共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
中外合作办学项目是中国教育机构与外国教育机构以不设立教育机构的方式,在学科、专业、课程等方面合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。受民办高校的影响,民办高校的中外合作办学项目未得到社会的广泛认可,在发展过程中面临社会知名度不高、师资认证、办学不规范等问题。民办高校的中外合作办学项目应按照教育部的有关规定规范办学。 相似文献
2.
张茜 《希望月报(上半月)》2007,(3):5
我国民办高校是在中国大众化教育背景下发展起来的。自1999年国家高校扩招以来,民办高校的蓬勃发展进入了高峰期,为我国大众化教育的发展作出了贡献。但由于民办高等教育体制的不健全,以至于民办高校的发展受到了制约。本文试图对民办高校的办学方式及办学条件,管理体制,师资力量,以及收费制度几个方面的特点进行阐述,并在深入分析的基础之上试图为民办高校的健康发展提出几点意见和建议。 相似文献
3.
伏秋平 《温州大学学报(社会科学版)》2000,(3)
民办高等教育是近20年教育改革和发展的产物，它的产生为中国高等教育注入了新鲜血液。本文尝试对民办高校的生存环境、发展机遇、存在问题以及发展趋势进行一些探讨。 相似文献
4.
李佳浓 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):146-146
1997年辽宁省开始注重民办高校发展。在过去十六年里,伴随着争议和质疑,辽宁省民办高校高等教育带有地方特色的模式已经形成。在高等教育国际化浪潮的推进下,民办高校如何在保持自身特点、弥补自身缺陷的情况下实现国际化发展,是本文主要关注的问题。 相似文献
5.
《中国大学生就业》2005,(1):63-64
在中国,几乎所有的著名民办高校都经历过一个“超常规发展”的阶段,在这一过程中,民办高校把主要精力都投放到学校的生存问题上,很少顾及学校的长远发展,如学校毕业生的就业前景。这样,学校的眼前利益与持续发展的矛盾在创办之初就突显出来。我国民办高校大多走的是以学养学、滚动发展的路子。在创办之初,依靠规模的急剧扩展来抢占先机,几乎成为中国民办高校发展的唯一模式。但是,随着规模的扩张,家长、社会乃至政府对民办高校办学质量的担心也由此而起,他们共同的理由就是:规模扩展必然妨碍质量的发展。这样,民办高校遇到了创业上的一个悖论:要吸引学生就读就必须拥有一流的硬件设施和良好的教学质量;要想筹集硬件建设所需的资金就必须扩大招生规模;扩大规模又往往遭遇家长、社会、政府的质量怀疑。 相似文献
6.
独立学院转设为民办高校后,在其发展中存在一系列的问题。建立和完善办学质量提升机制,是民办高校持续健康发展的保障。如何提升民办高校的办学质量,本文从政府部门、民办高校、第三方社会机构三个方面进行了探讨。 相似文献
7.
在经历了三十余年的快速发展之后,中国民办高等教育又重新站在了历史的重要转折点,面临严峻的生存危机。本研究从民办高校的财务分析入手,采用实证研究考察了民办高校办学模式中所存在的特质。研究发现:（1）我国民办高校在经费筹措方面高度依赖学费收入,尚未形成有效的多元化资金渠道;（2）政府高校评估与办学基准的调整,大幅增加了民办高校的基建支出压力,并由此导致教学运作直接成本的高度压缩;（3）民办高校主要通过学费标准优先策略、招生规模优先策略和提升院校的入学选拔性方式,扩大经费收入;（4）民办高校通过人员经费开支压缩 相似文献
8.
改革开放以来,我国民办高校发展迅速并取得很大成就,已经成为我国高等教育的重要组成部分.但是,民办高校是一个自筹经费、自负盈亏、自主办学的顾客支持型民办教育机构,这种与公办高校完全不同的发展方式和运营模式,决定了我国民办高校在办学过程中将面临着更多的办学风险.对民办高校办学风险进行研究,制定规避和防范办学风险的措施是十分有意义的. 相似文献
9.
特色化民办高校生存与发展之道 总被引：2，自引：0，他引：2
一、民办高校特色化的必要性和意义。 1.民办高校特色化是其生存与发展的内在要求。首先,特色化有利于民办高校树立独特、良好的公众形象,得到社会各界的支持。其次,特色化有利于民办高校具备别人所不具备的个性特征,获得吸引和影响他人的优势,独树一帜,独占鳌头,从而在竞争中获得更大的生存与发展空间。 2.民办高校特色化是其生存与发展的现实选择。首先,特色化是民办高校对社会多样化需求的适应。主动适应和满足经济、社会发展的需要是民办高校的天职。多元经济格局、地区差异的存在及社会发展多样化所形成的社会多样化需求… 相似文献
10.
