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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
孔慧 《时代教育》2009,(10):25-25,29
科学发展观是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设的重要指导思想,为高校的改革发展指明了方向.高校要实现又快又好地发展,就必须进一步解放思想,以科学发展观为统领,把科学发展观贯穿于高校改革发展的全过程,落实到高校改革发展的各个环节,促进高校教育事业又好又快发展.  相似文献   

2.
朱倩 《华章》2009,(21)
在改革开放和中国现代化建设进入关键时期的今天,对于西南民族高校地区高校特别是西南边疆地区高校来说,如何以科学发展观为指导,选择什么样的发展模式,走什么样的改革与发展道路,以实现又好又快的发展,迫切需要西南民族地区高校继续解放思想,但是继续解放思想何以可能?继续解放思想的动力来源和现实着力点是什么?这是西南民族地区高校改革和发展亟待解决的理论和实践问题.  相似文献   

3.
《陕西教育》2008,(9):F0002-F0002
8月21日,全省高校工作咨询委员会第四次全体会议在延安召开。省委副书记、省委教育工委书记王侠强调要按照科学发展观的要求,认真谋划我省高等教育的改革,推动我省高等教育又好又快发展。副省长朱静芝出席并讲话。王侠指出,科学发展观是实现我省高等教育又好又快发展必须坚持和贯彻的重大战略思想。要保持我省高等教育快速协调发展的好势头,实现既定的目标任务,就必须按照科学发展观的要求。着力在以下六个方面下功夫:一是进一步解放思想、深化改革,把解放思想贯穿于高等教育改革发展的全过程,深化高等教育管理体制、办学体制、科技体制和高校内部改革,提升教学、科研、服务和管理水平。二是要坚持以人为本,以教师为本,以学生为本,  相似文献   

4.
采伐管理作为林业工作的一项重要组成部分,必须坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕林业改革和建设现代林业的要求做进一步的改革完善,从而更好地为生态文明建设、构建和谐林区和林业产业发展服务,推进林业又好又快发展。当前,采伐管理制度中还存在一些问题。林木采伐管理制度的改革要坚持对森林分类经营和分区施策;建立公开、公正、公平的采伐指标审批机制;积极推进森林经营方案的编制与实施。  相似文献   

5.
高等学校学习实践科学发展观应处理好五大关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展现是高校改革与发展的重要理论基础,为实现高校又好又快发展提供了新的方法论.以科学发展观为指导,坚持全面、协调、可持续的发展观,正确处理高等教育发展与经济发展的关系,高等教育与基础教育、职业教育和成人教育的发展关系,内涵发展与外延发展的关系,改革、发展与稳定的关系,资源建设与资源利用的关系,是高校树立和落实科学发展观的重要体现和落脚点.  相似文献   

6.
是否坚持理论联系实际的马克思主义学风关系着党的事业的兴衰成败。落实科学发展观,必须加强学风建设。要从世界观、方法论的高度,从科学发展观的思想理论来源和中国及世界现代化建设经验教训的高度,从科学发展观各要素之间的内在联系,全面深刻理解科学发展观的内涵、实质和基本要求;自觉把科学发展观的理论同实际结合起来,加强实践,促进我国改革开放和社会主义现代化建设沿着科学的道路又好又快的发展。  相似文献   

7.
科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的指导思想,以人为本是科学发展观的本质和核心,也是我国教育改革发展必须坚持的重要指导思想。坚持以人为本就是要通过教育事业又好又快发展,满足广大人民群众日益增长的教育需求。我市教育事业要再上新台阶,就必须用科学发展观统领教育改革和发展事业的全局,必须把科学发展观贯穿到教育改革和发展的全过程;  相似文献   

8.
科学发展观的第一要义是发展。不讲发展的发展观不是科学发展观。将发展作为第一要义是对历史经验教训的正确总结,是解决国内外现实问题的需要,是实现新世纪战略目标的需要。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。中国解决一切问题的关键,是要靠自己的发展。发展必须坚持以经济建设为中心,做到又好又快。发展必须全面而科学,努力实现以人为本、全面协调可持续的发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展。  相似文献   

9.
用科学发展观统领企业文化建设,对构成新华书店企业文化的诸要素进行系统分析,突出第一要义,重塑"新华"精神,打造新华书店的品牌文化;坚持统筹兼顾,系统推进企业文化建设:坚持以人为本,打造具有特色的客户服务文化,加强人力资源开发:坚持改革创新,推动企业文化创新建设,为企业发展营造良好的文化氛围以增强企业的向心力和凝聚力,为企业又好又快发展提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持.  相似文献   

10.
近几年来,首都医科大学步入了又好又快发展的新时期,核心竞争力迅速提升。根据几年的建设,我们的最大体会和基本认识是,以科学发展观为指导,以人才队伍建设为核心的人才强教战略,是实现学校又好又快发展的基本动力。我们认识到,必须在科学发展观的指导下,视人才资源为第一资源,用人才推进发展;  相似文献   

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