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相似文献
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1.
体育教学本身就是全面的身心体验式的课程活动,与体验式教学一样都指向学生的生命体验和个性情感领地,大学体育开展体验式教学具有必要性和可行性.基于体验式的教学视野,结合大学体育教学实践,提出大学体育体验式教学设计模式.内容包括分析大学生学习特点、分析大学生的学习目标、选择教学内容、开发教学资源和条件、设计教学系统.  相似文献   

2.
在初中化学教学活动实施的过程中,开展体验体验式教学方式,不仅仅是一种教学型态,更为重要的一点是为学生提供了一种自主发展的教学思想,可以全面发展学生的素质.在新课程改革实施的过程中,体验式教学其实就是贯彻新课程理念,实施素质教育的一种表现.本文就体验式教学在初中化学教学中的实践进行简单分析.  相似文献   

3.
在初中数学教学中实施体验式教学,能有效提升学生的数学思维水平以及数学学习能力.教学中,要通过联系生活实际、定制实践操作及融入合作探究引导学生进行体验式数学学习.  相似文献   

4.
体验式教学法是艺术设计教学改革的有效手段,能够加强实践教学的实用性促进理论知识的深化,可以最大化地促进学生心理机能全面和谐发展,可以使学生真正参加到真实社会实践中,从中获取真实的感受和体验,以查找理论知识的现实价值与意义,提升学生学习的主动性,同时,体验式教学法.艺术设计教学中的合理应用,可以培养学生独立分析、判断和处理问题的能力,其对学生未来就业提供了良好的先决条件.  相似文献   

5.
随着素质教育的发展,以及新课改的不断深化,体验式学习越来越受到了人们的关注,体验式学习也逐渐应用在小学数学教学之中。体验式学习以学生为中心,注重学生在体验中学到数学知识,加深对知识的印象,提高学习的效率。本文介绍了体验式学习及其特点,并介绍了体验式学习在小学数学教学中的具体应用,包括在情境教学中的应用、在实践教学中的应用和在探究式教学方式中的应用。  相似文献   

6.
《考试周刊》2020,(73):87-88
素质教育深入推进,要求小学数学教学注重学生知识传授,更应当关注学生实践能力培养,以推动学生全面发展。但实际上,小学数学教学效果并不理想,存在学生学习兴趣与自我展示机会少等问题,教师应当加强教学理念与方式创新,引导学生展开体验式学习,逐步提升学习主观能动性与创新思维等综合素养,从而推动小学数学有效改革。  相似文献   

7.
教学要发掘学生的潜能,为学生提供广阔的发展空间,以促进学生全面发展。体验式教学是一种适合幼儿心理的教学方式,在幼儿园教学中运用体验式教学法有助于激发幼儿的学习兴趣、增强幼儿的理解以及学习体验。体验式教学是以体验为主的方法,在运用体验式教学的过程中,幼儿能够感受到体验所带来的乐趣,提高幼儿学习的积极性、主动性。随着新课改的深入实施,体验式教学被广泛地应用到了各阶段的学科教学中,尤其是在幼儿阶段的教学中,体验式教学发挥着积极的促进作用,对于学前教育阶段的教学而言,是一种有效提升教学效率以及提升幼儿学习能力的方法应给予一定重视。  相似文献   

8.
近几年,随着素质教育的不断推行,体验式学习作为一种新型的教学方式开始发展起来,从而使得数学教学效果得到提升。在体验式学习过程中,应该创设有趣的教学情境,而且要引导学生进行探究式学习、建立小组的交互式学习,从而提高学生学习的主动性以及积极性。本文主要分析了小学数学教学过程中的体验式学习,为数学课堂营造良好的教学氛围。  相似文献   

9.
体验式教学是以学生为主体的教学,其最终目的是促进学生的全面发展。在初中体育课应用体验式教学,可大大提高学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。初中体育体验式教学要从学生已有经验和生活实际出发,紧密联系体育教学目标和生活实际,树立"用教材教"而不是"教教材"的思想,变静态地教为动态地教,放手让学生参与体育实践,教师在其中创造条件,指导帮助,使学生参与教学、参与管理、参与评价。  相似文献   

10.
随着教育教学改革的不断深入,社会上对于幼儿教育的关注程度越来越高。幼儿教育作为素质教育的首要环节,对于促进幼儿教育的全面发展有着重要的作用。随着体验式教学在幼儿教育中的应用,在一定程度上提升了幼儿教育工作的有效性。主要针对体验式教学进行了深入分析,认真研究了当前体验式教学在幼儿园教育中存在的问题,旨在有效促进幼儿教育发展,实现素质教育的目标。  相似文献   

