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高等师范院校毕业生质量评估，是高等师范教育人才培养质量监控体系的重要组成部分。而对其毕业生实施有效的质量评估，首要的前提就是要有一个科学完备的评估指标体系。因此，从这个意义上讲，研究和构建毕业生评估指标体系就显得尤其重要。 相似文献
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地方高校本科毕业生就业质量评价方法研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
以广西工学院为例，对毕业生的质量和就业情况进行认真的分析和研究，从六个层面建立起了一套毕业生就业质量评估体系，包括：就业率、重要需求、就业结构、用人单位认同度、毕业生主体、社会美誉度，为地方高校进行毕业生就业跟踪调查和质量评价提供了科学的、有效的方案与方法。 相似文献
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关于加强高职毕业生质量评估的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
邓岳敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(2):19-21
毕业生的质量评估是高等教育人才培养质量监控体系的重要组成部分。高职毕业生质量评估的内容应包括对应届毕业生的理论知识和专业技能的评估、毕业生的跟踪调查以及用人单位的意见反馈等。在评估中要注意突出高职教育的“职业性”和“实用性”特点，强调评估标准的针对性和灵活性．实施多元化评估。 相似文献
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七年制临床医学毕业生质量社会评价初析 总被引：4，自引：0，他引：4
周觉民 《高等工程教育研究》2003,(2):77-80
本文通过对华中科技大学七年制临床医学毕业生的质量进行调查，分析社会各用人单位对毕业生的评价和要求，以便进一步完善学校的教育工作，更好地为社会服务。 相似文献
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论高职院校质量竞争力构建 总被引：5，自引：0，他引：5
毕业生就业率是社会对高职院校教育质量评估的一项重要竞争力指标.低就业率现象揭示出了隐含的高职院校教育质量竞争力问题.教育质量竞争力在经济和社会效益方面对高职院校未来的竞争发展将日益显出其重要性. 相似文献
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毕业生就业率是社会对高职院校教育质量评估的一项重要竞争力指标.低就业率现象揭示出了隐含的高职院校教育质量竞争力问题.教育质量竞争力在经济和社会效益方面对高职院校未来的竞争发展将日益显出其重要性. 相似文献
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戴蓥 《当代教育理论与实践》2012,(8):56-58
对高校毕业生就业质量进行评估是一个兼具理论和现实意义的课题。可以基于就业质量理论的阐释对评估指标进行初选,并利用层次分析法分析高校毕业生就业质量评估指标的权重,进而构建较为科学的就业质量评估指标体系,为科学合理考核评估高校毕业生就业质量提供参考。 相似文献
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高职院校质量竞争力构建 总被引：2，自引：0，他引：2
徐磊 《世界职业技术教育》2005,(5):29-33
毕业生就业率是社会对高职院校教育质量评估的一项重要竞争力指标。低就业率现象揭示出了隐含的高职院校教育质量竞争力问题。教育质量竞争力在经济和社会效益方面对高职院校未来的竞争发展将日益显出其重要性。 相似文献
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社会评估应是职业教育评估的主要方式,应由评估中介机构组织进行。中介组织的评估主要建立在人才流动信息库的基础上,以科学的评估指标体系为依据,根据毕业生对母校的评价、用人单位对毕业生的评价来判断职业学校的办学质量。 相似文献
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高校毕业生就业率是衡量学校办学质量和水平的重要指标之一，关系到学校的生存和发展。随着我国毕业生就业制度的改革，毕业生就业率成为社会关注的焦点，由于种种原因，我国的高校毕业生就业率评估体系与美国相比，不论在计算方法上，还是在机构设置、统计时间、统计对象上都存在着较大差异，从而形成不同的就业率评估体系。 相似文献
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地方院校毕业生质量评估研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄超 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(3):75-77
建立和健全毕业生质量评估体系，对更好地指导和完善高校的学科设置、发展方向、招生结构、培养工作，甚至整个国家的高等教育发展都产生重要的影响。文章就毕业生质量评估体系建立的主要内容和方法、针对评估方法的选用与评价中应遵循的一般原则作了初步的介绍。 相似文献
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高等教育自学考试事业走过了不平凡的20年，为各行各业培养了大批优秀毕业生，他们在各自的工作岗位上发挥着重要的作用，为我国社会主义现代化建设作出了贡献。自学考试这一伟业越来越受到全社会的关注。随着社会的不断发展，社会对各类人才的需求和质量要求越来越高，高等教育自学考试应如何面对这一更高的要求，今后应如何向更高层次发展，我们需要去思考去研究这一新的课题。 相似文献
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高职院校毕业生的就业质量及评估 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生就业质量的高低,从一个侧面反映了高校人才培养的模式是否符合社会需求和学生能力的强弱.本文提出了高职院校毕业生就业质量的衡量标准,并探讨了评估毕业生就业质量需要注意的几个方面. 相似文献
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吴和生 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):54-57
根据中央电大《广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查评估指标体系》、《广播电视大学远程开放教育人才培养方式调查评估量表》和《广播电视大学远程开放教育毕业生质量调查评估量表》，采用SPSS12．0和中央电大毕业生追踪调查评估系统软件进行数据统计分析。 相似文献
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20世纪80年代以来，教师教育的质量问题逐渐受到美国教育界的关注。美国的教师教育评估主要从两个方面进行：即教师教育机构认证和对教师教育毕业生的追踪评价。通过对美国教师教育评估的相关问题进行梳理，以期引起我国对教师教育质量的重视并对其提供借鉴．以引导教育界关注教师教育改革的效果并进行教师教育质量评估。 相似文献
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徐宏宇 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(3):91-93
随着我国市场经济的建立和发展，资产评估委托方及社会公众对资产评估业的执业质量的要求越来越高。资产评估业必须建立完善有效的质量管理和质量控制体系，提高执业质量，努力满足委托方及社会公众对执业质量的要求。 相似文献