首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
<正>小鲜肉星光闪耀的童年2002年一个寻常的下午,与父亲一起逛商场的吴磊邂逅了人生中的第一个"不期而遇"。购物时,父子俩偶遇星探,仅仅一面之缘,对方就认定了那个笑容纯真,眼睛晶亮如同藏着星海的孩子。那一年,吴磊年仅三岁,就被邀约参伯一款保健品的广告。机会难得,然而父母心中充满了忐忑:年幼的吴磊是家中的开心果,活泼可爱,但有时候有些过于调皮,不知他能否听从导演老师们的安排?另外,这个年龄便接触广告是否会影响他的成长?  相似文献   

2.
正01吴磊属兔,取名的时候父母想到狡兔三窟这个成语,最后用了"磊"字,于是有了现在的"三石弟弟"。2017年9月17日,吴磊更新一则微博,很简单的一句话:天快黑了,早点回家。什么话不重要,重点是配图!照片中的吴磊身着黑色小背心,海风微微吹乱了他的头发,吴磊眼睛微闭,似寐非寐,仿佛在享受夜幕降临那一刻带来的宁静。精致的锁骨、线条流畅的手臂,无一不显示着  相似文献   

3.
前年秋季,我接手的六(2)班有一位男生叫吴磊,是这个年级中的“典型双差生”,学习成绩差,又不爱劳动,虽然个子大但不爱好体育运动,还时不时与同学发生矛盾,所以同学们都讨厌他。 我对他进行过多次教育,可总是起色不大。有一天,六(1)班转来一位女生,不想吴磊给这位女生送去了一支玫瑰。这下子,整个六年级就像炸了锅一样闹开了:“吴磊给女生送玫瑰了哟!”老师们也七嘴八舌地议论开了:“吴磊成绩不好,怎么还会想歪心事?”当时我也为自己的学生做出这种事感到难受。  相似文献   

4.
<正>一位铁路工人利用电脑学习新知识、新技术,解决了山体滑坡这个难题。这位铁路工人叫吴磊——一名来自大山深处的普通铁路养护工。作为一名铁路养护工,吴磊的一项职责就是把上级下达的紧急文件和通知及时传达给每个铁路段的工人们。但由于地理条件限制,工段上工人接收信息的渠道十分有限,等到吴磊把文件送到时,已是"旧闻"了。  相似文献   

5.
【编者絮语】"吴磊现象"是耐人寻味的。吴磊的成功,缘于她的勇气和坚持,也得益于广东省这样一个课程改革大省强省所营造的深厚课改氛围和课改沃壤。小组讨论法?多元智能?情境教学?这些曾经在人们看来十分遥远虚妄几乎无不以问号待之的冷冰冰的概念,却在吴磊老师的课堂里先后变成了实实在在颇富生机的内涵。2000年她就开始尝试探索,至今已有7年之久。吴磊老师探索的结果很不简单,但初衷其实很简单,那就是有效激发学生参与学习、乐于学习的兴趣和动机,借此彻底改变单纯追隶应试的教学弊端和评价缺陷,将"服务考试"与"服务人生"统一起来,为学生的终身发展服务。吴磊对此显然是旱有思想准备的,以至在高考备考策略上也就自然而然地有了纸笔测试及小组轮流作业等方面的一系列创新。然而,吴磊的探索在不少人看来是有风险的,在实践初期就遭到一些同行乃至教育管理者的质疑,认为这样的课堂表面"看似热闹",实则"花拳绣腿",学生"懂得多不一定上大学,高分才能上大学",如此等等。吴磊并未因被大泼冷水而放弃,多年的坚持让她终于体验到成功的喜悦,不仅学生个个在如何做人方面获得了极大帮助,而且在考试方面也表现突出——2005年她任教的普通班历史高考单科平均分128分,名列深圳市第一名;2007年她任教班级的历史高考平均分达到123分,再次名列深圳市前茅(比广州最好的学校高1分)。吴磊本人也因此荣获深圳市高考工作先进个人称号,受到市政府嘉奖。"服务人生"乃历史教育的终极取向,也是有效教学的上位目标,它当然不排斥包括服务考试在内的有效教学的下位目标。这一点在本刊自去年掀起的"什么才是有效的历史教学"大讨论中,很多同仁都达成了一致意见。当然,也有一些老师苦闷困惑于应试压力,将服务人生与服务考试截然对立起来,并且归咎于评价改革的不配套。这种认识虽可以理解,但"环境"的恶劣,并不能成为我们一味"等靠要"甚至放弃尝试、创新、探索的借口。吴磊老师在几乎与大家同样不好的环境里,靠自己的努力蹚出了一条成功之路——"服务人生"与"服务考试"的协调一致和相得益彰。我们称之为"吴磊现象",实在因为个中有许多"道""理"值得我们探索、思考、借鉴。何况,吴磊自己都认为:成功并不难,重在把身边的小事做好;成功又很不易,因为坚持到底的人太少。本刊选登吴磊老师的系列文章,目的就在希望同仁们能够透过"吴磊现象"对改进自己的教学与评价,有所启迪和帮助。末了,再说说"吴磊现象"的主角。吴磊,深圳市红岭中学高级教师、校首席名师,广东省中青年骨干教师,深圳市优秀班主任、高考工作先进个人,福田区历史学科带头人,多次承担省市和国家级公开课、观摩课,并获得全国高中历史课堂竞赛一等奖,参与岳麓书社组织的高中新教材教参的编写和培训工作,2006年以来在深圳、广州及黑龙江、陕西、辽宁等地作新课改专题报告20多场,产生热烈反响。吴磊老师的重要经历和精彩故事不止这些,还是留待日后由大家慢慢了解吧。  相似文献   

