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陈乐意 《中小学图书情报世界》1998,(6)
图书馆的各项工作都必须由人来做,事业的兴衰,工作效果的好坏,在很大程度上都关系到人的素质问题。要提高中小学图书馆的管理水平,关键在于解决提高图书馆管理人员对工作认识和理解的问题。 首先,中学图书馆管理人员要唱好管理的主角,发挥中学图书馆在素质教育中的重要作用。重视总规划、长期规划和短期规划的馆藏建设,并注重有物色和有侧重地收集,组织、选 相似文献
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通过实行体育量化考核目标管理,我校改变了已往体育教学质量管理不完善的局面,调节和优化了体育教学过程,有效地推动了学校体育工作的开展,提高了学校的声誉,学校体育工作在全市排行首位。一、目标管理的内涵目标管理是美国管理学家德鲁克在20世纪50年代提出的一种管理办法,其主要做法是由组织中的上下级管理人员共同制定管理的总目标,然后将目标分别落实到每个部门、每个人。每个部门和成员完成各自目标的情况,就是对其工作进行评价的依据。实施量化考核目标管理,可以更加具体地评价每位人的工作水准。与传统的管理方法比较,量化考核目标管… 相似文献
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近年来图书馆事业蓬勃发展,人们对图书馆事业的认识视野也在拓宽,其目标已经不仅是馆舍、设备、资料、层次、规模和布局了,而是进到了对人这个因素的关注,进到了对图书馆管理人员,尤其是大量的初、中级管理人员培养工作的重视,这不能不是一种具有战略意义的进步。 相似文献
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《湘南学院学报》1995,(2)
<正> 师专图书馆人员包括管理人员,专业技术人员和一般工人。图书馆管理人员亦称图书馆管理者,它包括馆长、副馆长、党支部书记、副书记和各部主任等从事管理工作的人员。图书馆管理,就是管理者根据学校对图书馆的要求,社会对图书馆的需求,通过计划、组织、指挥、控制、协调等办法,最佳配制和利用图书馆的人力、财力和物质资源,使之发挥最大作用,以达到图书馆为教学科研服务,为社会服务的目标、完成图书馆任务的过程。在师专图书馆的管理中,有人的管理,也有财和物的管理,但最重要的是人的管理。离开了人的管理,一切管理都无从谈起。目前师范高等专科学校正在进行综合改革,国家将要把学校推向社会这个大市场,图书馆要适应市场经济的需要,跟上学校改革开放的步伐,就要做好多方面的工作,我认为其中最重要的一个方面,就是要做好图书馆人员的管理工作,并通过采取有效的措施加强对人员的管理,发挥大家的积极性、创造性,全面完成学校交给图书馆的各项任务。本文拟就图书馆人员的管理工作谈些看法。 相似文献
6.
刘世坤 《沈阳教育学院学报》1998,(4):91-92
所谓素质,是指一个人完成某类活动所必须的基本条件。图书馆管理人员的素质高低直接影响到读者对文献的利用效果,直接影响着图书馆工作的开展和目标的实现,决定着图书馆读者服务水平的高低。那么作为一名合格的图书馆管理人员应具备哪些素质呢? 一、强烈的事业心和责任感、高尚的职业道德是图书馆管理人员应具备的思想素质。 相似文献
7.
陈亚明 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1998,(1)
当今,图书馆的图书以多种载体形式展现在读者面前,图书管理人员面临这一现实状况,无疑是一个新的挑战。它要求图书管理人员具备现代管理知识和管理才能,熟悉图书馆的各项业务工作,并能根据科学技术的发展不断更新自己的知识。调整自己的知识结构,接受再教育。本文对教院图书馆管理人员的继续教育问题,谈一点看法。一、图书馆管理人员接受继续教育的必要性继续教育的任务,是使专业技术人员的知识和技能得以增新、补充、拓展和提高,并完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。由此看来,图书管理人员接受继续教育确有必要。 1、是图书馆事业发展的需要 相似文献
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凌瑛 《成都航空职业技术学院学报》2017,33(2)
在对图书馆知识管理、图书馆管理的概念和区别以及图书馆知识管理的意义进行了分析的基础上,就图书馆知识管理对图书馆管理内容、模式、服务、文化等方面的创新进行了详细的论述,从而为广大图书馆管理人员提供参考及建议。 相似文献
9.
