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描写是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字对事物作具体的刻画和描述。而不是单指堆砌好词、好句和各种修辞。描写是否成功的核心评 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(11)
<正>"细节"顾名思义,就是细微末节,它是人物、情节、环境的最小单位,如人体的细胞。细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者"如见其人""如睹其物"。细节描写的作用在于使客观事物的特征形象地再现出来,使读者得到鲜明的印象和深刻的感受。细节描写是记叙文的血肉。好的细节描写,能使人物性格丰满、形象鲜明,生动而真实。根据描写对象的不同,细节描写可分为人物、景物以及事物(件)的细节描写三大类。 相似文献
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肖淑华 《中国校外教育(理论)》2014,(5):115-115
描写是一般叙述文体常用的表现方法,是写作的一种基本手段。那么,什么是描写呢?描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状貌、情态,生动、具体地描绘出来。 相似文献
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描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写?描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 相似文献
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众所周知,语文作文共分为三种,即记叙文、说明文以及议论文。而在记叙文中,对人物的刻画则是该类文章中的重点部分。人物的性格是否鲜明、人物的区分是否明显,则往往都是依靠对人物神态、外貌的描写。个性的外貌描写、生动的神态描写能够使得人物的性格得到充分的展示。一、描写人物外貌、神态的方法分析在对人物的外貌进行描写的过程中,学生既可以用精炼、简单的文字对人物的形象特征进行描写,也可以 相似文献
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邹仁波 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
描写,表达方式之一,指的是用生动形象、富于表现力的语言将人物、事物的特点具体细致、鲜明清晰地叙写出来,使读者如见其人、如闻其声、如历其事、如入其境。描写是记叙性文章不可缺少的方式,其重要性正如高尔基所说:“艺术的作品不是叙述,而是用形象、图画来描写现实。”中考记叙类作文想获取高分,描写必不可少。 相似文献
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沈永生 《中学语文园地(初中版)》2007,(8):5
说到说明文,也许有人觉得有点"乏"。其实,根据事物的特点,说明可以用平实的文字,亦可以用文学的笔调写得生动有趣,引人入胜,如布丰的《松鼠》等篇。后者的主要特点是,采用形象的描写手法,对事物的特征加以扩展,寓说明于叙述、描写之中,以取得形象生动的效果。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z1)
正人物是文章的灵魂,是文章构成的重要因素。塑造人物,需要细心描摹,力求人物深入人心,形象活灵活现。描写人物的基本方法可分为五种:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写和细节描写。一、肖像描写,展示风貌肖像描写也叫外貌描写,指对人物的身材、容貌、衣着、服饰、神情、姿态等外貌特征,进行准确、生动、形象的描绘,以表现人物的身份、风度、神韵和表情,并向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征,达到以"形"传"神"的艺术效果。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
舒克申短篇小说中"怪人"形象深入人心,他生动描写了一系列表面看起来举止奇特,实则善良可靠的俄罗斯农民形象。本文通过研究舒克申几部描写"怪人"的短篇小说,分析"怪人"这个形象以及作家对当时社会的思考。 相似文献
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杨军 《中国基础教育研究》2010,6(6):81-81
写文章常用的表达方式可以分为五种:记叙、描写、说明、议论、抒情。而要使自己描写的对象生动形象,可以采用描写这种表达方式。所谓生动形象,无非是使描写对象有形、有声、有色地再现在读者面前,让读者如见其人、如临其境、如闻其声,给人强烈而深刻的印象,易懂耐读也易接受。那么如何使描写生动形象呢?可以从以下两方面入手: 相似文献
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李士生 《中国科教创新导刊》2012,(15):185-185
语言是作者表情达意的载体,载体是否有活力,直接影响到读者对你的作品的第一印象.只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在,生动形象的语言,能使人如见其形,如见其境.生动形象的语言,才能感染读者.常用技法有善用修辞手法、引用诗词名句、巧选句式、突出细节描写、巧用成语等. 相似文献
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李文淑 《阅读与作文(高中版)》2011,(3):26-27
一。什么是描写什么是描写?描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字把表述对象的状态,具体、生动地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。优秀的文学作品总离不开成功的描写,因此写作过程中我们也要有点描写意识。无论是就人物的肖像、语言、心理、行动,还是就场景进行描写,最终的对象都是人物,所以我们要善于借鉴优秀作品中人物的描写方式。 相似文献
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中学生写记叙文,概括叙述比较多,具体描写比较少,文章缺少细节,难以打动人。要想提高作文水平,必须学会运用描写。文章有了生动具体的描写,就等于给作文插上了腾飞的翅膀。什么是描写?描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之 相似文献