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考试改革是教学改革的一个重要组成部分。考试改革的有效与否直接关系到教学效果的优劣。本文以大学物理考试改革为核心,就其考试改革的目的、存在问题进行了论述,对如何推动大学物理考试改革进行了思考,提出了一些时大学物理考试改革具有积极意义的改革方案。 相似文献
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考试是检验教学效果的手段,也是监控和评价教学质量的重要方法。通过上市公司财务分析课程考试方式改革的实践,阐述了传统的考试模式存在的问题及原因。在课程考试方式改革实践的基础上,说明改革传统考试方式的迫切性及有益之处,同时结合改革实践的经验,提出了高职教育课程考试方式改革的对策。 相似文献
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韩梅 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):65-66
通过对艺术设计专业课考试方法改革与实践的探索,分析了艺术设计专业考试的现状及存在的问题,提出了对我校艺术设计专业考试方法改革的建议,指出艺术设计专业中考试方法对培养应用技能型人才的重要作用,明确了考试方法改革对提高大学生总体综合素质的必要性,突出了考试方法改革在培养技能型人才中的重要作用。 相似文献
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为了培养适应当今社会的创新型人才,高校对教学改革的同时也对现行考试模式进行改革。本文以高校课程考试改革实践为出发点,提出了阶段考试改革的思路,阐述了考试时间、内容、题型和成绩分布在阶段性考试中的重要性,分析了当今高校考试及考试改革中的问题,对实现高校人才素质教育的改革,培养创新、实用人才的途径进行了探索。 相似文献
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通过对高职艺术设计专业课考试方式、方法改革与实践的探索．分析了该专业考试的现状及存在的问题,提出了我校对艺术设计专业考试方法改革的大胆尝试,明确了考试方法改革对提高大学生总体综合素质的必要性,突出了考试方法改革在培养技能型人才中的重要作用。 相似文献
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目前的计算机公共课考试存在很多问题,如果不进行考试改革,将严重影响到考试功能的发挥和计算机公共课教学水平的提高,以及人才培养目标的实现。本文对计算机公共课考试改革进行了思考,分析了传统考试模式的弊端,提出了考试改革应当注意的几个方面。 相似文献
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高等职业教育考试改革的研究与实践——北京财贸职业学院考试改革实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杜丽臻 《中国职业技术教育》2008,(1):27-28
本文在分析考试改革必要性的基础上,分析了当今考试存在的一些问题,针对这些问题,以北京财贸职业学院的考试改革实践为参考,提出了相应的改进措施,并认真反思了考试改革的实施效果。 相似文献
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思想政治理论课考试改革在多年的探索中积累了许多宝贵的经验,但是对于考试改革如何进行仍然存在一些认识层面和组织实施层面的问题。因此需要在考试目的、考试功能、考试方式、考试质量等方面厘清观念,对目前考试改革所取得的成果进行梳理整合,为深化思想政治理论课考试改革、构建科学合理性能优良的考试体系创造条件。 相似文献
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两课考试改革是两课教学改革和全面实现高校培养目标的需要。本文就高职院校两课考试的现状进行了分析,就高职院校两课考试改革的指导思想进行了探讨,并对新形势下两课考试改革提出了应对策略。 相似文献
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刘红艳 《湖北广播电视大学学报》2009,29(9):13-14
考试是电大教学质量保障体系的重要组成部分,研究考试、改革考试,发挥考试的多功能作用,是电大常抓不懈的课题。针对目前电大考试存在的问题,提出了电大考试改革的对策。 相似文献
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本研究针对目前我国高校体育教育专业考试改革中存在的问题进行了分析,结合目前的考试改革的趋势:考试方式多样化,评价的内容综合化,评价主体的多样化,提出考试改革的思路。 相似文献
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高校考试改革的激励与保障机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
考试是整个高校教学过程中重要的一环,旨在检验教师的教学效果和学生的学习效果？本文通过分析传统考试方式的弊端,现行考试改革方式和存在的问题,提出了考试改革的激励与保障机制,以提高考试改革的效果,促进教学质量的提高。 相似文献
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基于经济社会发展和人才培养的需要,创业教育应该作为我国自学考试改革的重要内容。文章分析了自学考试改革中加强创业能力培养的时代背景,提出了自学考试改革中创业能力培养的基本内容,在此基础上,探讨了自学考试改革中推进创业能力培养的基本路径。 相似文献
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在新一轮基础教育课程改革中,考试改革作为课程评价改革的重要部分,已越来越成为人们关注的热点和焦点,从某种意义上说,考试改革的效果将直接影响着本次课程改革的成败。考试的目的和意义是什么?这是我们进行考试改革首先必须追问的问题。多年来,我们过分强调考试的甄别和选拔功能,考试成了一根又粗又黑的指挥棒,它指挥着千军万马在这独木桥上挤,在这死胡同里钻。考试,使孩子失去了快乐的童年;考试,使教师产生了对职业的倦怠甚至厌恶;考试,使学校失去了应有的活力和魅力。考试的真谛到底是什么?我认为,甄别和选拔,不应成为考试的惟一指向,考… 相似文献
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本文针对现在职业教育单一、封闭的书面考试的弊端,从更新考试观念、改革考试方法、改革考试内容入手,阐述了职业教育考试改革的一些设想。 相似文献