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香港公开大学是香港唯一的一所通过远距离教学的高等院校,也是香港远距离教育研究的中心。本文主要介绍香港公开大学远距离教育研究的现状。一、香港公开大学简介香港公开大学的前身是香港公开进修学院,于１９８９年成立,由香港政府创办。学院于１９９３年开始实行自负... 相似文献
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一、远距离教育发展的机遇与特征远距离教育是一种新型的教育模式。其主要特征是：以学生为中心,学生能主动地、自觉地学习;运用大众媒体开展跨越时空的教学;师生之间的物质实体相互分离;辅助性教育机构起着重要作用。远距离教育具有多方面的优点：扩大了教育对象,人... 相似文献
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远距离教育的自学、精讲与练习徐少兰我国的广播电视大学是运用现代教学媒体进行远距离教学的高等学校。多媒体信息技术的发展和应用，改变了以往的教学过程和以教师为中心的传统教学模式，与此同时，促成了向以“教师为主导，学生为主体”的现代教育观念的转变。本文拟就... 相似文献
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余善云 《重庆广播电视大学学报》1997,(3)
广播电视大学试点招收“注册视听生”,旨在改革教学和教学管理,从根本上建立以学生为中心的开放式远距离教学模式,以推动现代远距离开放大学的建设。本文试针对“注册视听生”的教学实际,从理论与实践相结合的角度,对这一问题进行认识和探讨。 一、以学生为中心,是电大远距离教学走向开放的关键 远距离教学是指学生与教师,学生与教学组织之间主要采取多媒体手段进行系统教学和通讯联系的教学形式。远距离教学在某些基本观念方面虽然和开放学习共享,但它们并不同义。如果在远距离教学中实现了开放学习,就有可能实现以学生为中心的教育理想,获得最大的规模效益,并使之成为开放式的远距离教学模式。 开放式远距离教学主要是把学生作为个体,在教师和学校的指导支持下利用多媒体进行自学,并通过技术媒体和教学辅导与教师、学校和同学进行交流联系的教学模式。这种模式体现了以学生为中心的现代教育思想,适应了学习社会的需要,已经成为世界远距离教学的潮流。 1.开放式远距离教学适应了学习社会的需要 随着信息社会的到来和终身教育思想的深入人心,人们对未来的社会有了新的认识。联合国教科21世纪教育委员会在进行反思后对21世纪教育提出建议的报告认为:“快速到来的信息社会要求人类相应进入学习社会。 相似文献
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余善云 《中国远程教育(综合版)》1998,(5)
以学生为中心构建开放式远距离教学模式兼论「注册视听生」教育试点的教学革新余善云广播电视大学试点招收“注册视听生”,旨在改革教学和教学管理,从根本上建立以学生为中心的开放式远距离教学模式,以推动现代远距离开放大学的建设。本文试针对“注册视听生”的教学实... 相似文献
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张从信 《云南教育(高教版)》1997,(2)
国外远距离高等教育实践的启示张从信１９９６年，为纪念英国开放大学建校２５周年，该校副校长约翰·Ｓ·丹尼尔（Ｊｏｈｎ·Ｓ·Ｄａｎｉｅｌ）撰文宣称了以英国开放大学为标志的远距离高等教育在世界的成功地位。丹尼尔先生风趣地指出：“１９７０年夏，首批２．５万学... 相似文献
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英国的远距离开放教育管窥 总被引：1，自引：0，他引：1
一九九六年十一月,国家教委考试中心组团赴英考察,访问了英国国际进修(继续教育)学院(TEC)、英国国立进修学院(NEC)、英国开放大学东英格兰地区中心、剑桥大学考试委员会等远距离教育机构。英国是世界远距离开放教育的发源地,在远距离开放教育方面具有悠久的历史和丰富的办学经验。作者认为,了解英国的远距离开放教育,将会给我们以很多启示。 相似文献
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1996年10月16日至26日，交通部电视中专组团赴加拿大考察。在加拿大期间，先后访问了里贾那、卡尔加里、萨斯卡通、阿尔伯特王子城、温哥华五个城市．考察了萨斯喀彻温应用科技学院、道格拉斯学院、不列颠·哥伦比亚技术学院，以及南阿尔伯特技术学院。对所到院校的培养目标、管理模式、教学形式、教学手段作了详细了解，重点考察了电化教学、远距离教学的组织方法、教学设备和教学手段，对加拿大职业教育和电化教育的现状、特点有了较充分的把握和了解。一、加拿大院校的概况和特点这次考察的学院，都属于社区学院性质，其管理方面的共同点… 相似文献
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网络教育的概念这里说的网络教育，是指计算机联网教育。使用因特网为教学媒体的远距离教育，兴起于２０世纪８０年代小规模的计算机联网教学试验课程。在此之前，即２０世纪７０年代，美国兴起了以卫星电视为教学媒体的远距离教育联网，规模巨大。以上两种网络教育概念是有区别的：计算机网络教育是指一所大学，或单一的教学主体，使用因特网，进行一门或多门课程的远距离教学；“卫星电视远距离教育联网”是几十所大学联合起来使用卫星合作办学，形成的远距离教育联网。这样的联网２０世纪８０年代时美国有１０多个，南太平洋和加勒比海地… 相似文献
