅读能力是学生最基本、最基础的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础。如何搞好阅读教学,培养和提高学生的阅读能力,是事关语文教学及各科教学,乃  相似文献   

3.
阅读能力又是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础。叶圣陶先生说过:"语文是培养能力的课程,所以不能单纯地传授知识,一定要注意训练,不断发展听说读写的能力。"本文主要阐述了提高学生阅读能力的一些方法。  相似文献   

4.
阅读教学,也称讲读教学,是语文教学的重要组成部分,是语文课堂教学的“重头戏”。语文教学的任务主要是通过阅读教学来完成,学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练而逐渐形成的。阅读能力是学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础。  相似文献   

5.
阅读教学是中学语文教学中的重中之重。一个学生的阅读能力是他获取知识的最基本的能力,拥有良好的阅读能力,不仅是学好语文的基础,而且也是学好其他各门功课的基础。所以,作为一名合格的中学语文教师需要对阅读教学方法进行深入地思考。  相似文献   

6.
阅读是学好语文的基础,也是学好其它学科的基础。初中阶段对学生进行阅读训练,是语文教学的重要内容。《初中毕业升学考试说明》明确指出,语文考试着重考查学生的阅读能力和表达能力。近年来,全国各地中考语文试题都加大了阅读能力考查的权重。可以说,重视和抓好阅读训练已成为  相似文献   

7.
近年来。随着语文新课改的不断深入.对学生阅读能力的要求也越来越高。不少地区的语文中考加大了阅读理解题的比重.其分值甚至超过总分(作文除外)的一半,阅读理解题独占了语文试卷的“半壁江山”。阅读不仅是学生学好语文的基础,也是学好其他学科的基础。阅读能力事关学生的素质。切实加强学生阅读能力的培养,是摆在每一位语文教育工作者面前的重要任务。  相似文献   

8.
阅读是语文教学的重要组成部分,也是学好语文的重要体现。随着新课程教学改革的不断推进,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力已成为语文教学的重要内容。《义务教育语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。"阅读是学生学好语文知识的基础,同时也是学生能够准确运用语文文字的前提保障。主要对初中语文阅读教学的有效方法进行了探析。  相似文献   

9.
语文教学在我国是最基础、重要的教学。要想学好其他学科就必须学好语文,尤其是要注重语文教学中的阅读教学,把培养学生的阅读能力作为教学的重点。目前我国的小学语文教学中,主要是通过讲解整篇文章来提高学生的整体阅读能力,这样的教学方法比较死板,这也是导致小学生阅读能力不高的主要原因。教师要激发学生阅读兴趣,扩大阅读范围,引导学生对文章进行赏析,从而提高阅读效率。  相似文献   

10.
阅读教学在中学语文教学中始终占有重要地位,学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练逐步达到的.阅读能力是学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,更是学好其他学科的基础.因此,阅读教学的成败关系重大,是应得到各位语文教师重视、研究的问题.  相似文献   

11.
阅读能力是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好其他各门功课的基础。而中学生的阅读能力主要是通过阅读教学的训练而逐渐形成的。  相似文献   

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阅读教学在中学语文教学中始终占有重要地位,学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练逐步达到的.阅读能力是学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,更是学好其他学科的基础.因此,阅读教学的成败关系重大,是应得到各位语文教师重视、研究的问题.……  相似文献   

13.
阅读能力是中学生获取知识的最基本能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好其他各门功课的基础。在阅读教学中培养学生质疑精神是阅读能力提升的一个重要环节与手段。"疑"是思维的发动机。学生质疑、解疑的过程其实就是主动、积极地学习的过程,就是发现、提出、解决问题的过程。  相似文献   

14.
学生的阅读能力主要是通过阅读教学的训练逐渐形成的,而阅读能力又是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础。因此,如何搞好阅读教学,培养和提高学生的阅读能力,是事关语文教学及各科教学的重要问题。  相似文献   

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《语文课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"而培养学生语文素养的核心在于培养学生的阅读兴趣和自觉阅读的能力。  相似文献   

16.
中学生的阅读能力主要是通过阅读教学的训练逐渐形成的,而阅读能力又是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础。因此,如何搞好阅读教学,培养和提高学生的阅读能力,是事关语文教学及各科教学的重要问题,值得每一位中学语文教师认真研究。  相似文献   

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阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,是语文课堂教学的重头戏。中学语文教学的任务主要是通过阅读教学来完成,中学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练而逐渐形成的。而阅读能力又是中学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,而且是学好各门功课的基础。因此,如何搞好阅读教学,培养和  相似文献   

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苏步青说:"如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个基础的基础。"由此可见语文的重要性。而要学好语文,阅读能力的培养和提高是至关重要的一环。  相似文献   

19.
语文作为最基础的学科,其作用是不容小觑的。毫无疑问,学好语文是最重要的。学生在小学阶段的语文学习中就要打好基础,而教师也应该注重提高学生的阅读热情,培养学习语文的各种能力。从扩大课外阅读量、提高阅读能力以及提高写作能力来探讨教师在语文教学过程中应该注意的问题。  相似文献   

20.
语文教学是提高科学文化的基础工程。学好语文不仅对学习其他学科知识有着直接作用,而且对人一生的成长和发展也会产生深远的影响。而学好语文首要的是提高阅读能力。但提高阅读能力不仅仅是为了应付考试,让自己取得高分,更是可以伴随自己一生的一种能力。  相似文献   

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