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多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段,已在不少德育课堂教学中产生了积极的作用.但在应用过程中存在一些认识上的误区及问题,本文对这些误区提了一些自己的思考,并列出了应用多媒体辅助教学要解决的几个问题. 相似文献
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论计算机辅助教学存在的误区及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学作为21世纪教育、教学改革的重要手段之一，在其发展中由于受传统教育观念、思维定势的影响，在应用方面还存在一些误区，如何有效避免及走出这些误区．成为新世纪计算机辅助教学的重要课题。本文就其存在的误区和对策两个方面进行了较为详尽的阐述。 相似文献
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多媒体技术走进了大学英语课堂,但运用在教学实践中却出现了一些问题和认识误区。本文对此作了具体地阐述和分析,并提出了一些在英语课堂教学中如何合理应用多媒体辅助教学的方法。 相似文献
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计算机辅助教学（CAI）作为一种先进的教学手段，在化学教学中它比传统的教学手段有非常明显的优势。本文着重阐述了在化学教学中运用CAI时产生的一些负面影响和一些误区。我们只有给CAI正确定位，扬长避短，走出误区，把传统教学手段、教师个人特色和多媒体辅助教学有机地结合起来，才能真正达到优化化学课堂教学的目的。 相似文献
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史晓慧 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(2):98-99
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，可以大大地提高课堂教学效果。然而，在计算机辅助教学的推广实践过程中却出现了一些误区。如何走出误区，更好地让计算机辅助英语教学是本文的主题。 相似文献
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计算机辅助教学随着计算机技术的发展成为教学中一种必不可少的工具。本主要介绍了计算机辅助教学课件的原理、开发和评价。指出在多媒体的认识和应用上存在的一些误区。对比了教师与计算机在教学中各自的优点和缺点，强调计算机在教学中的重要性。 相似文献
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目前，在不少学校的语文课堂上，多媒体作为教学辅助手段已经屡见不鲜。虽然多媒体辅助教学与传统教学相比有着巨大的优势，但它毕竟还是一个新生事物，在其成长过程中还存在着一些问题和误区。 相似文献
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季正红 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(4):123-124
随着计算机、互联网等现代信息技术的发展，多媒体辅助教学逐步地在我国教学领域得到广泛应用，但是由于施教在认识上还存在一些误区，所以在教学方法上存在着一些问题。本阐述了当前英语多媒体辅助教学的困境和出路。 相似文献
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本文针对目前农村初中教师在语文课堂运用多媒体辅助教学方面的一些现象,包括课堂上出现的一些教学问题,指出目前语文教学中使用多媒体存在的一些误区,进而分析了产生这些问题的原因及不利因素,并提出了解决这些问题的对策,让多媒体辅助教学真正在语文课堂教学中发挥其特有的功能。 相似文献
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郝军亮 《语数外学习(高中版)》2013,(5):11
本文通过分析多媒体技术在当今高中语文课堂教学中辅助教学的特点和优势及应用现状和误区,通过一些案例来阐明如何高效合理的应用好多媒体技术辅助高中语文教学。 相似文献
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随着信息技术的普及，信息技术辅助教学逐渐成为现代教学中一道亮丽的风景。多媒体教学以它特有的科学性、形象性和生动性，在现代教学中起到了推波助澜的作用。但我们目前的信息技术辅助教学也存在一些误区，如果不及时认识和加以纠正，任其发展，势必会减弱信息技术辅助教学的魅力。笔者曾听过、也上过几节信息技术与课程整合的尝试课。发现整合过程中存在着一些误区，下面就谈一谈自己粗浅的认识。 相似文献
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多媒体计算机辅助教学(简称MCAI)作为一种现代化的教学创新手段,掀起了教育史上的又一次革命,并对传统教学方法带来了巨大的挑战。近几年来,我国各高校、中学乃至小学都在推广和运用这一新型教学手段,但多媒体计算机辅助教学在应用中也暴露了一些问题并存在一些误区。只有走出如下的这些误区,将传统教学与多媒体教学二者有机结合起来,我们才能达到既提高教学效率,又改善教学效果的目的。 相似文献
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多媒体技术已经运用到初中数学课堂的教学之中,合理地应用多媒体技术辅助教学,尽量在教学过程中规避出现辅助教学带来的误区,利用多媒体技术提高课堂的教学效率,高效的实现教学目标,实现课堂教学的角色交换。本文旨在探讨多媒体辅助教学存在的误区,并提出一些可行性的解决办法。 相似文献
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计算机辅助教学作为21世纪教育、教学改革的重要手段之一,在其发展中由于受传统教育观念、思维定势的影响,在应用方面还存在一些误区,如何有效避免及走出这些误区,成为新世纪计算机辅助教学的重要课题。本文就其存在的误区和对策两个方面进行了较为详尽的阐述。 相似文献
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吴娅婷 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(3):90-92
为了在教学实践中正确认识并合理使用计算机辅助教学,文章结合现代教育理论,阐述了计算机辅助教学的优势及局限性,着重分析了计算机辅助教学在应用中的一些误区. 相似文献
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多媒体技术在数学教学中的应用越来越普遍,给数学课堂教学改革注入了新鲜的血液。但是在应用过程中存在一些误区。本文客观分析了多媒体辅助教学的优势与误区,旨在正确地辩证地运用多媒体．使多媒体技术更好地为教学服务。 相似文献
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随着教育现代化的不断深入,多媒体辅助教学越来越受到人们的重视。如何在教学过程中正确使用多媒体,是新的教学环境下急需解决的问题。不少语文教师在多媒体教学的认识与实践上都还普遍存在着一些误区。本文简要谈谈多媒体辅助语文教学的几个误区。 相似文献