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陈凯 《宿州教育学院学报》2013,16(2)
工学结合是目前我国高职教育的主要模式,这种模式对外语教师的专业素质提出了新的、更高的要求.工学结合背景下高职外语教师专业素质目前存在着一些问题,高职外语教师应全面更新职业教育理念,融合语言知识和行业知识,通过各种途径提升行业外语运用能力,采用合理的教学方法和现代化教学手段,及时进行教学反思,提升自身的教学科研能力. 相似文献
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外语教学法作为一门学科,顾名思义是研究外语教学理论和教学实践的科学。根据不同历史时代的不同需要,在外语教学方面产生并使用了不同的教学方法。学好外语取决于教师的"教"和学生的"学"两个方面。一个合格的外语教师必然是一个了解教学对象,使用正确教学方法的教育者。了解外语教学法流派,认识各个流派的心理学、语言学基础,把握住教学的各个环节是每一名外语教师都应认真思考的事情。 相似文献
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张晓东 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):35-36
随着计算机与网络的应用与普及,计算机网络环境下的外语教师的角色定位引起了教育界的更多关注。基于此,分析了计算机网络环境下外语教学模式的优越性,对教师角色的转变及定位进行了探讨,进而提出当代外语教师应该从更新教学理念、教学方法手段,加强专业知识和提高教学科研能力等方面,提高网络环境下教师所应具备的基本能力和素质。 相似文献
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网络与多媒体计算机辅助语言教学是当前国内外外语教育的一个重要因素,它已成为外语教师改革教学方法、改进教学手段的重要途径.本文主要探讨了多媒体网络环境下的大学英语教学的模式、网络化英语教学的优势及当前存在的一些问题. 相似文献
6.
通过对景德镇陶瓷经济发展现状的调查,了解并剖析了外语人才在地方企业中的现状,结合对地方院校外语人才培养模式的研究,提出了培养符合型外语人才的建议。通过对外语教学中的课程、教材及教学方法的改革,以区域经济发展需求为导向,构建新的外语复合型人才的培养模式。 相似文献
7.
本文从大学教育的本质出发,结合新时代对外语人才的要求,从英语专业教学方法、课程设置、教师素养等方面探讨符合时代需求的英语专业人才培养模式。 相似文献
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威莉斯任务型教学模式是任务型教学模式中发展得最为完善的,自提出以来就受到广大外语教师的关注,许多教师在日常教学中采用该教学方法进行教学。为了使外语教师更好的了解和借鉴该模式,该文通过介绍任务型教学的发展和理论基础,从外语学习的三个基本条件对其进行评述,结合日常教学实践对威莉斯的任务型教学模式进行全面的分析和评述,发掘其优点,指出其不足,并提出改进意见,以便广大教师更好的借鉴实施任务型教学。 相似文献
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文章分析了反思、教学反思性实践的内涵,介绍了反思性实践的教师教育模式及其意义,并提出了反思性实践职前外语教师教育的启示:制定以实践为导向的职前外语教师培养目标、以实践为导向的职前外语教师教育课程设置、职前外语教师反思能力的发展、教师教育者思想观念的跟进。 相似文献
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外语教学中,如何正确全面理解教学大纲,如何实施以培养学生语言交际能力为中心的教学改革,是广大外语教师十分关注的问题。不少报刊杂志报导了一些成功的、行之有效的教学方法;不少致力于教改的外语教师对此进行了探讨、尝试,并对目前一些比较推崇的教学方法及路子提出了不同的看法,本刊从来稿中选编两篇刊出,供广大外语教师参阅。竭诚欢迎老师在教学第一线不断推出既有独到见解,又有实际指导意义的教改经验。 相似文献