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在一个拥有千余所精良学校、十余万合格教师、万余名学校干部、百余万中小学生的教育辖区内,理应不会缺乏校长人选.除非,这里的教师多数不具有合格学历,这里的干部多数是外行任命,这里的教育质量是全国水准最低的,这里的干部没有选拔和预备机制,这里也没有干部培训机构,这里的教育还缺乏起码的历史积淀.但是,教师学历和教育质量水准之高、干部选拔和预备机制之完善、干部培训机构之多之系统、教育历史之悠久如京津沪穗者,近年来也不断从外地招聘中小学校长,其想法和做法实在让人摸不着头脑! 相似文献
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张炯 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2):10-11
来到重庆,首先就被环绕城市的青山秀水所吸引。这里的山四季常青,这里的树四季常绿,这里的花四季五彩缤纷,这里的嘉陵江清澈而碧绿,至于分布山川之上、之旁的高楼大厦,更是拔地而起,参差错落,竞向天宇展示自己仪态万端的雄姿。谈到这里的路,是穿山越岭如履平地,在地底隧道,地面轻轨和穿行楼宇间的街道、高速公路的引领 相似文献
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这里具有悠久的历史和享誉世界的学术成就,这里拥有南半球最大的图书馆,这里是澳洲第一所真正意义上的大学;这里为澳大利亚乃至整个世界培养了无数卓越的领袖人物,其中包括国家总理、诺贝尔奖获得者以及世界银行总裁等;这里是世界上最自由的学习天堂之一,每个学生不论人种和肤色都可以按照自己的兴趣和能力安排课程进度,选择适合自己的考核方式;这里保留了英国大学的传统:尊崇学术和自由。这就是澳大利亚高等教育的杰出代表——悉尼大学。 相似文献
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从这里开始,不一样的精彩,这是第26届世界大学生夏季运动会的核心理念。8月12日晚,我在参加本次大运会开幕式时,身临其境地感受到从这里开始,世界在这里相逢、未来在这里剪彩、文明在这里交融、梦想在这里接力所诠释的深圳不一样的精彩 相似文献
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这里点燃激情,这里放飞梦想,这里留下太多的感动与温暖……相聚今天,与两岸名家、名师共同感受儿童文学的魅力;
唱响明天,让“奠基”教育与文化和文学融为一体! 相似文献
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一、歌曲导入．播放歌曲《北京北京》。这是一首唱给北京的歌。北京，是一座繁华的大都市。是中国政治、文化中心；对很多人来说。它也是自己生老病死、供身体和灵魂栖息的故土。是不愿离开和放弃的精神归宿……正如汪峰在歌里唱的：“如果有一天我不得不离去，我希望人们把我埋在这里：在这儿我能感觉到我的存在．在这儿有太多让我眷恋的东西。我在这里欢笑，我在这里哭泣；我在这里活着，也在这里死去。我在这里祈祷，我在这里迷惘，我在这里寻找，在这里失去。”（展示《北京北京》歌词） 相似文献
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名地名校强后盾这里是管仲、甘罗的故乡,这里是颍河、淮河交汇的地方;这里有省级能源基地两大煤矿,这里有全球五百佳两个4A级景区;这里物产丰富,这里人杰地灵;这里有一所百年名校——安徽省颍上第一中学。颍上一中是一所省级示范高中。她培养了诸如著名作家戴厚英、著名诗人阿红、美学史大师常任侠、两院院士郑守仁、陈国良等一大批知名人士。学校连续六届荣获安徽省"文明单位"称号,系全国"读书育人先进 相似文献
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江西省泰和县苑前镇坐落在紫瑶山下,仁善河从东向西穿境而过.这里风景优美,物产丰富;这里人文荟萃,人杰地灵.这里有古代名臣、共和国将军、新时代院士、全国著名文学家、剧作家,这里有占全县六分之一的博士,被誉为“博士之乡”.近些年,我校不断挖掘地方特色文化,将紫瑶文化、经典文化和红色文化引入学校,引进课堂,学生素质因此得到全面提升. 相似文献
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安溪蓝溪中学 《福建基础教育研究》2010,(11):1-1,F0002,F0003,F0004
驷马山麓,蓝水之滨,绿树掩映着美丽、圣洁的殿堂——蓝溪中学。她以茶乡安溪唯一的母亲河＂蓝溪＂命名,这不仅昭示她的源远流长,更蕴含着她滋润故乡的情意和追逐大海的激情。这里山水交融,文脉强盛;这里花木扶疏,争芳斗艳;这里错落有致,壮丽美观;这里师生一堂,教学相长;这里栋才辈出,教泽远布。 相似文献
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和东欧的其他历史名城布拉格、布达佩斯等相比,波兰城市知名度并不算太高,但是却别有一番意义。这里诞生了哥白尼、居里夫人、肖邦等名人;这里有温情脉脉的华沙美人鱼;这里也有奥斯威辛集中营……波兰,有灿烂的文化,也有苦难的历史。 相似文献
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家庭,是孩子最重要的教室,是孩子成长的摇篮。孩子在这里生长、成长,习惯在这里养成,教育从这里开始,情感、是非好坏善恶观念、信念在这里奠定。父母是孩子的第一任老师,肩负着抚育培养后代成长的重任。每个孩子从生下来到长大成人,会遇到各种各样的困惑和疑虑,这些都需要父母给予帮助、引导与解答。家庭教育,是孩子最重要的人生启蒙, 相似文献
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“从这里开始,不一样的精彩”,这是第26届世界大学生夏季运动会的核心理念。8月12日晚,我在参加本次大运会开幕式时,身临其境地感受到“从这里开始”,“世界在这里相逢、未来在这里剪彩、文明在这里交融、梦想在这里接力”所诠释的深圳“不一样的精彩”的深刻内涵。由此我想：“从这里开始”的江苏普通高中教育,正在进行由“面向现代化”向“建设现代化”、 相似文献