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《中国教育改革和发展纲要》指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”实现社会化是一个循序渐进的过程,是社会主义市场经济下高校后勤体系逐步发展与完善的方向。后勤产业对于为后勤工作向社会化过渡创造条件,稳定后勤队伍增加后勤实力,改善基本服务,拓宽经费 相似文献
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高校后勤管理体制和管理方式的改革从1980年前后开始，经过“班组经济承包责任制”、“科经济承包责任制?发展到后勤工作的总承包。由供给制、福利服务型逐步向经营服务型及后勤工作的社会化迈进。这些改革措施为高校后勤工作打开了局面。调动了职工的积极 相似文献
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刘永庆 《长江工程职业技术学院学报》1995,(1)
用水用电管理是学校后勤工作的一个重要组成部分。改革水电的管理办法,加强用水用电管理,不仅能提高后勤部门的服务质量,也能收到良好的经济效益。《中国教育改革和发展纲要》指出:“学校的后勤工作应通过改革逐步实现社会化”。这无疑给学校的后勤工作指明了方向。就用水用电管理而言,要实现社会化,还不是那么简单的问题。它有待后勤工作改革的进一 相似文献
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试论中学后勤工作的社会化胡南茶陵一中王薛刚《中国教育改革和发展纲要》指出：＂学校的后勤工作，应通过改革逐步实现社会化＂。这一改革措施的提出．必将引起后勤管理体制和运行机制方面的一场深刻变革。研究学校后勤工作的社会化。首先要考虑学校后勤工作的双重属性，... 相似文献
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方和忠 《中国远程教育(综合版)》1993,(12)
为了适应社会主义市场经济和电大改革发展的需要,加快电大后勤工作改革的步伐,应一些省市电大的要求,我们召开了全国电大后勤工作研讨会.会上就各地电大后勤工作的经验进行交流,并对电大后勤工作的改革方向、目标和任务等问题进行专题研讨,以促进各地电大后勤工作赶上新形势发展的需要. 相似文献
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肖福和 《山东商业职业技术学院学报》2021,(2):33-35,69
后勤工作是职业院校管理中的重要组成部分,关系到国家职业教育事业发展、院校和社会的稳定,分析后勤工作改革中存在的问题、探索改革策略具有重要意义。对新时代后勤工作改革中存在的问题进行分析,提出解决策略,以期助力职业院校高质量发展。 相似文献
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高等学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是教学、科研及师生生活基本需求的基础和保障。后勤工作的质量高低直接影响着学校教学、科研任务的完成,起着促进或制约学校改革和发展的作用。现行的计划经济形成的供给制、福利型的后勤服务与逐步建立和完善的社会主义市场经济体制的矛盾越来越明显,较低的后勤管理和服务水平与教学、科研的发展和师生生活水平的提高极不适应,原有的管理体制已成为学校改革与发展的瓶颈。因此,必须明确方向,转变观念,加速高校后勤工作社会化进程。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“学校的后勤工作应通过改革,逐步实现社会化。”经过十几年来的努力,高校后勤改革已创造了许多行之有效的经验和模式,探索了许多前景看好的新路子。方向是对头的,成绩应该充分肯定。但是,随着后勤改革的逐步深化,难度也随之增大。在改革进程中,许多有识之士认为,高校后勤改革到了“攻坚 相似文献
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高校后勤改革已经历了十余年艰苦历程,在这十多年里,伴随着我国的经济体制改革不断深入而逐步开展,各高校后勤改革都程度不同地取得了一些成绩,在实现社会化方面迈出了坚实的步伐。但是,随着我国经济体制改革的不断深化和高等学校管理体制及运行机制转轨,高校后勤改革在诸多方面仍不能从根本上适应高校教育的发展。如何使后勤工作既要按照教育属性,始终坚持“三服务两育人”的宗旨,又要按照后勤工作的经济属性,遵循经济规律,推进后勤改革,逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的高校后勤服务体系,是广大后勤工作者急需研究和探… 相似文献
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积极稳妥地推进高校后勤服务社会化湘潭大学□刘国生《中国教育改革和发展纲要》指出：“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”高校后勤服务要逐步实现社会化,对现有的后勤进行重组转制势在必行。但鉴于重组转制涉及多方面的利益,事关学校的稳定和发展,在具体... 相似文献
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陈俊生 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
高校后勤工作社会化探讨陈俊生高等学校后勤工作的改革．从推行承包管理开始，逐步引进了一些符合高校后勤管理规律的运行机制．在管理水平、服务能力、经济效益等方面都有了较大的提高，后勤工作活力增强，育人功能得到进一步发挥．当然．这些改革实践还只是初步的，有待... 相似文献
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关于高校后勤社会化的思考孙伟随着我国社会主义市场经济体制的确立和高校综合改革的进一步深入，高校后勤社会化已成为一种共识。就此谈几点认识。一、实行社会化必须坚持实事求是的原则《中国教育改革和发展纲要）指出：“学校的后勤工作，应通过改革逐步实现社会化”。... 相似文献
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高等院校后勤改革的方向是后勤服务工作社会化。我院根据自己的实际，先从膳食服务工作社会化做起半动整个后勤服务工作社会化。实践证明，这种改革使我院后勤工作开始出现了活力．并在改革体制和转换机制中发展了自己，实践结果反过来促进了人们观念的更新，从而又进一步加快了我院后勤改革的步伐。一、对后勤服务工作社会化的基本认识后勤工作的改革，从根本上来说，是逐步摆脱计划经济体制和行政管理模式的束缚，建立适应市场经济的新体制和新机制。后勤服务工作社会化正是实现新体制、转换运行机制的关键。后勤社会化是指后勤服务工作社… 相似文献
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近几年来,我们紧紧围绕提高后勤工作的综合适应能力,坚持以改革促发展,准确把握改革、发展与稳定的关系,使我校后勤工作在面临诸多困难和挑战的情况下,焕发了新的生机和活力,呈现出协调发展,稳步前进的新局面。一、坚持以转换运行机制为重点,积极稳妥地推进后勤管理体制改革高校后勤工作具有教育事业和第三产业的双重属性。后勤工作要适应学校和社会的发展, 相似文献
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邓小平理论是我们各项事业的行动指南,也是推动后勤改革和发展的理论基础和指导思想。对后勤工作的改革和发展起着更具体的指导作用。邓小平的后勤管理思想主要体现在地位论、改革论、发展论、宗旨论、管家论、学问论、红专论、作风论等方面。一、地位论。后勤工作的重要地位是确定无疑的。后勤工作是为机关和企事业单位提供物质保障,是保证机关和企事业单位职能活动正常、高效运行和保证工作、生活条 相似文献
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高校后勤改革是高校综合改革的一个重要组成部分。《中国教育改革和发展纲要》在阐述学校内部管理体制改革时,明确指出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化”,实现后勤服务工作的社会化既是后勤改革的方向,也是后勤改革的基本目标。我校结合自身实际,在后勤改革方面作了一些尝试,并取得了一定的效果。 相似文献
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中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“学校的后勤工作,应通过改革逐步实现社会化。”在此精神的指导下,高校率先改革,到目前为止已经基本实现了社会化。中小学也正在探索后勤社会化问题,我校也在此背景下启动学校后勤社会化的工作,在探索过程中,首先碰 相似文献