共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
创新能力的开发和培养是现代教育根本任务,体育教学过程中学生创新能力的培养是一个值得探讨的问题.本文对创新能力概念做了解释,分析体育教学中限制学生创新能力的因素,并提出在教学中怎样培养学生的创新精神和创新能力. 相似文献
2.
刘浩 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(1):28-29
高校学生创新能力培养体系的构建已成为当今世界教育发展的主流。学生创新能力的培养是一项长期的系统工程,需要广大教育工作者不断探索与实践。教师作为教学活动的组织者和引路人,应当重视在现代体育教学中培养学生的创新能力。本文从创新能力入手,抓住体育教学的独特优势,对现代体育教学中学生创新能力培养体系的构建进行了有益的探索。 相似文献
3.
体育教学作为学校教育的重要组成部分,具有教学环境开放性、教学内容丰富性、教学形式多样性和教学过程中人际交往频繁等特点。因此,对促进学生创新能力的提高,具有其他学科无法比拟的优势。作者根据工作实践,对体育教学中学生创新能力的培养相关问题作分析和论述,使体育教学在学生创新能力的培养中发挥真正的作用。 相似文献
4.
体育教学中的创新能力是体育教育中十分重要的一个方面,本文从体育教学中培养学生创新能力的途径入手,探讨了应该怎样培养学生的创新能力. 相似文献
5.
李建光 《读与写:教育教学刊》2010,7(7):131-131,149
体育教学中对学生的创新培养,需要受教育者的积极配合,而这种配合需要教师的培养.笔者认为应该在教育教学中做到:教师自身要提高素质,开拓创新并在良好的师生关系中培养学生的创新能力;以学生的体育能力发展为目标,培养学生的创新能力;以学生对体育活动的兴趣,培养学生创新能力;从体育活动的学习内容、方法方面发展和创新;在小组探究学习活动平台中,进行创新能力的培养. 相似文献
6.
凌杏官 《淮南职业技术学院学报》2008,8(4):50-52
高校学生创新能力培养体系的构建已成为当今世界教育发展的主流,学生创新能力的培养是一项长期的系统工程,需要广大教育工作者不断探索与实践,教师作为教学活动的组织者和引路人,应当重视在现代体育教学中培养学生的创新能力;从创新能力入手,抓住体育教学的独特优势,对现代体育教学中学生创新能力培养体系的构建进行了有益的探索。 相似文献
7.
体育教学不仅担负着锻炼学生身体,增强学生体质、对学生进行思想品德教育的重任,而且在培养学生创新意识和创新能力方面也发挥着重要作用。探讨了在新的历史形势下,如何在高职院校体育教学中培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
8.
谭立新 《中国教育技术装备》2010,(22):157-157
在体育教学中进行创新教育,发展学生创新能力,关键在于培养学生的创新意识。中学生往往对新鲜事物特别感兴趣,教师要抓住这一特点对学生进行创新意识的培养,这是搞好体育教学的关键。因为只有改革和创新才能提高体育教学的质量。那么,应该如何培养学生的创新能力呢？ 相似文献
9.
王光平 《太原大学教育学院学报》2009,27(4):93-96
创新是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神是推行素质教育的重点。在高校体育教学中不仅要培养学生的运动能力和基本技能,而且更应重视培养学生的创新意识与创新能力。可以说,创新教育是培养学生创新能力的理论基础,是提高学生创新能力的前提条件。也是培养学生创新能力的有效途径。文章通过文献资料法和专家访谈法对当前高校体育教学中创新体育与传统体育的教学模式进行比较,旨在为当前高校体育教学的创新提供理论参考。 相似文献
10.
何厚文 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
由于长时期受传统教育模式的影响,体育教学往往只注重技能训练,只要求学生达到要求即可,不太注重学生创新能力培养。在实施新课标的今天,小学体育教学也必须担当起培养学生创新能力的重任。文章从创新体育教学实践谈体会,主要阐述体育教学中培养学生创新能力应具备的条件和应有的方法。 相似文献
11.
