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排列组合应用题题型灵活多变，解题技巧性很强.本文介绍几个解排列组合应用题的特殊方法.现结合实例作简要介绍，供参考.一、集合法用集合观点、文氏图方法，可以将元素间的关系直观、简捷地表示出来，分类时不重复不遗漏，学生也乐于接受.例1某校有篮球队员10名，其中7人能打锋，5人能打卫，现选3锋2卫出场比赛，共有多少种选法？解设A＝（能打锋的队员），B＝｛能打卫的队员｝，则如图示，设C1＝A∩B，C2＝A∩B，C3＝A∩B，则所求的选法数可分为以下三类：第一类：从C1中选1人，C2中选2人打锋，从C3中选2人打卫，有第二类；从C1中选… 相似文献
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一、什么是中间过渡问题我们用实例来回答这个问题: 例:城南小学少先队大队委员会,第一次批准65名同学入队,第二次批准入队的人数比第一次的2倍还多15名。两次一共批准多少名同学入队?(第六册P.80) 分析如下:要求两次一共批准多少名,必须知道第一次和第二次各批准多少名,其中第一次批准数是已知的(65名),而第二次批准数是未知的;要求第二次批准了多少名,对照已知条件必须知道第一次批准人数的2倍 相似文献
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“求两数相差多少”的应用题难点解析青冈县教师进修学校李长春“求两数相差多少”的应用题，是小学数学教材中出现的第二类用减法解名的应用题，是第二册教材中的一个难点它之所以成为难点，是因为理解并掌握这类应用题的算理和算法，必须首先完成以下三个转化，而这对于... 相似文献
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畅楠 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(11):49-49
期中考试的成绩一公布,跳跳鼠就跑回家向妈妈报喜了。"妈妈,我有一科考了98分,是全班第三名呢。""噢,太好了,前两名都多少分呢?"第一名100分,有9个人,第二名99分,有20个人。" 相似文献
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语文教师最怕改作文,其主要原因是处于两难境地。实际上就是处于选择两种作文批改方法的矛盾之中。一种是精批细改。这种批改方法花费了教师多少心血,夺走了教师多少宝贵的时间!第二种是抽改。一般是写个总评,打个分数了事。 相似文献
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陶君巍然——从搬运工到修车大王的故事 总被引：1，自引：0，他引：1
“地球人”都知道——世界车业有一颗“明珠”叫劳斯莱斯，但的确并没有多少人有机缘见识这款专门为顶级富豪和皇亲贵胄、政界要人量身订做的“第一名车”。 且不用说因为产量太少，只好由百十位金发碧眼的英国师傅手工打…… 相似文献
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陈鲁民 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z1)
1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,说:新加坡不像埃及有金字塔,不像中国有长城,不像日本有富士山,不像夏威夷有十几米高的海浪,他们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有,要发展旅游业,实在是巧妇难为无米之炊……李光耀看过报告后,在报告上批了这么一行字:“你还想让上帝给我们多少东西?阳光,有阳光就够了!”后来,新加坡利用那一年四季直射的阳光,大量种植奇花异草,名树修竹,在很短的时间里,就发展成为世界上著名的“花园城市”,连续多年旅游收入列亚洲第二位。就发展旅游业来说,固然有不少地方得天独厚,因为有众多名胜… 相似文献
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美国《纽约时报》曾经报道过这样一个案例:纽约市皇后区一位华裔妇女因为8岁的儿子没有做作业,就用扫把打他,致使孩子身上留下伤痕。第二天,学校老师发现这名孩子身上有伤,于是向纽约市儿童服务管理局进行了举报。当天晚上,警察来到这名妇女的家里,强制把她的3个孩子 相似文献
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