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任玉兰 《商丘师范学院学报》2003,19(3):71-72
行政管理费支出作为一项“纯消费公共支出”，它体现了财政的资源配置职能，在本质上就是资源配置问题。而资源配置的核心问题是效率。行政管理费支出的实现就是公共物品的产出和消费．而资源配置和生产过程中都存在着效率问题，可以说，行政管理费支出最优规模是由资源配置过程中的资源配置效率和政府机构提供公共物品与劳务过程中的X—效率共同决定的。 相似文献
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“行政垄断”是由特定主体滥用行政权力而导致的垄断。本文从分析讨论“行政垄断”的概念,特征及其成因入手,对如何规制“行政垄断进行了探讨,明确其法律责任,并进而建立行政损害赔偿责任制度,才能有效地防止和制裁行政垄断,确保建立公正、自由的竞争秩序,促进我国经济的发展与繁荣。 相似文献
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<正>学习风格是一个通常在心理学和教育领域使用的概念。曾任美国中学校长联合会主席的凯夫（Keefe,1979:44）先生指出,“学习风格是学习者特有的认知、情感和生理行为,它是反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并对之做出反应的相对稳定的学习方式。”在本研究中,学习风格被定义为“每个学习者吸收或保留信息和/或技能的方式”（Kolb,1999年,如Dantas和Cunha,2020年所引用）。“学习者”一词用于指代行政员工,“学习风格”则指的是管理成人学习的背景。因此,本研究旨在通过量化分析检验学习风格与为行政员工提供的行政培训之间的关联。 相似文献
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郭彦明 《时事(时事报告大学生版)》1999,(1)
长期以来,由于管理体制不配套、法制不健全、改革滞后等多种原因,我国税费制度紊乱,以“费”挤“税”、“费”大于“税”以及乱收费现象十分严重。据有关部门统计,1997年全国行政事业性收费、政府性基金收入总额为4187亿元（不包括社会保障基金收人）,占当年财政收入的比重为48．4％（若加上社会保障基金,约占财政收入的60％）。此外,还有大量统计不到的“三乱”（乱收费、乱摊派、乱罚款）现象。据有关部门所作的典型调查和估算,我国实际收费、基金总额与财政收入的比例至少为1：l。收费、基金的膨胀,带来了一系列政治、经济和社… 相似文献
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村民自治制度背景下乡村关系的调适与重构 总被引：4，自引：0，他引：4
邹静琴 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,2(1):35-39,42
实行村民自治以后，乡镇同村的关系应该由传统的“命令－服从”型关系转变为与“乡政材治”模式相适应的“指导－协助”型关系，但在实践中却并非如此，乡村关系中行政控制或准行政控制的迹象仍然十分明显。主要原因在于：行政本位思想观念的影响，村民自治制度弹性过大和乡镇干部经济利益的驱使。为了建立与村民自治相适应的乡村关系，必须进一步实行农村费税制度改革，乡镇管理体制改革和完善乡村关系的法律法规。 相似文献
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邓小平同志在十二大开幕词中提出,今后一个长时期,至少是本世纪末的近二十年内,我们要抓紧四件工作,其中之一就是进行机构改革和经济体制改革。遵照这个指示,近几年来各级教育行政机关都在不同程度上进行了“简政放权”的改革。山西省教育厅在去年整党中给高校和基层教育行政机关下放了大学中层干部任免、大中专毕业生分配审批、高等院校办学、教育经费使用、以工代干审批、工人调动等六方面的权力,在一定程度上减少了教育行政机关的事务工作,给高校和基层教育行政机关增加了活力。但因这些措施未触及高校“条块分割分管”“党政不分”这些根本性弊端,所以高校仍然未从教育行政机关的附属关系中解脱出来,“活力”仍然微乎其微。我这篇文章,就是想就教育行政领导管理体制如何适应经济体制改革的问题做点粗浅探讨。 相似文献
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吴卫东 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(6):22-25
非行政主体“行政性”行为与行政主体的行政行为有很多相似之处，但对非行政主体“行政性”行为的侵权，相对一方如何寻求救济，存在不同的观点和做法，主要表现是救济渠道不通畅，如何为权益受损人提供更多更有效的救济渠道，充分保护权益受损人的合法权益，本对此作了初步探讨。 相似文献
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郑屹宾 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2009,23(2):18-21
"费改税"和收费管理体制改革的最终目标是实现财政收入以税收为主,辅以少量收费收入的财源结构.应规范合理收费并建立健全相应管理机制,将部分具有税收性质的收费纳入税收轨道,取缔不合理收费. 相似文献
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In higher education, just amounts of tuition fees are often a topic of heated debate among different groups such as students, university teachers, administrative staff, and policymakers. We investigated whether unpleasant situations that students often experience at university due to social crowding can affect students’ views on the justified amount of tuition fees at universities. We report two experiments on whether conditions that lead to experienced crowding in higher education can affect how students cognitively deal with a given topic. Experiment 1 (N = 80) showed that the mere cognitive activation of crowdedness in text stories about situations related to student activities influenced prospective students’ estimates of what are justified university tuition fees. In Experiment 2 (N = 72), student participants wrote an essay on tuition fees in a small versus large room in groups of three versus six persons. Here, results showed that students together with relatively many others in a small room estimated higher tuition fees to be justified than participants in all other experimental conditions. We discuss the implications of the present findings for the configuration of classes in higher education. 相似文献
