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《北京教育(高教版)》2009,(3):F0004-F0004
北京市朝阳区黄胄艺术实验小学于2003年成立以来，依托“幸福教育工程”，始终坚持以教育科研为先导，以艺术教育为特色。以德育为核心。以创新教育教学模式和管理模式为重点。以发展学生个性特长为突破口，保证了教育教学质量的稳步提升，形成自己独特的办学风格。目前。学校参加了国家、市、区各级科研课题9项。加快了教师们专业化发展。学校积极研发校本课程“剪纸、泥塑、吉他、健美操”，初步形成了校本课程体系。 相似文献
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仲玉维 《中小学信息技术教育》2023,(12):19-21
<正>长城脚下,雁栖湖畔,科学之城。怀柔区位于北京东北部,是北京市生态涵养发展区和首都功能的重要承载区,是综合性国家科学中心、国际会都和中国影都。2022年,怀柔区被授予“国家森林城市”称号,也正在创建全国文明城区。当前,怀柔科学城正进入建设和运营并重的重要阶段,全区教育布局加速优化调整,这对怀柔区教育高质量发展提出了更高的要求。本期,我们围绕基础教育高质量发展及教育数字化转型等话题,对话北京市怀柔区教委主任徐志芳。 相似文献
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《中国现代教育装备》2012,(24):27-27
作为北京市怀柔区教科研中心的一名中学体育教研员,郅立军老师经常会参加一些市、区级乃至全国性的体育教学观摩课。田径项目跨栏跑是多数学校都会开展的体育模块教学项目,同时由于其难度较大,较能体现教师的教学水平,所以常常成为教学观摩课的内容。但 相似文献
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董刚 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
学校社团是学校教育不可缺少的部分之一,是体育课的有效补充.朱家角中学体育社团成立已经3年了,经过几年的发展,发现以下几方面有待完善:第一,学生选择社团时没有按照自己的兴趣爱好选择,只是感觉在体育社团中比较自由,不受约束;第二,学校安排体育社团活动时间太少;第三,学生在社团中得不到可持续发展;第四,社团缺乏跟其他体育社团发展比较好的兄弟学校交流. 相似文献
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近几年来,我区中小学在注重德育、智育的同时,广泛开展了形式多样的体育活动,并在普及的基础上注意抓提高,使全区的体育工作取得显著成绩。1984—1988连续5年被评为市群体工作先进区,1987—1988两年还被评为市级群体工作优秀单位;曾获得市青少年田径比赛团体总分第一名;去年,在市级各种体育比赛中,我区中小学共获得18项第一名;近两年来,在全国性比赛中,共有11人次获单项比赛前6名,还有1人打破了全国中学生男子田径全能最高纪录;我区还先后向市队、同家队和体育院校输送了92名运动员(其中向国家队输送7名)。一、以“百分赛”形式,推动学校体育活动广泛开展 相似文献
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近年来,我校乒乓球社团的品牌创建与可持续发展优化路径是分不开的。具体包括:外派学习,提高教练员执教力;以赛促练,有效开展竞赛活动;组建队伍,向高校输送专业人才;承办比赛,提升社团地区影响力;拓宽渠道,形成品牌社团发展长效机制。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(3X):28-28
社团名称：河北省石家庄市第十二中学艺术团
社团简介：河北省石家庄市第十二中学创建于1957年，现已发展成为一所颇具艺术教育特色的市重点中学，是河北省教委首批命名的“河北省艺术教育示范学校”， 相似文献