共查询到10条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
"三观"教育,即世界观、人生观和价值观教育,一直以来都是我们思想政治教育的核心。而"三观"教育中世界观的教育尤为重要。那么如何加强世界观教育呢?笔者认为只有首先明确了世界观教育所包含的内容后再进行有针对性的教育,才有可能达到良好的教育效果。因此本文从世界观和哲学的关系角度,通过分析比较世界观和哲学的不同点,明确提出世界观教育的内容不应只包括马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,而应是包括各类自然科学知识在内的整个马克思主义理论体系。当然在传授这些知识的同时也不能忽视了情感的培养,而情感的培养则需要通过人文学科来实现。 相似文献
2.
梁贵生 《太原教育学院学报》2007,(1)
在物理课堂教学中,教师应结合物理知识教学对学生进行辩证唯物主义物质观、运动观世界观的教育,内因与外因的关系、对立统一关系、量变与质变的关系规律的教育,要以辩证唯物主义思想贯穿物理教学的始终。 相似文献
3.
吴萍梅 《苏州教育学院学报》2000,(4)
世界观是人们对于整个世界的根本看法,青年学生是形成世界观的关键时刻,充分利用地理教材内容、渗透辩证唯物主义世界观的教育,将会起到润物细无声的作用.中等师范地理教育大纲及第三次全教会《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中都明确指出,应使学生进一步受到辩证唯物主义思想教育,它是科学世界观的精髓,是地理教学中最根本的思想教育.其次,我们赖以生存和发展的自然界也经历了一个辩证发展的过程,在探索自然界奥秘的过程中,唯物辩证法是唯一正确的方法.地理科学作为自然科学的重要分支,也经历了相似的过程,地理科学中蕴涵着丰富的.生动的辩证唯物主义教育的内容. 相似文献
4.
化学教学应贯穿辩证唯物主义教育 总被引：2，自引：0，他引：2
李睿 《山西教育(综合版)》2000,(1)
唯物辩证法是“关于外部世界和人类思维运动的一般规律的科学”,它既是科学的世界观,又是科学的方法论。在化学教学中有机地贯穿辩证唯物主义教育,既有利于学生形成辩证唯物主义的世界观,提高思想道德素质;又有利于培养学生的辩证思维能力,提高他们科学文化素质。一、进行... 相似文献
5.
苏昌平 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):82
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅是化学研究的方法,也是化学教学的手段,更有很好的教育功能,现就初中化学实验的教育功能谈一下粗浅认识.一、化学实验有利于学生世界观的形成化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,化学在形成和发展成为一门学科的过程中,受到辩证唯物主义观点的强烈影响,它所研究的问题和内容更是辩证唯物主义观点的充分体现.化学实验不仅可以帮助学生掌握化学知识,形成化学概念,培养学生动手动脑能力,而 相似文献
6.
赵杰 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(4):132-133
在历史教学中如何通过对中国历史和世界历史上重要历史事件和历史人物的讲授，以社会发展规律的知识来教育青年一代，培养他们辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，提高他们用历史唯物主义的基本观点来观察问题和分析问题的能力，是历史教学的一项重要任务。笔者认为，把马克思主义教育贯穿于历史教学中应把握以下三个问题。 相似文献
7.
《南平师专学报》1982,(1)
对学生进行辩证物主义思想的教育,既是培养学生共产主义世界观的一个重要方面的内容,又是培养学生具有唯物辩证法能力的一个重要环节。因此,虽然在政治课中有辩证唯物主义思想教育的内容,但是在其它各门课程中,尤其在自然科学的教育过程中,也必须贯彻辩证唯物主义思想的教育。有机化学,特别是基础有机化学,由于它本身的内容和特点,决定了它是对学生进行辩证唯物主义思想教育的一门非常好的教材。一位好的有机化学教师,就应当充分利用这个有利条件,在有机化学教学过程中,自觉地、有计划有目的地紧密结合教学内容对学生进行辩证唯物主义思想的教育,以便进一步培养和提高学生的辩证唯物主义思想水平。 相似文献
8.
化学是一门以实验为基础的自然科学,结合当前化学具体内容对学生进行辩证唯物主义教育,能够帮助学生形成科学的世界观.我们在化学课堂中进行道德素质教育时,需要将道德教育与有关的化学知识点紧密地结合在一起,并且需要根据有关的化学内容选择正确的契机,进行自然教育. 相似文献
9.
温建华 《珠海教育学院学报》1999,(3):85-86
辩证唯物主义教育,就是用辩证唯物主义的观点和方法来阐述物理知识,使学生潜移默化地受到辩证唯物主义的教育。同时还应结合有关内容揭露和批判迷信思想,使学生逐步树立科学的世界观。 相似文献
10.
杨龙遇 《蒙自师范高等专科学校学报》1996,(4)
中学化学大纲教学目的之一是对学生进行辩证唯物主义教育。辩证唯物主义是无产阶级的科学的世界观和方法论,是指导各项工作的有力武器,中学化学教学进行辩证唯物主义教育,有利于学生形成辩证唯物主义的世界观和学习辩证唯物主义的方法论,有利于开发他们的智力,进一步提高化学教学质量。化学科学及化学教材本身,蕴含着丰富的辩证唯物主义的思想素材,因而我们中学化学教师在化学教学中进行辩证唯物主义教育的内容是丰富的。 相似文献