转变教育、教学观念 培养学生创新能力 总被引：1，自引：1，他引：0
本文以转变教育、教学观念,培养学生能力为主线,通过课堂教学、实践教学及开展创新设计几个方面,提出了当前深化教学改革的新理念。通过这些探索,建立适合大学生创新能力培养的大环境,以满足现在高等教育和大学生能力培养的需要。 相似文献
12.
孔祥文 《实验室研究与探索》2011,30(12):75-77,86
实施素质教育的核心是创新教育,创新教育的重点是培养学生创新精神和实践能力.从教师的创新意识、教学内容和教学方法改革、教学与科研互动等方面探讨了在基础化学系列精品课程教学改革中如何进行创新教育、培养具有创新能力的人才. 相似文献
13.
徐世洁 《四川教育学院学报》2013,(8):56-58
在表演教学中,对创造型人才的培养是至关重要的。这就要求教师不断地改进教学方法,提高自身专业技能和素质,使学员在学习过程当中开拓思维,成为具有创造性的艺术人才。培养学生的创造力离不开对学生想象力的培养。想象是演员进行形象思维的重要前提,在整个创作中,想象是引导演员的先锋。艺术教育有别于其他的教育,"一"对"一"的教学是它的教学特点,在教学中不能一刀切,要有针对性,做到对每一个学生因材施教,激发学生的创造性,拓展学生的想象空间。通过提升教师的自身素质和创造能力能使教学更加良性互动。 相似文献
14.
谭伟 《湖南广播电视大学学报》2004,(2):19-20
培养创造型人才是当今教育改革的共同目标。美术教育必须将培养创造型人才，就要在教学思想上要重视对学生创造能力的培养，在教学过程中要采用有效的教学策略，努力营造培养学生创造能力的良好环境，引导学生进行创新。 相似文献
15.
加强高校实验工作改革努力提高实验教学质量 总被引：8，自引：0，他引：8
高等教育改革必须将教学主体由教师转向学生,把学生技能的培养放在第一位,提高技能的关键是创造性的实验教学。实验室是实验教学改革的重要基地。改革实验室管理体制,充分发挥其在实验教学方面的作用;改革单纯验证理论的实验教学内容和方法,科学化安排实验课,提高学生们的综合能力和创新能力。 相似文献
16.
秦红梅 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):224
创新是一个民族的灵魂,针对教学现状,本文提出要实现真正的创新教育,必须先实现教学自由,具体体现在三个方面:教师自由、教材自由和学生自由.我们热切期望各级领导、教育行政部门还给教师和学生更多的自由,为教学创造一个宽松和谐的环境. 相似文献
17.
徐文华 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):96-98
素质教育的核心是培养学生的创造力和创新精神，实施创新教育，培养学生的创造力，应成为当今中学政治课教学改革的首要目标，一要激发学生求知欲，培养创新精神；二要合理设置问题情境，培养学生创新思维能力。 相似文献
18.
曾灿涛 《湖南第一师范学报》2009,9(4):17-19
学校教育应面向每一位学生,这既体现了新时期素质教育的基本要求,也体现了多元智能理论的基本观念;分析多元智能理论下课堂教学的意义及特点,掌握这种课堂教学方法,有利于学校教育面向每一位学生,有利于培养学生创新精神和创造能力,为学生的未来发展打下良好的基础。 相似文献
19.
基于机械工程实训中心教学实践平台,运用专题创新教学模式,融会相关知识与技能,发展学生的创新思考及问题解决能力.这种在无压力的学习环境下,学生的创造性思考和问题解决能力明显提升,对教师的依赖度显著降低. 相似文献
20.
阐述了培养创新人才的重要性,指出培养创新人才必须树立新的教育观、质量观和人才观.通过讨论智力与创造力的关系,知识结构、学生个性发展、创造性思维、个性心理品质、创新精神、创新能力、学习条件与培养创新人才的关系,系统论述了深化教育、教学改革是培养创新人才的关键. 相似文献