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1.
一、前言 近年来因校园体育伤害事故引发的纠纷日益增多，运动伤害也越来越受到人们的广泛重视。学生精力旺盛，运动是其生活不可缺少的组成部分，但运动中不可避免地发生的各种各样的伤害事故不仅严重影响学生们的学习和生活，而且对广大体育工作者开展体育教学工作的积极性和主动性产生极大影响，严重妨碍了体育活动的正常开展。一些学校为了避免发生在体育课和体育活动中的伤害事故， 相似文献
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目的在田径体育教学中，由于技术运动不正确，教学安排不舍理，组织教法不严密，学生自我保护意识，不强等原因，很容易导致伤害事故的发生，造成不良的后果，对教学，学生的健康及学习生活甚至将来工作带来诸多影响，从运动损伤产一的原因，损伤的部位，损伤的程度进行分析，从而加强伤害事故的预防，提高体育课的教学质量，真正实现体育教学的目的。 相似文献
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体育课和田径运动的主要任务是增强学生的体质,如果在教学中发生了意外事故,就违背了学校体育和体育教学的根本目的.因此,在中学运动教学中要十分重视意外伤害事故的预防,杜绝意外伤害事故的发生. 相似文献
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毛春良 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
初中体育教学是提高学生身体素质的有效途径,它能使学生在锻炼过程中形成积极健康的心理状态,促进学生健康成长。但由于初中生对运动技术的掌握程度较低,且易出现运动强度过大的现象,导致学生在体育课上经常发生伤害事故,严重危害了学生的身心健康。体育课教师应采取有效措施,防止学生发生伤害事故。 相似文献
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杨欢 《兰州教育学院学报》2013,(9):116-118
体育是学校教育的重要组成部分,但是近年来学生多次在学校体育课中发生意外伤害事故,由此引发的法律纠纷也源源不断,不仅给当事学生、家长带来身心伤害和经济损失,也给教育行政部门、学校及教师造成困惑和不安,影响了学校体育课的正常进行。本文采用文献资料法和实地调查法对体育教学中发生意外伤害事故的原因进行细致分析,以期能提高体育教师和学生的安全保护意识。 相似文献
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目的在田径体育教学中,由于技术运动不正确,教学安排不合理,组织教法不严密,学生自我保护意识,不强等原因,很容易导致伤害事故的发生,造成不良的后果,对教学,学生的健康及学习生活甚至将来工作带来诸多影响,从运动损伤产一的原因,损伤的部位,损伤的程度进行分析,从而加强伤害事故的预防,提高体育课的教学质量,真正实现体育教学的目的。 相似文献
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体育课是学校体育的重要组成部分,学生参与体育锻炼的目的是强身健体,任务是增强学生体质。然而体育教学中总会发生伤害事故,影响了学生的学习和生活。如何正确处理学校体育的安全问题,减少、避免体育教学伤害事故的发生,提高体育课的质量,真正完成体育课任务,更好地实现学校体育＂健康第一＂的指导思想,是每个体育教师都应尽的责任和义务。作者对运动损伤产生的因素和预防措施作阐述,供同行们借鉴。 相似文献
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体育课是学校体育的重要组成部分，体育课能使学生掌握运动技能，促进学生身体发育，促进学生形成良好的生活态度，使学生在校期间文体全面发展。可是在中学体育课中，由于体育活动的性质决定了体育课具有风险性。一旦发生伤害事故，体育教师的压力很大，甚至成为事故直接责任人，直接影响体育教师工作的积极性，进而影响整个体育教学工作。 相似文献
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王俊 《新课程导学(上)》2013,(1):85
科学实践证明,80%体育运动伤害事故的发生,是由于准备活动不够充分而造成的。在体育课上出现的运动损伤等身体伤害事故,大部分也都是由于没有充分地做好准备活动引起的。高质量的准备活动是避免与防止运动伤害事故发生的重要手段之一,下面就这一话题谈点个人教学 相似文献
