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他,最先在大陆举办台湾版图书展览,最先在台湾举办大陆版图书展览,最先组织台湾教育访问团访问大陆,最先举办两岸名家书画巡回展览,最先出版当代书画作品集,首次实现了两岸双向的文化交流.被称为“促进海峡两岸文化交流第一人”. 相似文献
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2000年 6月 17日～ 6月 27日，我作为顾问，随天津中华职业教育社组织的成人教育、职业教育赴台访问考察团一行 11人，应台湾中华成人教育学会的邀请，赴台湾进行了访问考察。考察团的主要任务是访问台湾有关学校、单位，考察台湾开展成人教育、职业教育的情况，同时就两岸成人教育、职业教育领域的学术问题进行交流。对台湾的访问，使考察团了解到台湾的教育体系，尤其是成人和社会教育体系及职业教育体系，了解到台湾教育的历史、现状和发展目标，其中很多经验值得我们思考和借鉴。 台湾的教育体系 台湾从幼儿园到高等教育的体系结构… 相似文献
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台湾职业教育的特点及其给我们的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
２０００年６月中旬，作者随江苏省职业代表团赴台湾访问考察了一周。从台北到台中、到台南，一路访问考察了许多院校和职业教育机构，两岸专家学者并多次进行了座谈和研讨，彼此得益匪浅。两岸教育界以后相互要多来往，进一步加强交流与合作，这是两岸教育界共同的呼声。一、台湾职业教育的特点１、构建教育立交桥体系。台湾目前教育体系比较完善。受过９年义务教育的学生，可以进入三类学校学习。一类为普通高中，一类为同级职业学校，还有一类为五年制本科。学生普通高中毕业后，可以进入普通高等学校就读，也可以进入二年制专科学校就读… 相似文献
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林英仪 《韩山师范学院学报》2007,28(2):82-86
韩山师范学院历经百年办学,涌现出许多著名校友。校友跨越海峡两岸,为韩山师范学院参与两岸交流活动打下良好基础。台湾著名书法教育家陈其铨1934年毕业于韩师后,致力于书法的研习和推广,成为台湾当代书法界的巨擘。改革开放以后,陈先生多次回母校访问,并鼎力支持母校的书法教育。在陈先生的倡导力行与精神鼓舞下,韩山师范学院与台湾书法界共同推广书法教育,使学院的书法教育水平得到了很大的提升,不仅中华书道得到弘扬,也为促进两岸文化交流贡献了力量。 相似文献
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随着海峡两岸教育文化交流的不断增多,相互了解也日益深入。1997年5月,在台湾举行了第一次海峡两岸小学教育学术研讨会。去年10月,由上海市教育科学研究院、上海市教育学会主办的“1998年海峡两岸小学教育学术研讨会”又在上海召开,包括38名台湾代表在内的160多位专家学者和小学教育工作者出席了会议。这次研讨活动是近年来台湾教育界来沪人数最多、规模最大的一次。会上两岸代表通过专题演讲、论文发表、座谈、参 相似文献
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台湾的60所技专院校来到厦门参加2009年海峡两岸高等职业教育展览会,目前台湾正在研究开放大陆学生到台湾就读以及两岸学历认证的工作,因此如何吸引大陆学生成了台湾技专院校参展的主要目标。本文将从台湾职教的发展优势、学制特点、两岸教育合作的必要性以及大陆学生到台就读学费问题等几个方面展开阐述,希望两岸能早日实现教育合作,共同促进两岸职业教育的发展。 相似文献
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沈燕红 《牡丹江教育学院学报》2013,(6):64-65,183
台湾和大陆有着相同的血脉和文化背景,近年来两岸学术交流和教育合作日益增多.宁波职业技术学院与台湾龙华科技大学自2008年始,建立了紧密的教学合作关系.本文以两校为例,对两岸的通识教育课程做了三个层面的比较与研究：通识教育课程理念与目标、通识教育课程体系与内容、通识教育课程管理与师资,同时得出几点启示与借鉴. 相似文献
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2009年7月6日至8日,以“青年教育工作者未来十年的使命与挑战”为主题的“青年教育工作者论坛”在香港召开。本次论坛由香港教育学院学生事务处主办,共邀请了来自香港大学、香港中文大学、香港教育学院、香港浸会大学、澳门大学、成功大学（台湾）、台北教育大学、华东师范大学、北京师范大学、北京大学、西南大学、陕西师范大学、西北师范大学等来自两岸四地的27所大学,超过120名师生参与活动。 相似文献
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台湾高等技术和职业教育体系实情录 总被引：1，自引：0，他引：1
苇洲 《中国职业技术教育》2005,(23):12-12
"有朋自远方来,不亦乐乎".不久前,就在"连"、"宋"刚刚访问大陆之后,两岸亲情鼎沸未消之时,笔者到浙江宁波参加了一个有关台湾职教的研讨会.海峡对岸来的人虽不甚多,总共十来个,但几乎个个堪称台湾技职教界的泰斗、宗师,还有就是"执柄者",不可谓不权威.有机会向此等权威人士讨教台湾职教实情,何不乐乎?! 相似文献
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福建与台湾同文同种,有难以分割的亲密关系和民族情结,两岸的教育交流历史悠久。文章从五个时期论述了闽台教育交流的状况。闽台两岸教育交流呈现断断续续的状态,明郑政权时期、清朝统治时期闽台两岸教育交流十分频繁,前者以福建对台湾的单向输入为主,后者呈现双向交流态势;而殖民地时期、日据时期和20世纪50-80年代闽台两岸教育交流则十分困难。20世纪80年代以来,闽台两岸教育呈现双向交流且有不断繁荣的态势。 相似文献
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冀鼎全 《陕西广播电视大学学报》2008,10(2):21-24
为增进祖国大陆与宝岛台湾胞波情谊，互通海峡两岸教育理念与方法，促进高等教育学术交流，受台湾两岸教育交流中心邀请，由我任团长，陕西省高等教育学会理事、西安电子科技大学副校长李汝峰教授任副团长，西安科技大学、西藏民族学院、西北政法学院、西京学院、西安文理学院、西安工业学院、陕西教育学院、宝鸡文理学院校领导参加的陕西省高等教育学会赴台学习考察团一行10人，于2005年7月3日至13日对台湾有关高校和教育研究机构进行了访问考察。在双方的密切配合和共同努力下，我们这次学习考察活动顺利圆满而卓有成效。 相似文献
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