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刘建 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
2009年10月18日至120日,江苏省初:中英语课改实验经验交流会暨教学观摩研讨会在镇江召开.来自江苏十三个大城市的十四位选手进行了优质课展示,授课内容为译林牛津版教材8A第三单元的7个课时,每两位选手同一课题. 相似文献
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<正>近期,本人观摩了来自江苏省13个城市的14位教师所上的14节英语课,感慨颇多,感触颇深。本次研讨会形式新颖,采取了同课异构的研讨方式,所选教学内容为江苏版牛津英语8AUnit 2School life的7个不同板块的教学内容,每两位选手同上一个板块,依次为:Comic strip+Welcome to the unit、Reading I、Reading II、Grammar、Integrated skills、Main task、Checkout。与以 相似文献
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导师制:牛津和剑桥培育创新人才的有效模式 总被引：65，自引：0，他引：65
在英国，许多私营大公司以及跨国公司每年都争先恐后地派人到牛津和剑桥大学去预聘未来的企业家、工程师、科研人员和银行家。两校学生在获取毕业证书前夕，几乎所有的人都已经有了职业。两校造就了众多富有创新精神、成就卓绝的人才：诸如诗人拜伦、哲学家洛克、小说家高尔斯华绥、诺贝尔经济学奖获得者米德和空想社会主义大师莫尔等，还有英国历史上40个首相中的29位，战后9位首相中的7位，都毕业于牛津大学。剑桥学术殿堂则走出了60余位诺贝尔奖金的得主，5位英国首相和两位英国国王，以及一些外国杰出政要。 牛津和剑桥二校人才培养的秘… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(20):94-96
自新课标颁布以来,许多老师对新课标的内容和理念仍然理解不到位,找不到教学改革的方向。中国学生作为第二语言学习者,课堂输入是学生习得知识的主要来源,而教材是课堂输入最主要的载体,教材体现了课程标准改革的方向和精髓。笔者通过对本校高二共计98名学生(两个平行班)进行问卷调查,以及这98名学生高一到高二摸底以及之后两次联考成绩比较,以我校10名教师为访谈对象,对我们目前所使用的牛津教材进行了情况了解与分析,并深入思考在实际应用过程中对教材的灵活解析。本次调查研究结果如下:1)牛津教材实施过程中存在的五大问题可以有效解决;2)根据考纲合理整合牛津教材可以提高教学效果,主要是能够提高学生成绩;3)在有效利用牛津英语教材提高学生的人文素养方面可以做得更好。 相似文献
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一、农村学校牛津英语阅读教学的现状
牛津教材题材涉及各个国家的文化、风土人情、生活习惯、科技等各个方面，新颖而又别致，能有效开阔学生的眼界，拓宽他们的知识面，为提高学生阅读能力奠定了基础。 相似文献
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《留学生》2007,(3)
2006年12月16日,由欧美同学会留英分会大力支持、牛津大学北京及北中国校友分会主办的"2006牛津校友北京圣诞聚会",在北京尚润奢品商务俱乐部举行。南开大学校长、著名生物学家、中科院院士饶子和先生,英国大使馆文化教育处文化参赞、英国文化委员会驻华办事处主任迈克·欧萨利文先生,欧美同学会留英分会副会长卢枫女士,以及50多名来自全国各地的中外牛津校友,来自剑桥、斯坦福的校友以及社会各界的代表参加了聚会。饶子和校长作为中国牛津校友的杰出代表,在发言中简要介绍了目前活跃在社会各界的老一辈牛津校友的概况,鼓励年轻一代校友再接再厉、为祖国的繁荣富强建功立业。迈克·欧萨利文先生作为牛津校友,对活跃在中国的牛津人给予了充分的肯定和赞赏。他希望牛津校友对英中文化教育的合作交流多作贡献。卢枫学长代表留英分会对牛津校友会表示 相似文献
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公学诞生于 14世纪 ,是英国一种私立性质的中等学校。它以寄宿为主 ,学费昂贵 ,以向牛津和剑桥等著名高校输送人才为教育目标 ,许多政界领袖、学界泰斗和商界名流都是从公学开始踏入上流社会的。几个世纪以来 ,公学培养的人才不计其数。从 172 1年算起的 5 0位首相中 ,有 33位毕业于九大公学 ,占总数的 6 7.3。① 撒切尔内阁的 2 2位要员中 ,有 17位曾就读于公学 ,其中 4位来自伊顿公学 ,3位来自温彻斯特公学。② 现在 ,英国王室的威廉王子正在古老的伊顿公学读书 ,不久前遇刺身亡的尼泊尔国王比兰德拉也是伊顿公学的老毕业生。近年来 ,我国… 相似文献
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牛津小学英语教材内容贴近学生的生活和学习实际,许多单元可以采取多种游戏进行教学和操练。
案例一
牛津小学英语3B《Unit 4 Time》、《Unit 5 Plus and Minus》和4A《Unit圣经》7 It’s late》这几个单元主要是学习数词。可以开展这样两个游戏。 相似文献
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去年11月，我院成功举办了“2010青岛当代国际陶艺展”。来自美国、法国、俄罗斯、阿根廷、希腊等15个国家和地区的22位陶艺家和10位中国陶艺家的120余件优秀作品参加了展出。 相似文献
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联合国科教文组织与中国合作项目秘书处 《中国职业技术教育》2006,(21):21-22,25
2006年3月19日至21日，来自5个国家的41位代表在杭州共同研讨高等职业教育师资培训与国际合作问题，为深化改革、内涵发展的中国高等职业教育带来勃勃生机。 相似文献
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蒋颖 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(2):56-58
上海牛津英语教材的教学内容题材多样、信息容量大、词汇丰富，不仅是传授语言知识的载体，也是非常好的德育范本。挖掘英语学科中的民族精神内涵，可以对学生进行国家意识、文化认同和公民人格的启蒙教育，使学生的民族自尊心、自信心、自豪感得到显著增强，促使学生的思想道德素质得到显著提高。 相似文献
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在一次"小学英语课外阅读资源开发与利用"研讨活动上,来自不同学校的两位青年教师执教了两节课外阅读的同课异构研讨课。他们的同"课"与传统的同"课"有所区别,以前的同课都是同样的教学内容,这次的同课只是同样的课题,基于《牛津小学英语》 相似文献
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刘琛 《北京教育(高教版)》2014,(3)
正2013年11月,新一届"罗德学者(Rhodes Scholars)"公布。获奖者都为青年,他们将有机会得到全额资助,赴牛津大学学习两至三年。该奖被视为全球最富盛名的青年科研奖之一。本次全美32名获奖者中有6名来自哈佛大学。至此,该校共有348位罗德学者。这些哈佛获 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(1)
“牛津”和“朗文”这是两个最知名的英文工具书品牌,两者的区别是什么?牛津和朗文都是英语母语国家声名卓著的词典出版者,根据业界和使用者的比较,也各有一些最受欢迎的拳头产品。不妨以《牛津高阶英汉双解词典》和《朗文当代英语大 相似文献
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在四季如春、景色宜人的悉尼市中心附近,坐落着澳洲最古老．有“南半球牛津”之称的悉尼大学。典雅舒适的环境和独一无二的师资队伍,吸引着来自各国的莘莘学子。悉尼大学古色古香的校区和现代化的设施有着完美的结合,在这里,既可以感受到浓厚的人文气息,也可以发掘出进步的科学素养。 相似文献