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1.
《南宁职业技术学院学报》2017,(1):86-88
伴随经济的发展及竞争的日益增强,广西高校的运营面临越来越多的风险,这些风险制约着高校的进一步发展。对风险进行管理和控制,是高校面临的重大问题。内部风险产业审计体系的建立有利于规范高校管理,提高风险意识,实现组织的发展战略目标。转变高校内部审计职能,调整高校内部审计的模式,才能拓展内部审计的功能,发挥高校风险管理审计的作用。 相似文献
2.
赖腾云 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(6):127-128
地方高校建设项目决算委托社会审计是解决地方高校内部审计力量不足,规避建设项目内部审计风险的有效办法之一,但是,由于受利益驱动以及审计人员行为和职业道德的影响,建设项目委托社会审计依然存在着潜在的审计风险.笔者从主体行为的角度分析地方高校建设项目委托审计的潜在风险成因及有效控制. 相似文献
3.
高校审计范围的多元性、审计风险客观性、隐蔽性,高校审计机构的相对独立性、审计人员的知识水平、职业能力的有限性、传统的审计方法等一些因素,决定了高校在审计过程中存在一定风险。如今,不断深入的高等教育改革,导致了高校审计风险加大的必然性。本文从高校内部审计风险的特点,审计风险的形成原因,提高高校内部会计、审计人员的素质、建立有效的审计模型、风险导向的内部控制等几个方面,提出了在高校内控下防范和控制审计风险应采取的相应措施。 相似文献
4.
通过论述内部审计风险控制概念,高校内部审计风险控制和提升高校内部审计工作质量的关系,提出加强内部审计风险控制,提升高校内部审计工作质量的措施和方法．以达到内部审计促进高校事业目标实现的目的． 相似文献
5.
高校内部经济责任审计的特征与风险防范 总被引：2，自引：0，他引：2
舒蓉雯 《浙江教育学院学报》2003,(4):56-59
高校内部经济责任审计具有审计对象双重性、审计内容广泛性、审计结果作用多元性、审计高风险性等特征。在分析高校内部经济责任审计风险原因的基础上，提出了一些质量控制和防范风险的措施。 相似文献
6.
随着高校办学规模的扩大，高校内部审计工作风险也日益增大。文章根据高校自身特点，从分析高校审计风险产生的原因入手，提出高校审计人员应树立审计风险意识，采用先进的审计理论与审计技术、合理评价审计风险等一系列措施来防范与控制审计风险。 相似文献
7.
内部控制审计是高校科研经费审计的重要组成部分。做好高校科研经费内部控制审计,要重点关注科研经费管理制度规定的宣传教育情况,是否致力于营造良好控制环境;科研经费廉政风险防控管理情况,是否致力于风险评估及应对;科研经费过程管理情况,是否致力于内部控制。 相似文献
8.
内部审计转型是我国审计理论与实践的热点,其中高校内部审计转型的含义及如何实现转型也是人们关注的焦点。文章分析了高校内审转型的原因、转型的渐进性及转型过程中的几个关键因素。 相似文献
9.
根据转型时期高校内部审计工作出现的新特点、高校内部审计监督出现的新问题、对高校内部审计提出新要求三个方面进行阐述,论证高校内部审计工作如何适应高校转型的需要,服务高校跨越式发展。 相似文献
10.
蒋俊鹏 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(4):131-132
随着我国内部审计职能由“监督主导型”向“服务主导型”转变,我国高校内部审计职能也应发生相应转变。高校内部审计除具有经济监督的基本职能外,还应具备控制、管理、决策服务和咨询等为管理服务的职能。最后,本文就如何实现高校内部审计职能的顺利转型提出了三点措施。 相似文献
11.
内部审计是高校监督管理体系的重要环节,对高校治理能力和治理体系现代化具有重要作用。以有效防范风险、提升内部审计价值为导向,坚持党对审计工作的全面领导,构建以质量控制、流程管理、成果管理为主要环节的内部审计系统化管理模型,完善内部审计制度体系建设、引入风险导向审计、实行动态过程审计、营造内审工作文化氛围等实施路径,发挥内部审计在高校治理中的作用。 相似文献
12.
