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相似文献
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1.
经营性会计实训基地建设的严重滞后已成为制约会计专业发展的瓶颈。建立真正的会计工作环境,让学生在毕业前进行全面而真实的会计工作已刻不容缓。本文从校企合作方式、学生参与实训方式以及实训指导老师的指导方式三方面对经营性会计实训基地的建设作了简要阐述,对校企合作共建经营性会计实训基地运作模式进行了初步的探讨。  相似文献   

2.
余鑫  宁炬  全细珍 《高教论坛》2011,(4):108-110
结合我院在"学生为主体"校内经营性实训基地开展的实训教学工作实践,阐述在"学生为主体"校内经营性实训基地开展会计电算化专业实训教学工作的教学目标、实施条件和教学内容,总结实训教学工作对会计电算化专业学生职业能力提高的意义,并不断思考和改进,以推动我院会计电算化专业实训教学改革。  相似文献   

3.
岗位实训是高职院校大学生顺利创业和就业的重要基础.建立校企合作校内经营性实训基地是大学生实训环节的重要补充和有效平台.结合广西职业技术学院校内经营性实训基地建设的实践,提出了高职院校校内经营型实训基地建设的各种模式,分析了建设过程中存在的问题及解决问题的思路.  相似文献   

4.
岗位实训是高职院校大学生顺利创业和就业的重要基础。建立校企合作校内经营性实训基地是大学生实训环节的重要补充和有效平台。结合广西职业技术学院校内经营性实训基地建设的实践,提出了高职院校校内经营型实训基地建设的各种模式,分析了建设过程中存在的问题及解决问题的思路。  相似文献   

5.
实践教学是提高学生职业能力的重要手段,实训基地是实施实践教学的重要场所,高职实训基地建设对提升学生职业能力和就业竞争力起基础支撑作用。本文阐述了校内经营性实训基地(大学生实验超市)建设对学生进行专业能力、方法能力、社会能力等职业能力培养的意义。  相似文献   

6.
本文从专业定位、校内经营性实训基地建设、教师教学团队建设等方面,阐述了对在校学生以经营性实训场所为载体采取实训与理论教学的人才培养模式的实践与探索.同时阐述了通过校企共建经营性实训场所如何形成多赢的良好局面.  相似文献   

7.
为了更好地发挥实践教学在培养学生职业能力方面的作用,响应国家政策的支持,各大高职院校也开展了"经营性"实训基地的建设探索。校企共建的"经营性"实训基地作为最广泛采用的一种建设途径,在实践的过程中也碰到了诸多困难,因此加强校企共建实训基地的长效机制建设就显得尤为重要。  相似文献   

8.
深化产教融合,开展生产经营性实训基地建设,是职业院校对接产业升级、加强内涵建设的重要内容。电子商务专业创新发展离不开校企合作和与新媒体的融合。在此背景下,辽宁理工职业大学在“1236育人模式”指导下,通过“引企入校”,开展了“新媒体+电商”模式的经营性实训基地建设,开展经营性实训基地运营机制研究,进行实训基地场景设计,实现了多赢效果,促使校企合作水平再上新台阶,确保职业院校学生实训技能获得实质性提高。  相似文献   

9.
高职校内经营性实训基地(大学生实验超市)建设对学生思想道德、文化素养、心理健康、身体素质和审美素质的培养,以及实现学生全面发展具有重大意义。  相似文献   

10.
当前,我国高职院校解决学生实习实训难的重要途径之一是加快发展、完善校内生产性(或经营性)实训基地。该文以历史发展的角度,在对我国高职院校校内生产性实训基地的源起、提出、发展、深化进行深度剖析的基础上,提出了我国校内生产性实训基地未来发展的几点思考。  相似文献   

11.
高职院校生产性实训基地是具有真实经营功能的校内实训基地,由于其经营性特征在运行过程中出现了很多法律问题,包括劳动关系问题、劳动报酬问题、人身意外赔偿问题、工商许可和税收等问题,这些法律问题影响着生产性实训基地的正常运行。提出了生产性实训基地要依法运行、提升其法律教育功能;要明晰产权,明确生产性实训基地的独立法人地位;要运用法律手段减少其运行风险。  相似文献   

12.
高职院校校内实体化实训基地的建设因其专业的产业背景不同而分为生产性、服务性、经营性等实训基地.在校内建设现代服务业人才培养的实体化实训基地,有利于教学过程与生产过程的深度对接,以提高现代服务业人才培养的效率,可以培养更多的现代服务业优秀人才.  相似文献   

13.
全细珍  伍耿清 《广西教育》2012,(27):47-48,103
以广西电力职业技术学院为例,探讨如何发挥校内经营性实训基地的教学功能。  相似文献   

14.
以广西电力职业技术学院为例,探讨如何发挥校内经营性实训基地的教学功能.  相似文献   

15.
大力推进实训基地建设,不仅是加快我国高等职业教育改革的内在要求,也是提升我国高等职业院校实力的重要途径,更是保证我国高等技术人才质量的有效方法。本文从"经营性实训园区"建设的内涵特征入手,从可行性角度对"经营性实训园区"建设的重要价值进行了详细分析,并就"经营性实训园区"建设实践给出了原则建议。  相似文献   

16.
梁虹  李文勇 《广西教育》2015,(2):53-54,56
分析机加工专业实践技能培养需求,以柳州市鹿寨职业教育中心为例,阐述目前职业院校实践基地的建设模式,探讨机加工经营性实训基地的"运营模式"。  相似文献   

17.
黄晓东  唐锋 《教育与职业》2012,(29):104-105
文章对酒店管理专业实训的重要性进行了分析,指出实训质量考评存在的问题,提出建立基于"部门岗位能力需求"为主的多方位实训质量考评模式:基于各部门岗位能力需求对实训进行考评;构建校内开放式、经营性实训基地;邀请行业专家对实训进行考评;通过竞赛的方式对实训效果进行考核;将职业资格证书引入实训质量考评体系。  相似文献   

18.
会计专业作为知识应用型专业,要求学生熟练掌握会计专业理论知识并灵活运用于会计职业岗位实践。本文以经营性会计实训基地为研究对象,提出了创设有效会计教学模式的具体方法,旨在使会计专业毕业生,在就业前完成从理论到实践的快速转化,提高其就业核心竞争力,最终形成学生、社会、学校多赢的局面,实现高职会计专业教学的可持续发展。  相似文献   

19.
文章从职业教育实训基地资源和资源整合的基本概念分析入手,对实训基地资源组成进行剖析,对目前实训基地资源整合在微观层面、中观层面和宏观层面的研究和实践现状进行了总结,以目前实训基地资源整合存在的问题为切入口,对实训基地进行资源整合的迫切性和现实意义进行了阐述.  相似文献   

20.
在分析中高职实训基地建设现状的基础上,针对中高职实训基地存在的不分层次、重复申报等问题,对中高职实训基地如何衔接进行思考和研究,并对中高职实训基地衔接的具体措施和方法进行实践探索,提出了实训基地信息统计公开、组建中高职衔接职教集团、建立实训基地共享虚拟战略联盟等可行的对策建议。  相似文献   

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