6.
<正>人小鬼大这个词用在吴磊身上,应该是再恰当不过了,不论是他在表演中所显露的鬼马才华,还是在日常生活里古灵精怪的可爱个性,都使这个年纪轻轻的"小鬼"有着不输于各路"大神"的前景与人气。小编说其实,不论时光是把什么刀,最重要的都是使用刀的人本身。如果将每个人的人生都比作一块木料,那么将其修整,雕刻的匠人不是别人,正是我们自己。而我相信,时光这把宝刀一定会在吴磊的手中大放异彩。  相似文献   

7.
吴磊,深圳市红岭中学高级教师、校首席名师,广东省中青年骨干教师,深圳市优秀班主任、高考工作先进个人,福田区历史学科带头人,多次承担省市和国家级公开课、观摩课,并获得全国高中历史课堂竞赛一等奖,参与岳麓书社组织的高中新教材教参的编写和培训工作,2006年以来在深圳、广州及黑龙江、陕西、辽宁等地作新课改专题报告20多场,产生热烈反响。吴磊老师在此次课程改革伊始就尝试把小组讨论法、多元智能和情境教学等理论和方法用于历史教学实践当中,可谓新课程最早的探索者之一。吴磊自2001年开始至今已有7年之久的一系列创新探索,起初曾备受人们质疑,但她用出色的探索成果回答了人们的各种疑虑——不仅有效激发了学生参与学习、乐于学习的兴趣和动机,而且着眼于为学生的终身发展服务,有效地改变了单纯追求应试的教学痼疾和评价缺陷,将"服务考试"与"服务人生"结合起来,实现了比较完美的统一。吴磊的成功,缘于她的勇气、坚持和非常辛勤的努力,也得益于广东省这样一个课程改革大省强省所营造的深厚课改氛围和课改沃壤的支持。就整个课程改革的背景和现状来说,"吴磊现象"是耐人寻味的。本刊选登吴磊老师的系列文章,目的就在让读者朋友阅读、咀嚼其中三味,获得一些启迪。  相似文献   

8.
吴磊,深圳市红岭中学高级教师、校首席名师,广东省中青年骨干教师,深圳市优秀班主任、高考工作先进个人,福田区历史学科带头人,多次承担省市和国家级公开课、观摩课,并获得全国高中历史课堂竞赛一等奖,参与岳麓书社组织的高中新教材教参的编写和培训工作,2006年以来在深圳、广州及黑龙江、陕西、辽宁等地作新课改专题报告20多场,产生热烈反响。吴磊老师在此次课程改革伊始就尝试把小组讨论法、多元智能和情境教学等理论和方法用于历史教学实践当中,可谓新课程最旱的探索者之一。吴磊自2000年开始至今已有7年之久的一系列创新探索,起初曾备受人们质疑,但她用出色的探索成果回答了人们的各种疑虑——不仅有效激发了学生参与学习、乐于学习的兴趣和动机,而且着眼于为学生的终身发展服务,有效地改变了单纯追求应试的教学痼疾和评价缺陷,将"服务考试"与"服务人生"结合起来,实现了比较完美的统一。吴磊的成功,缘于她的勇气、坚持和非常辛勤的努力,也得益于广东省这样一个课程改革大省强省所营造的深厚课改氛围和课改沃壤的支持。就整个课程改革的背景和现状来说,"昊磊现象"是耐人寻味的。本刊选登吴磊老师的系列文章,目的就在让读者朋友阅读、咀嚼其中三味,获得一些启迪。  相似文献   

9.
吴磊,深圳市红岭中学高级教师、校首席名师,广东省中青年骨干教师,深圳市优秀班主任、高考工作先进个人,福田区历史学科带头人,多次承担省市和国家级公开课、观摩课,并获得全国高中历史课堂竞赛一等奖,参与岳麓书社组织的高中新教材教参的编写和培训工作,2006年以来在深圳、广州及黑龙江、陕西、辽宁等地作新课改专题报告20多场,产生热烈反响。吴磊老师在此次课程改革伊始就尝试把小组讨论法、多元智能和情境教学等理论和方法用于历史教学实践当中,可谓新课程最早的探索者之一。吴磊自2000年开始至今已有7年之久的一系列创新探索,起初曾备受人们质疑,但她用出色的探索成果回答了人们的各种疑虑——不仅有效激发了学生参与学习、乐于学习的兴趣和动机,而且着眼于为学生的终身发展服务,有效地改变了单纯追求应试的教学痼疾和评价缺陷,将“服务考试”与“服务人生”结合起来,实现了比较完美的统一。吴磊的成功,缘于她的勇气、坚持和非常辛勤的努力,也得益于广东省这样一个课程改革大省强省所营造的深厚课改氛围和课改沃壤的支持。就整个课程改革的背景和现状来说,“吴磊现象”是耐人寻味的。本刊选登吴磊老师的系列文章,目的就在让读者朋友阅读、咀嚼其中三味,获得一些启迪。  相似文献   

