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杨妍 《启蒙(3-7岁)》2013,(1):17
材料工具:彩色丝带,金属小卡子,双面胶带,蜡烛,502胶水,细线绳等。制作过程:⒈准备两条相同长度的丝带,每条长约14厘米。⒉将蜡烛点燃,用蜡烛的火焰快速烧一下两条丝带两端的横截面。⒊分别在两条丝带的一端贴上双面胶带。⒋将一条丝带粘贴成一个圆环。 相似文献
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⒈丁丁兔有一条七彩的丝带，他把丝带系在耳朵上，漂亮极了。丁丁兔，把你的丝带借给我们当跳绳，行吗？⒉好吧，不过别弄脏了，用完了还给我！启蒙２跳绳，玩得可高兴了。⒌小老鼠们刚把丝带还给丁丁兔，小浣熊来了。丁丁兔，把你的丝带借给我当风筝上的飘带，行吗？⒍好吧！⒎⒏飘着丝带的风筝飞到了天上，一会儿就看不见了。丁丁兔和小浣熊好着急。故事列车看，丝带在那儿，我们一起去找吧！⒐⒑他们看见风筝落在一片草地上，丝带却没有了。丁丁兔，丝带在这儿！⒒花儿受伤了，我刚帮她用丝带绑好伤口。⒓没有丝带，丁丁兔就不能系上漂亮… 相似文献
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辛薇 《启蒙(3-7岁)》2011,(9):17
材料工具:冰棍棍儿,彩色丝带,双面胶带,小夹子,照片,剪刀等。制作过程:⒈根据照片的大小,将丝带剪成适宜的长度,折叠后备用。⒉在冰棍棍儿的两端向内约1厘米处分别粘上一圈儿双面胶带,将丝带的两 相似文献
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“王靖怡队员,你研究的课题是《试验和探究丝带凤蝶在城市环境中的养殖方法》,你观察过丝带凤蝶平时吃什么吗?”“我们在校园内种植了马兜铃,它们爱吃马兜铃的叶子,不吃根茎。” 相似文献
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在实验研究中，我们遵照专题教育活动“主体探究．关注社会，合作体验，创新发展”16字原则，推出了“绿丝带行动”的系列教育活动。。绿丝带行动”的寓意是：树环保意识，做环保卫士，佩戴绿丝带，把自己的成长与国家的发展连接起来。力争让学校环境教育做到：一个主题，四项活动。两个延伸。 相似文献
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梅琳 《启蒙(3-7岁)》2014,(5)
正材料工具:啤酒瓶盖,彩色丝带,彩色水笔,小扣子,白乳胶,剪刀等。制作过程:⒈将丝带剪成合适的长度,如图所示对折,粘贴在一起(最上端无需粘贴,留出一个圆环部分用于悬挂)。⒉用白乳胶将三个啤酒瓶盖粘贴在丝带上,当作小雪人的身体。⒊从上至下,用水笔在第一个瓶盖上画出眼睛、长鼻子、嘴巴等;在第二个瓶盖 相似文献
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陈佳 《启蒙(3-7岁)》2013,(4):17
材料:筷子,橡皮筋,丝带等。制作过程:⒈把两根筷子并排合拢放置在一起,两端用橡皮筋缠绕紧,然后在筷子的中间部位再用橡皮筋系紧。⒉按照同样的方法,准备好四组筷子。⒊将丝带从筷子中间的橡皮筋圆环里 相似文献
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杨鸣 《启蒙(3-7岁)》2006,(11)
看谁抓得多玩法:准备长约30厘米的吸管若干根,宝宝和妈妈每人拿5根。爸爸发出“开始”的口令后,妈妈和宝宝同时向空中抛出手中的吸管,然后迅速用双手去抓,谁抓住的吸管多,谁就和爸爸交换角色。丝带飘啊飘玩法:爸爸、妈妈和宝宝每人手里拿着一根长约20厘米的吸管,并在吸管上面搭一条长约10厘米的丝带(或线绳)。设定起点和终点后,爸爸、妈妈和宝宝站在起点,宝宝发出“开始”的口令后,大家一起向终点走去,并设法让吸管上的丝带飘起来。谁能先到达终点且吸管上的丝带没掉下来,谁就是冠军。玩法:妈妈和宝宝为甲组,爸爸为乙组。在地上画上一条分界… 相似文献
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吴名好 《语文世界(高中版)》2001,(2)
清晨，从睡梦中醒来，开始回忆梦中那条在风中飘着的丝带。那条蓝色的丝带，陌生而又熟悉，遥远而又切近…… 我想起来了，是的，想起来了——以前我也曾用过那样一条象征大海、象征纯洁的蓝色的丝带束住自己及肩的长发。那条丝带，有一段遥远的记忆。 那次，我躺在河边一片青青的草地上，沐浴在艳丽的夕阳里，听着小河淙淙的流水声，静享小山城里徐徐的清风，憧憬着那个迷人的桃花源。静寂之中，一阵牛铃声由远及近传到我耳中。接着，一个女孩依稀的身影便呈现在我半眯的眼里。她那随风飘扬的头发，没有任何束缚，在风中随意地飘着… 相似文献