闵捷 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(3)
民办高校在经过20多年的风雨发展后,今天进入了一个新的发展阶段,即由注重"规模、数量、硬件"的外延式扩张转变到注重"质量、效益和软件"的内涵式建设.本文在考察了我国民办高校发展的历程后,论证了民办高校今天加强内涵建设的必然性及意义;探讨了民办高校加强内涵建设的关键环节及核心内容;文章最后部分,又分析了民办高校在加强内涵建设过程要注意处理好的几个关系. 相似文献
11.
12.
日本私立大学对日本高等教育大众化进程起到了关键性的作用,而且为日本经济腾飞、科技进步、国民素质的提高也做出了重要贡献。本文通过日本的私立大学与我国的独立学院在政策法律、经费筹措、产权制度等方面的比较分析,为同处亚洲和同属私立高等教育的我国独立学院发展提供一些借鉴。 相似文献
13.
我国一些民办高等教育集团在港股上市融资，对民办高等教育发展带来全新影响。通过对某上市的民办高等教育集团进行探索式案例分析，揭示出集团上市对旗下高校产生的影响：集团为民办高校铺设了联结政府和市场的沟通桥梁，上市融资扩充了集团的办学资本并影响了资源在成员高校之间的流动与配置，上市集团的管理理念和运作模式对高校传统办学体制产生了冲击。这些影响通过资本市场的介入和企业化管理体制的嵌套来施加，体现出教育、市场两种组织规律的博弈和融合。应慎重把握规模扩张和内涵发展之间的平衡关系，探索企业化管理和传统教育管理之间的融合模式，健全民办高校资产监管和质量评价机制。 相似文献
14.
中华民国北京政府出台了一系列的法律法规,赋予了私立大学办学的“合法性”,但始终将其置于国立大学之“辅助”地位。既是“辅助”,即分“主次”“优劣”,私立大学也就难享有与国立大学“大体平等的地位”。民初政府这一办学定位在一定程度上制约了私立大学的生存与发展,加剧了私立大学的办学困境。本文以1924—1926年私立大学争取法国退还庚款（简称“法款”）为例,呈现私立大学在款项分配中遭遇的不平等待遇,以及为争取与国立大学同等待遇所付出的努力和尝试。对此问题的探讨,有助于从制度层面分析民初私立大学的生存困境,以及客观评价私立大学的办学贡献。 相似文献
15.
16.
民办高等教育的市场化与民办高校的组织管理特征——以陕西民办高等教育为例 总被引：5，自引：0，他引：5
我国民办高校的发展是高等教育市场化的产物 ,其组织结构与管理行为因受市场因素的影响已出现了一些与公办院校显著不同的特点。从陕西民办高校的情况来看 ,民办高等教育市场化促使民办高校的发展走硬件先行、规模扩张的跨越式发展道路 ,这种发展方式对民办高校的领导体制、组织管理和运营方式产生了重大的影响 相似文献
17.
张治国 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(1):21-26
高校章程是高校的"宪法",对高校实现依法治校、构建现代治理体系以及长远发展具有重要意义。但高校章程并未引起相关主体的重视,在文本、实施等方面都还存在不少问题。高校章程建设需要立法机关、教育行政主管部门、其他相关部门以及高等学校的共同努力,并要严格规范章程的制定程序、完善提高章程文本的质量与水平、建立与完善章程的实施机制和监督程序等,以此推动高校章程真正发挥实效。 相似文献
18.
我国地方高校普遍存在办学理念趋同,办学模式缺乏鲜明特色,人才培养与社会对人才需求的多样化脱节,在相同类型与层次上的竞争严重制约了办学特色的形成,并造成有限资源的重复投资。地方高校在激烈的市场竞争中,如何深入分析自身条件,有效地获取资源,优化内部运行,创建办学特色,提高竞争力是当前急需解决的课题。 相似文献
19.
万由祥 《孝感职业技术学院学报》2011,(1):16-19
澳大利亚博士山学院面向市场办学的经验难能可贵,其特色表现在＂市场化导向、企业化管理、品牌化经营＂三个方面。我国高职院校借鉴他们的经验要力求做到＂三变＂：变传统的集中式管理为分权式管理;变趋同发展为特色发展;变守业型为创业型。 相似文献
20.
曲建武 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(1):1-4
我们正处在一个新的世纪起点上 ,中华民族正信心百倍地实现新世纪里的伟大复兴。经济的发展 ,需要大学的发展 ,大学的发展 ,必然推动经济的发展。高等教育的发展只有按照市场经济规律来运作 ,实现办学主体和办学形式的多样化 ,形成社会化和多元化的高等教育投入体系 ,才会有高等教育的大发展。 2 1世纪的高等教育理念决不是唯国立独尊的 ,2 1世纪高等教育的大发展不仅是规模问题 ,更重要是质量问题。实现教师队伍最优化 ,关注学生道德责任的培养 ,将是高等教育大发展的重要内涵 相似文献