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在中小学体育教学中,由于受不良环境的影响,大部分学生上体育课的积极性不高,直接影响到体育课的教学效果,导致大多中小学生身体素质呈逐年下降的趋势.为进一步培养学生对体育课的兴趣,使学生更喜欢体育课,提高体育教学质量,发展学生身体素质,促进学生健康水平,从实践中提出了提高中小学生上体育课积极性的几点建议. 相似文献
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高勤奋 《湖州师范学院学报》2000,(Z1)
女生体育教学的研究日益受到各方面的重视．有关资料表明,就目前中小学生来说,女生约占总人数的一半．由于生理、心理等方面原因,高中女生在冬季上体育课缺乏积极性．重视冬季高中女生体育课教学,有利于提高课堂效率,增强学生体质,提高学生素质． 相似文献
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体育教学中的意外伤害事故时有发生。体育课中伤害事故的发生不仅影响到正常教学的进程安排．而且往往会影响到教师和学生的体育心理状况。本文作者结合体育课的准备阶段、基本阶段和结束阶段,分析、探讨了辅助练习与避免伤害事故发生之间的关系。 相似文献
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小学体育课堂教学过程中的安全问题一直来都是一个备受关注的问题,伤害事故的发生,不仅干扰了体育教学活动的正常开展,也给学生身心健康带来不利影响。怎样组织好体育课的教学,使体育课教学安全、有序地进行,一直是每个体育教师应该思考的问题。本文就小学体育教学伤害事故成因及相关的预防措施展开论述,旨在促进体育教学的顺利安全开展。 相似文献
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体育课的教学内容是向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平。其教学的基本形式与方法也不再具有唯一性，因为体育课传统教学模式的改革已是体育教学面临的一项首要任务。本文就“开放式”体育课模式谈点粗浅的看法。 相似文献
16.
汪瑞刚 《学生之友(初中版)》2011,(13):35-36
体育教学中、活动中学生发生意外伤害事故是难以避免的,意外伤害事故引起的纠纷案件给学校、体育教师带来了沉重的心理负担,令教师在教学工作中如履薄冰。本文就体育课意外伤害事故的预防及处理来进行研究,尽可能的减少事故的危害程度、事故带来的责任和纠纷,一些实际经验值得大家来探讨和借鉴。 相似文献
17.
方儒钦 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(2):148-150
采用问卷调查、专家咨询、比较分析和数理统计等研究方法，就选项体育课和传统体育课这两种体育课教学对大学生若干心理素质的影响进行了比较研究，结果表明，体育选项课教学对发展学生的体育学习兴趣、情绪、注意力、意志品质及学习思维等心理素质具有良好的作用及效果，它能有效地促进学生身心素质的发展和提高体育教学质量。 相似文献
18.
徐新忠 《中小学作文教学(小学版)》2011,(28)
学校体育课中出现的伤害事故,给体育教学工作带来很大的被动。本文从体育课教学的课前、课中和课后探究校园伤害事故的预防措施和方法;在保证教学效果的前提下,尽量预防和减少伤害事故的发生,使体育课成为学生喜欢上的课,更好地促进体育教学事业的发展。 相似文献
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体育课堂教学在体育工作中占有主要的作用,体育课的教学目的是能够让学生在体育课上接受到一定的思想品德教育、体育观念和运动能力教育,以此可以提高学生的综合身体素质.因而,提高体育课堂教学,对于学生综合素质的提高起到很大的作用,也是全面贯彻新世纪教学方针,培养建设新世纪合格人才的具体体现.为此,本文特就新形势下的农村高中体育课堂教学作如下探讨. 相似文献
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体育课的本质任务是增进学生身体健康,增强学生体质。如果体育课教学忽视安全与安全教育,就很有可能发生伤害事故,影响学生的学习、生活与健康。因此,在体育课堂上必须十分重视安全教育,加强安全措施,确保学生健康成长。 相似文献