11.
在素质教育的今天,在实施教育改革的今天,为了提升学生的学习效果,提高教学质量,作为教师,必须学习体验式教学,掌握体验式教学,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习能力。一、体验式教学的涵义体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,从  相似文献   

12.
任务驱动体验式教学是通过创设作业任务、营造体验情景,让学生主动参与其中,从而快乐地参与知识创建和能力建构的一种教学模式.以服务营销课程实践为例描述了体验式教学模式设计与实践过程.该模式以体验式学习理论为依据,体现了“以学生为中心”的探索性和竞争性学习理念,有效实现了从知识灌输到知识体验的转变、从知识建构到综合能力建构的提升.  相似文献   

13.
张妤舟 《教师》2019,(2):110-111
体验式教学具有激发学生学习兴趣、增强教师与学生之间互动合作、实现理论和实践有效结合、提升学生心理素质的优势,独立学院金融专业课程可以采用情景模拟法、案例分析法、项目实践法和媒体情景法等体验式教学方法,而体验式教学的实施必须包含调整课程结构、优化教学条件、提升师资队伍和拓展校企合作内容。  相似文献   

14.
ERP实验教学通过合作式、体验式教学来培养工商管理专业学生的学习能力与创新能力.本文研究了合作性教学方法在ERP实验教学中的地位与作用,提出了根据工商管理专业学生特点构建ERP实践教学体系,不断提升ERP实践教学的针对性的建议.  相似文献   

15.
随着素质教育的开展,小学数学课堂更多地关注对小学生的学习能力培育,丰富学生的精神世界,帮助学生进一步发展思维能力是小学数学教学的目标之一,因此数学教学要转变传统的教学方法,以一种体验式的教学方法,让学生不断激发数学学习兴趣,培养小学生数学知识的运用能力,促进自身的全面发展。  相似文献   

16.
"体验式"教学旨在依据科学的教育方法,围绕预设的教学目标,通过教学活动的开展,引导学生在学习实践的过程中去认知、学习,从而有效地完成教育教学任务。小学道德与法治课程的实施,在基于学生生活认知的实践基础上,注重学生的体验式教育。"体验式"教学需要充分调动起学生的感官和认知体验,以促使学生更好地去理解所学的道德与法治知识内容。  相似文献   

17.
体验式学习在长期的教学实践中收获了良好的教学效率,增强学生学习的体验感受,为学生学习主体积极性的提高、学习效果的提升奠定了重要基础,因而受到当前很多教师与学生的青睐。结合实践探讨体验学习在高中语文教学中的应用策略。  相似文献   

18.
体验式教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使学生逐步形成适应学习型社会需要的终身学习的能力和适应社会的能力。为此,对于高职高专类院校的人才培养,在教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都应有崭新的变化,应加强对体验式教学的研究和探索,探讨体验式教学的内涵、特点及实现体验式教学的方式。  相似文献   

19.
随着我国教学制度的日益完善和优化,在素质教育背景下小学语文中年级教学已经将体验式教学融入作文实践教学当中,但是在实际的作文教学过程中依然存在着一些薄弱环节有待进一步完善。为了更好地提升语文教学效果,在小学语文中年级教学当中应适当地利用体验式教学,充分发挥出其自身的价值,才能够更好地提升作文教学水平以及学生们的学习兴趣。因此,本文我们将以小学语文中年级体验式作文教学思考为主题来展开分析,通过详细的了解,分析在小学中年级作文教学当中进行体验式作文教学模式的重要性,继而提出一些促进体验式作文教学工作顺利进行的可行性措施。  相似文献   

20.
情境体验式教学主要的目的在于突出学生的主体地位。通过新一轮的课程改革和素质教育的深入研究,进一步完善地理课堂教学的案例探究、课堂研讨、教学扮演和课外实践等内容的体验式学习方式,从而进一步强化地理课程的教学效果。情境体验式教学已经成为未来地理教学研究的重点。通过进一步强化学生主动参与、亲身实践、体验感悟等方面的功能,情境体验式教学已经逐渐成长为促进学生与教师相互成长的一种教学模式,并且能够实现课堂教学动态化、学生素质实质化的理想模式。  相似文献   

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