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袁苏立 《中国科教创新导刊》2011,(8):155-156
3D技术使＂虚拟现实＂这一人类梦想慢慢变得可行,并成为视觉传播类媒体主攻的新兴方向,3D广告也随之成为不可忽略的一大热点问题。本文主要从3D技术出发对3D广告特点进行总结,并对3D广告所面临的问题提出尝试性的解决方法和学习建议。 相似文献
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视频关键帧提取是视频信号处理中的一个重要内容。由于一个镜头中视觉内容的变化具有连续性,本文采用了距离累加的算法;同时,为了提高检测相邻帧间的相似度,本文将颜色特征与运动变化信息相结合,提出一种关键帧提取方法。实验证明,与过去的关键帧提取方法相比,本文算法提取的关键帧能较完整地表现序列图像的运动过程,更有利于对视频内容的理解。 相似文献
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Mozaik3D拥有多种空间视角下的3D场景和演示动画,有助于直观生动地呈现地理课程内容。文章通过探究经纬网定位、地球的运动、地形图的判读、板块构造与板块运动4个案例,分析Mozaik3D在初中地理教学中的应用优势和效果,并提出具体使用建议。 相似文献
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直观想象能力作为人类智能构造中的一个重要组成部分,在高中数学教学中发挥着重要的作用。文章着眼于数学学科中的空间能力提升,注重STEM与数学课程的深度融合,通过将数学三视图与3D建模课程相结合,探索如何有效提升高中学生的空间立体感,辅助高中学生学习三视图与实物图的互相转换。以此为基础开发了STEM与数学学科融合的空间能力提升案例课程——巧借3D ONE学习数学三视图,包括案例设计、案例实施、案例分析与反思等。作为探索STEM与数学学科融合的新型教育模式,该案例课程产生了提升学生直观想象能力的教育成果。 相似文献
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陈坚翀 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):19-20
本论文对Unity3D与Flash进行交互的方法进行了研究,首先描述了在Unity3D调用Flash中的脚本函数的方法,其次是在Flash中调用Unity3D中的脚本函数,最后以此为依据设计并开发了一个基于Web3D的陶瓷展示系统进行实验验证,实验结果表明该方法有很强的可行性. 相似文献
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人体运动仿真是虚拟现实领域新的研究热点,对X3D的相关知识进行了介绍,研究了利用Java平台和X3D技术实现人体运动的仿真。 相似文献
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季婷 《天津职业院校联合学报》2008,10(5)
通过对Java3D数据结构和程序框架的描述,结合具体实例,阐述了基于Java3D的三维形体的构建、纹理映射、运动等内容,研究了如何利用鼠标和键盘实现对其控制的操作方法,并将Java3D技术与Web技术相结合,实现在网页上的三维动态显示。 相似文献
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3D技术教育应用创新透视 总被引：2，自引：0，他引：2
3D技术是虚拟现实、实时仿真和交互三维设计结合产生的关键技术,包括3D显示技术、3D虚拟现实技术和3D打印技术。目前3D技术已成为桌面技术(3D显示技术和3D虚拟现实技术为桌面显示技术,3D打印技术为桌面制造技术),正逐渐在知识创新、深度学习、虚拟实验、技能训练等方面彰显优势,为教育应用创新提供新环境、新平台、新资源、新工具和新范式。然而由于产品价格较为昂贵,后续的保养、管理及维修等费用也较高,3D技术教育应用在顶层设计、技术支持、教育资源、测评标准、应用领域、人才培养等方面仍面临较多困难。3D技术教育应用是一个教育生态系统,是依托3D技术、资源、工具、平台、产品、人才和课程,构建教学资源、教学媒体和教学产品的设计、开发、运用、管理和评价的教育系统,需要进行理论、技术与应用的协同推进,从生态发展、产业推进、深度融合视角开展研究。在落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》之际,应将"3D技术教育应用创新"作为技术与教育"深度融合"的重要途径,构建3D教育应用生态系统环境,促进教学方式与学习方式变革,以此应对第三次工业革命带来的机遇和挑战。 相似文献
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利用3D One软件（一款具有自主知识产权的国产3D打印设计工具）强大的建模功能开展校本课程,培养学生空间想象能力和实际动手操作能力,建立物质结构微观模型,搭建宏观物质性质与微观表征的桥梁。将3D虚拟技术引入化学教学,变革物质结构教学理念,拓展化学思维深度,利用建立化学模型的过程多学科交叉融合思维培养未来工程技术人才。 相似文献
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范瑜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):13-15
本文对Web3D技术概念和基本方法进行阐述,针对常见的五种技术路线．VRML,Java3D,Cult3D,Viewpoint,Shout3D的特点进行分析,分别论述其优点以及缺陷,另针对Web3D的发展前景和应用领域进行叙述．为今后进一步设计不同Web3D系统提供了不同的技术手段实现方法,方便了今后进行技术路线的选择． 相似文献
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讨论了3D混沌系统的反同步.基于Lyapunov稳定性理论,运用Active控制方法选择控制函数,将混沌系统的反同步问题转化为同步误差系统在原点的渐进稳定性问题,实现了3D混沌系统的反同步,最后用数值模拟验证了方法的有效性。 相似文献
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3D教学法在旅游英语教学中的应用和评价 总被引：1，自引：0，他引：1
黄桂花 《中国科教创新导刊》2009,(29):28-28
目的研究3D教学法,即以情景设计（Designing）、理论指导（Directing）、案例讨论（Discussion）为内容的教学法,在旅游英语教学中的应用与评价。方法101名旅游英语专业学生被分为传统教学组（51名）和3D教学组（50名）,分别采用传统教学法和3D教学法,通过理论考试和问卷调查分别对两种教学法进行评价。结果2组学生的理论考试成绩和个人问卷调查的差异有显著性意义（P〈0.01）。结论3D教学法在旅游英语教学中可以提高学生学习兴趣,增强学生英语语言应用能力,且在发挥学生的主观能动性、提高综合能力等方面优于传统教学法。 相似文献
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周树强 《成都航空职业技术学院学报》2017,33(2)
文章以配备西门子828D数控系统的机床为例,详细介绍了误差补偿的系统参数、补偿程序、补偿方法与步骤,深入分析数控系统螺距误差补偿的原理,给西门子828D数控系统螺距误差补偿的实际应用提供一定参考。 相似文献
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在GPS领域,空间模型多、运动复杂抽象,给学习者带来诸多困难。良好的教学模型在GPS教学中起着重要的作用,但已有的方法或工具建立的各种模型都存在某方面缺陷。本文简述X3D的起源及发展,介绍利用X3D建立GPS教学虚拟场景的步骤,并用具体实例说明X3D在GPS教学中的应用。 相似文献
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RoboCup3D竞赛中机器人的定位问题一直是研究热点。文章研究了RoboCup3D球队中球员和足球精确定位的问题。通过分析仿真器的视觉误差模型。把卡尔曼滤波及其改进算法应用到HSU3D的Agent中,仿真结果表明经过滤波器滤波后的定位效果较好。 相似文献