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Several German states recently introduced tuition fees for university education. We investigate whether these tuition fees influence the mobility of university applicants. Based on administrative data of applicants for medical schools in Germany, we estimate the effect of tuition fees on the probability of applying for a university in the home state. We find a small but significant reaction: The probability of applying for a university in the home state falls by 2 percentage points (baseline: 69%) for high-school graduates who come from a state with tuition fees. Moreover, we find that students with better high-school grades react more strongly to tuition fees. This might have important effects on the composition of students across states. 相似文献
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《Africa Education Review》2013,10(2):347-363
AbstractThis paper reports on the qualitative study that used in-depth interviews and document reviews on financial management practices in their schools. The participants were school principals of the case study schools. The findings of the study highlighted problems regarding the implementation of the policy – despite the Manual for Principals of Secondary Schools on financial planning and organisation, there are still problems regarding the collection and recording of school fees, budgeting, as well as a lack of administrative support. Findings further suggest that during the process of budgeting, power relations surface where principals play a dominant role in decision making regarding both departmental budgets and the school's main budget. Findings also suggest that lack of policies on the use of fees affects issues of budgeting in these schools. Moreover, most school principals are not provided with sufficient capacity building on financial matters, which cripples them in performing the budgetary tasks. The implications of the study are that there should be adequate capacity building of the principals in regards to budgeting and systems should be put in place regarding policies on how the school fees are to be used. 相似文献
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依申请公开政府信息制度在运行中不应限制申请人的范围,外国人、外国法人或其他组织也应当根据国民待遇原则享有申请信息公开权利,只是在获取信息的方式和内容上加以限制,以保护我国的国家机密和商业秘密。申请人的理由也不应做严格限制,行政机关可以询问申请人的理由,但是无须进行认定。实践中,行政相对人滥用申请、多次连续申请、申请信息公开的收费方式以及行政机关的服务方式等是受理申请公开政府信息经常遇到的难题,须在解决问题的过程中对政府信息公开制度加以修订和完善。 相似文献
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中国高校收费问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
自高校实行交费上学制度以来，关于学生或家庭应分担多少成本成为人们讨论的强势话题。本文从考察我国高校收费的历史入手，分析了高校收费改革的理论和实践依据，并对收费标准的确定提出了建设性建议。 相似文献
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赵红 《十堰职业技术学院学报》2003,16(1):37-41
近年来，农民收入增长缓慢，城乡居民收入差距进一步扩大，“三农”问题成为制约国民经济发展的瓶颈。农民收入增长缓慢的原因来自农民增收能力不足和农民负担过重两方面．农村税费改革是减轻农民负担的最直接有效的措施，实践证明，农村税费改革的成功以及保证农民负担在减轻后不反弹的关键在于各项配套措施的到位，这些配套措施包括乡镇机构改革和人员分流，加大中央、省、地级政府对县乡两级的财政转移支付力度，保证县乡两级财政预算不留缺口，建立规范的农丛税法，加快粮食流通体制的改革等，这些配套制度的完善不仅是农村税费改革成功的重要保证，而且也全对农村经济发展起巨大的促进作用。 相似文献
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Focus groups were conducted to explore prospective students' perceptions of tuition fees, maintenance loans and how these impact their decision to engage with higher education. Views on rebranding of the term ‘tuition fees’ to ‘student/graduate contributions/tax’ and the introduction of differential fees for different courses were explored. Concerns around high living costs of being at university featured largely in conversations with students, and much more so than tuition fees. Students were averse to the idea of differential tuition fees which they felt could create an elitist system where only affluent students could access some high‐cost subjects. There was little agreement with the concept of rebranding ‘tuition fees’ to a ‘graduate contribution, or tax’. Overall knowledge of student finance, in particular tuition fees, was limited, which in turn led to doubts and anxiety around the concept of student finance overall. 相似文献
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李有志 《安徽科技学院学报》2008,22(4)
缴费上学制度的实施,一方面给高校的教育改革带来了活力,另一方面也给家庭贫困的学生求学带来了更大的压力.在实际工作中,学费收缴的难度很大.本文着重介绍对欠费生学费收缴办法以及需要注意的问题的思考. 相似文献
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义务教育择校收费政策问题的双重思路 总被引：1，自引：0，他引：1
义务教育公立学校系统择校收费政策问题触及的是我国教育改革和发展中的深层次问题。本文从义务教育公立学校均衡系统和特色系统构建的双重思路探讨了择校收费政策问题的解决策略。我国新修订的《义务教育法》通过经费保障机制的完善、缩小校际差距的策略和对于政府的问责制等奠定了学校均衡系统发展的基础。特色系统的建构同样十分必要,应当从特色系统的学校选择、学校管理方式和教学方式的变革等角度去思考。 相似文献