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远距离教育的历史分期和理论基础初探李志锋，李志刚远距离教育是对利用媒体技术进行教学以部分代替教师课堂面授教学的各类教育的总称。远距离教育的主要特征是：教师和学生在时空上处于分离状态，即使包含一定的面授教学成分，因其比重小，并不起主导作用，利用教育技术... 相似文献
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《重庆广播电视大学学报》1998,(1)
广播电视大学是采用多种教学媒体进行现代远距离教育的开放性高等学校。现代远距离教育,就是利用现代化工业技术,综合运用以广播、电视和计算机等多种教学媒体进行大规模、远距离、开放性教学的一种新型教育形式。而多媒体教材既是现代远距离教育综合传递教学信息的媒体,又是广播电视大学进行教学的基本工具。1997年全国广播电视大学教育工作会议(上海会议)提出的广播大学面向21世纪改革和发展的基本思路就是要做好开放性和教学现代化这两个电大改革和发展中的重大命题。教材建设是实现教学现代化的关键,加强多媒体教材的建设,以此带动教材建设的全面改革,便成为广播电视大学的一项长期的基本任务。 一、现代远距离教材的特点及现状 现代远距离教育是一种教与学、师与生在时空上准永久性分离的特定教学形式,其教学方式、教学过程和教育对象与传统教育有明显区别。传统教育是以教师为中心、课堂为基础,固定组班面授教学,是以教师的自然形体为媒体,以口头语言为主要教学手段,整个教学过程是由教师、文字教材、学生这三个要素在同一时间和空间完成的,教师对教学过程直接控制。而现代远距离教育是以学生为中心,借用现代化的教学媒体如文字教材、广播、电视、录音、录像、光盘、计算机软件等进行教学活 相似文献
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开放性远距离教材的整体设计是远距离教育研究的重要课题之一，远距离教学的成功与否和远距离教材的设计有着密切的关系。本文将以数学教学论和认知心理学为理论依据，探讨数学学科教材多媒体一体化的整体设计，并重点研究教学设计与电视媒体的内在关系，以充分挖掘现有媒体资源潜在的交互作用。 相似文献
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宋文章 《中国远程教育(综合版)》1995,(2)
建立教材发行调剂中心为教学服务宋文章广播电视大学是一所进行远距离教育的开放大学。学生通过多媒体教材进行学习。在多媒体教材里文字教材是最基本的教材。电大的教学是师生异地的远距离教学，学生的学习要以自学为主。如此，在整个教学过程中，文字教材占有十分重要的... 相似文献
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当代国外成人教学方法 总被引：2，自引：1，他引：1
当代国外成人教学方法（美）彼得·贾维斯成人教学有很多种方法，要用较短的篇幅来详细介绍每一种方法是不大可能的，我们只能提纲挈领地加以介绍。为了便于讨论，我们不妨把教学方法分为两大类：以教师为中心的教学方法和以学生为中心的教学方法。以学生为中心的教学方法... 相似文献
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黄锡楠 《中国远程教育(综合版)》1997,(6)
时值香港回归祖国大喜大庆之日，我们特邀香港公开进修学院（现已更名为香港公开大学）副校长黄锡楠教授为本刊撰写文章，介绍该校面向成人的远距离开放教育。香港公开进修学院建校时间虽不长，却已以其卓著的成绩令世人瞩目。学校为香港的经济发展培养了众多适用人才，今后还将继续配合香港特别行政区在新时期的使命，为成人教育作出新贡献。学校在开放式办学、远距离教学、保证教学质量、提供全面的学习支助服务、追求少投资高效益等方面都进行了有益的探索。今年５月经香港政府批准，学院升格为香港公开大学。该校的成绩再次证明，远距离开放教育是适合社会需要的、有着勃勃生机的教育形式。我们祝愿香港公开大学越办越好，祝愿我国的远距离开放教育事业兴旺发达，为中华民族的腾飞作出更大贡献。由于本篇文章及文后的学校简介收稿于５月初，也由于学校使用“香港公开大学”校名时间尚短，为叙述上的方便，文章刊出时仍沿用“香港公开进修学院”原名。特此说明 相似文献
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远距离职业技术函授教育的效益武汉秘书速记进修学院宋斌远距离职业技术函授教育，主要指通过信函、磁带、录相带等往来的方式进行教学的一种培养人才的教育形式。它包括的范围很广，诸如远距离职业技术进修，岗前培训，岗位培训，专业资格证书培训，自学考试辅导，直至职... 相似文献
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香港公开进修学院的持续与社区教育中心任枝明在８０年代末期，香港社会出现人才短缺的情况，为了在短时间，低成本的条件下培养专业人才，香港政府决定成立香港公开进修学院。学院主要以远距离教学方法，为香港成人提供专业上的教育机会，而学院一直以学位课程为主。到１... 相似文献
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远距离教育课程建设刍议李凤岐远距离教育的课程建设是一项极其严肃而科学性很强的工作。它关系到远距离教育的教学质量，关系到远距离教学全过程的整体化。因此，课程建设自然成为远距离教育教学工作的一项最为重要的问题。我国远距离教育的课程建设主要有：中专、大专和... 相似文献