10.
谁都不会相信,一个普普通通的修鞋匠也会去做广告。他就是浙江江山的毛约圣。这位小鞋匠从起步、自救、发展直至成功,所依靠的就是广告谋略!一年来,他通过电视、报纸、电台打了一场“立体广告战”,广告投入3万,但却赚回了23万!谁都不会相信,一个普普通通的修鞋匠也会做广告。他就是浙江江山的毛约圣。这位小鞋匠从起步、自救、发展直至成功,所依靠的就是广告谋略!一年来,他通过电视、报纸、电台打了一场“立体广告战”,广告投入3万,但却赚回了23万!  相似文献   

11.
前不久,笔者访问了国际广告协会会员、中国广告学会、中国广告协会和上海市广告装潢公司的顾问徐百益同志。他从1928年进入广告行业,至今已有五十七年的从业经验。30年代,曾毕业于英国两所广告函授学校,在国际广告协会成立前两年的1936年主编《广告与推  相似文献   

12.
【名师档案】吴磊峰,浙江省兼职督学,现任嘉兴教育学院学科教研处处长并兼任嘉兴市高中物理教研员,浙江省优秀教师、浙江省教坛新秀、浙江省“中小学浙派名师名校长培养工程”名师培养对象。  相似文献   

13.
长大后,我就成了你每一个玩游戏、看电视长大的“80后”“90后”甚至是“00后”,或多或少都有着关于《仙剑奇侠传》的记忆。小时候,记忆里的李逍遥是胡歌那张鬼马机灵的俊脸,而如今,逍遥哥哥变成了逍遥弟弟。2015年,吴磊主演了网络剧《仙剑客栈》,饰李逍遥。无数人询问他是否压力很大,因为胡歌版的李逍遥算得上是不可超越的经典...  相似文献   

14.
“哇!天这么黑了!回家肯定要挨爸爸、妈妈一顿打了!”“是呀!回去怎么交差呢?”我和邻居吴磊边走边寻思对策。这是怎么回事呢?  相似文献   

15.
星际旅行社     
大奇最讨厌广告,一看到电视里插播广告,他就刷的一下换台。可是今天他看到一则广告,不仅不换命,还把眼睛瞪得大大的——  相似文献   

16.
苏良书 《海外英语》2014,(3):123-124
随着全球化经济的日益扩大,广告翻译的需求也日益增加。广告翻译就显得尤为重要。因此大量的广告翻译研究也成为了学者们的焦点,但大多教学者都是单一的从某方面来剖析广告翻译,而宏观理论或者说宏观的指导思想相对欠缺。广告翻译的特殊文本性决定了广告翻译的研究需站在更高角度,从宏观上来分析广告翻译。胡教授提出的生态翻译学理论正好应运而生,为当今的广告翻译指明了一条新的道路。生态翻译学理论强调了翻译研究的宏观性。他认为译者的翻译过程不是简单的对语言或文化等因素的翻译过程,而是对翻译生态环境的适应和选择的过程。此理论强调了翻译生态环境和译者的重要性。  相似文献   

17.
[案例] 导语设计一:广告导入 师:我有一位做房地产的蟋蟀朋友,想请我替他做个广告.为了给他写好广告,我找了几则房地产的广告来看看.(课件出示一些房地产广告)看了这些广告,我替蟋蟀的住宅想好了一个广告.  相似文献   

18.
当今国内娱乐圈,一些童星出身的演员可谓表现不俗,吴磊、杨紫、张一山、关晓彤等,不但具有超高人气,演技也可圈可点,还有大受追捧的TFboys组合,更是歌迷遍布全国,甚至拥有不少“妈妈级”中年歌迷。  相似文献   

19.
广告作为一种投资,与其他投入一样,同样遵循边际效用递减规律:在一定时间内,随着广告费的不断增加,广告费所带来的边际收益开始时逐渐增加,但当递增到一定程度后,其边际收益就会逐渐递减,最终导致边际收益为零或负数,引起反向的效果。文章从广告投资的经济学依据为出发点,分析广告投资也遵循边际收益递减规律,最后得出最佳的广告投资区间,为企业的广告投资提供经济学依据。  相似文献   

20.
商业广告的最终目的是要吸引消费者的注意力,使其产生兴趣和购买欲。因此,作为一种目的性很强的翻译实践活动,商业广告的翻译不同于一般题材的翻译。在商业广告的翻译过程中,消费者的接受度对广告成功与否起着至关重要的作用。本文欲从消费者的接受角度出发,阐述广告翻译在他文化中的移植问题,以期广告翻译中的基本问题能够得到解答。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号