以人为本,构造和谐的图书管理 总被引:4,自引:0,他引:4
熊何记 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
在知识经济时代的今天,人们对信息的搜集、情报的获取越来越重视。图书馆作为信息的重要提供者,以其文献交流为目的,在我国的社会主义现代化建设中,发挥着越来越大的作用。随着社会发展进步的加快,图书馆管理工作进入了一个现代化、数字化、网络化的时代,过去全封闭式的图书管理方法正逐渐被淘汰,新的管理模式正逐渐形成,但随着管理模式的改变,新的问题也就出现了,如图书容易丢失、破损;一些读者看完书后把书错架、乱架等等,影响了图书管理员和读者之间的良好感情,矛盾时有发生。要克服这些问题和矛盾,则必须重视对图书馆人力资源的管理,最大限度地体现“以人为本”的工作理念。笔者认为,“以人为本”的图书管理理念一方面就是图书管理人员要坚持“以读者”为本,服务于读者,将读者的需求放在日常工作的第一位;另一方面就是学校领导要重视对图书管理人员科学管理,重视他们的物质需求和精神需求,最终通过这两个方面的有机结合,形成群体合力,实现管理目标。笔者根据自己多年从事图书管理工作的经验,从读者服务和管理人员的角度对图书馆管理谈几点体会。一“以人为本”的服务理念为读者提供优质的馆藏借阅服务是图书馆管理的主要职能。在图书馆诸要素中,人是第一要素,现代管理把人... 相似文献
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目标管理法在企业管理人员绩效考核中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
梁振东 《河北能源职业技术学院学报》2005,5(1):47-49
企业管理人员的缋效考核一直是企业绩效考核工作的难点之一。本文谈论了目标管理法在管理人员绩效考核中的意义,并提出了目标管理法在管理人员绩效考核中的流程和注意事项,对企业管理人员的缋效考核工作具有一定的指导意义。 相似文献
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高校管理人员的考核评价是高校人事管理的基础性工作,也是深化高校人事制度改革的重要举措。改革传统考核评议方式,结合计算机网络先进技术,建立高校管理人员考核评议系统,将考核评议放在Internet(互联网)上进行,并运用计算机自动处理考核结果。这种尝试效果显著,不但实现了高效、民主、科学的目的,而且有利于建立起科学的考核评价指标体系,加强管理人才队伍的建设。 相似文献
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部分高校图书馆由于学校领导不够重视、工作条件较差、待遇较低等原因,造成了管理人员的流失,影响了图书馆的服务质量,削弱了图书馆的综合竞争力。因此有关部门应该重视和采取相应对策解决图书馆人才流失的问题。要加强对图书馆管理人员的思想政治工作和职业道德教育;健全各种能够适应环境变化的管理制度,加强对图书馆人员的合理配置;注重感情投资,关心下属,想方设法改善和提高管理人员的工作及生活条件等。 相似文献
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中学图书馆是学校书、刊、资料中心,是教师教学科研的基地,是学生课堂教育的延伸和补充。中小学图书馆的功能实现与否的关键在于图书管理员。图书馆的一切工作都是通过图书管理人员来实现的,工作的有效与否,在很大程度上取决于图书管理人员的业务能力和素质水平。图书管理人员要有敬业精神、不断加强自身学习提高专业素质和业务能力,坚持学习新技术,并适时地接受教育培训,以适应当今图书馆现代化管理的需要。 相似文献
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高校的管理是一个高层次、高难度、复杂的、大系统的管理.行政管理人员对于一所高校来说是非常重要的.国内高校在行政管理人员与教师的关系、薪酬、培训等方面还存在着一些问题.我国高校行政管理人员职业化建设要做好高校行政管理人员的角色定位工作;要实施薪酬改革,切实做好考核工作;要做好行政管理人员的职业培训工作. 相似文献
15.
吴玉玲 《渭南师范学院学报》2014,(23):83-86
作为高校固定资产的图书资产,是图书馆服务读者的主要载体。图书资产流失,是高校图书馆普遍存在的问题。高校图书资产流失,主要是由图书馆管理、工作人员、读者三方面原因引起的。高校图书资产流失,影响了广大师生正常的学习、科研工作,损害了图书馆的声誉,也给图书管理人员的工作带来了极大不便。解决高校图书资产流失问题,有赖于图书馆完善管理制度、提高管理人员综合素质、强化读者导读工作三方面的共同努力。 相似文献
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牛娟 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(1):66-68
简述了大爱精神、和谐图书馆的本质特征及其内涵,阐述了构建和谐图书馆需要图书管理人员大力弘扬大爱精神以及弘扬大爱精神在构建和谐图书馆中的作用,对图书管理人员提高图书馆服务工作水平,推动高校图书馆建设具有现实指导意义。 相似文献
18.
信息化社会对图书馆管理人才的要求及其对策 总被引:2,自引:0,他引:2
董文英 《延安教育学院学报》2005,19(1):78-79
新世纪是信息化的时代,信息化时代赋予图书馆新的职能和作用,对图书馆管理人才提出了新的要求。图书馆管理人员要适应新的工作形势,必须加强在职继续教育,提高自身的素质。 相似文献
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图书馆流通部是图书馆的前沿阵地,是图书馆的核心。本文从更新观念,加强书库服务工作的管理,提高流通管理人员素质等诸方面论述如何搞好流通服务工作。 相似文献
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本文通过分析现有成人教育管理人员绩效考核机制存在的问题,提出建立适合成人教育管理人员工作特点的绩效考核指标体系,合理使用考核结果,进一步调动管理人员的积极性,提高成人教育管理的绩效。 相似文献