论高校内部审计的全面质量管理 总被引：1，自引：0，他引：1
宾瑜 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):130-133
随着高等学校经济来源、管理活动日趋复杂多样,作为高校经济管理监督的重要手段,内部审计所面临的风险也在日益加大。必须通过全面质量管理来提高审计质量,最大限度地降低高校内部审计的风险。要从分析高校内部审计质量控制的现状入手,从组织机构、制度建设、人员配备、审计项目工作计划、准备、实施、报告、公告等几个方面来全面实施高校内部审计质量管理。 相似文献
13.
高校会计电算化管理日趋成热,内部控制的改变,高校的内部审计也由手工操作发展到计算机审计阶段,计算机审计由简单的绕过计算机审计发展到计算机荆亍审计技术阶段。本文从加强高校内部审计的必要性以及计算机审计的内容、方法、计算机审计的发展趋势论证并行审计技术在高校内部审计中运用的必要性与可行性,介绍荆亍审计技术和高校运用并行审计技术时应注意的问题。 相似文献
14.
亢丽华 《湖南科技学院学报》2008,29(2):114-116
审计环境的发展,使得内部审计风险有了新的特征.相应地,内部审计风险的评估与控制的方法也应有所变化.信息化环境下内部审计风险管理要建立以电子数据测试为中心的、以评估重大错误风险为重点的现代风险导向模式,这样才能更好地了解审计风险的构成和有效控制审计风险. 相似文献
15.
王永新 《临沂师范学院学报》2008,30(4):44-46
目前,我国内部审计的发展相对滞后,由于内审机构独立性不强影响内审工作权威性,内审对象的复杂化和审计范围的扩展。内审选用审计程序和方法的不确定性以及内审人员业务素质参差不齐．内部审计存在风险．其成因的多样化已成为影响内部审计发展的重大障碍,为此,内部审计人员应正确认识审计风险,树立内部审计的独立性、权威性,加强内部会计控制建设,规范内部审计程序及方法,运用现代审计技术和工具提高审计质量,提高内审人员的业务水平．改进单位内部审计工作,提高内部审计工作的效率和质量。 相似文献
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曹宇 《内江师范学院学报》2011,26(11):57-60
在高校内部经济责任审计中引用现代风险导向审计模式可以提高高校管理决策水平,进一步完善高校内部经济责任审计的功能,促进科学评价体系的建立。在设计风险导向下的高校内部经济责任审计程序时必须着重考虑“重大错报风险”因素、“检查风险”因素和“评价风险”因素。必须通过加强高校内部审计的独立性,全面提升内部审计人员素质,完善风险评估体系,提高审计技术水平来促进风险导向理论对高校内部经济责任审计的推动作用。 相似文献
19.
陆军伟 《广西教育学院学报》2010,(2):36-37,94
随着我国高等教育市场化的不断发展,高等学校介入市场愈发全面,其发生的各种经济活动也愈发频繁,高校内部审计不仅面临着监督、纠错和审查的问题,同样也面临监督与服务的整合问题。内部审计在转型与发展过程中,监督与服务的良好整合将使高校的内部审计工作更趋合理,为高校节约教育资金和加强内部管理。本文从对内部审计监督与服务内涵的诠释出发,分析其对高校发展的重要性,进而给出了高校内部审计监督与服务在转型与发展过程中良好整合的办法。 相似文献
20.
李荣健 《商情·科学教育家》2013,(48)
小微企业建立内部审计制度有利于控制风险、规范管理,有利于小微企业健康稳健发展.但存在内审机构缺失或弱势、审计活动不独立、不客观、内控机制不严、从业者素质不高等问题.建议内部审计强化核心地位、更新工作方式、扩大风险管理职能、实现管理导向、价值导向转型. 相似文献