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很多家长对男女同学之间的亲密交往非常担心和忧虑，但有研究却表明，男女同学之间纯真的友谊，更加有利于孩子改变坏毛病，养威良好习惯，激发孩子的学习兴趣和竞争欲望。所以，聪明的家长一定要多从孩子的角度去思考问题，正确对待孩子男女同学的关系。既然我们知道成年人“男女搭配干活不累”，就应该允许孩子“男女搭配学习不累”，不敏感、不好奇，用爱心和智慧去帮助孩子正确对待、处理和异性同学的关系，使孩子的身心能够健康成长。 相似文献
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现在,不少家长为孩子与异性同学的交往而头疼。其实,同学间的异性交往是一件很正常的事情,需要的倒是家长应给他们以指导。您该怎样指导孩子与异性同学交往呢?下面这个心理咨询个案会对您有所帮助。一天,一个男孩来到心理咨询室:“马老师,您说男女同学之间能不能交往?”他分明要在我这里讨一个说法。我笑了:“别急,说说到底是怎么回事。”“昨天,不知是哪个女同学给我打来电话,是我妈妈接的。那同学一听不是我就把电话挂断了。好家伙,这下我妈妈如临大敌,一个劲儿地审问我,好像男女同学打个电话就罪大恶极了。”男孩顿了顿,还是急着要跟我讨个说法,“您说,男女同学之间交往有什么错?” 相似文献
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本来,在学校教育和人的成长过程中,同学之间的关系就是十分重要的。 一首流行歌曲、一个影视明星、一部大片、一本流行漫画、一个电子游戏等, 只要一个孩子入迷,很快就会在同学中蔓延。尽管不同年龄段孩子的兴奋点 不同,令他们着迷的信息也不同,但通过同学间人际交流的渠道施加影响,的 确是学生最容易接受和最不设防的方式。信息化时代,学生之间的这类交往 是教师和家长都无法了解和探寻的盲点,也是学生中消极因素滋生的温床。 如果学校教育和家庭教育不了解这些情况,那么许多工作都会无的放矢。 相似文献
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大学生同学关系的调适 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了大学生在同学交往中存在的问题,并提出了调适同学关系的措施:树立正确的交往观念,加强心理辅导和交往训练,掌握交往技巧,正确对待和引导异性交往,从而改善同学关系,提高同学之间的交往水平. 相似文献
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[文题]21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学 相似文献
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交往,是人与人之间相互联系的一种行为,是人们运用一定的方式和手段,传递信息,交流思想感情,互相促进以求达到某种目的的一种社会活动。它就像空气和水一样对人类必不可少。一、交往是小学生成长、发展的需要学校是少年儿童交往的重要场所。在学校里,有师生之间的交往,同龄小伙伴之间的交往,高年级同学与低年级同学之间的交 相似文献
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从很多方面了解到你们对于孩子与异性交往的担心，由此引起的与孩子的冲突,以及为此感到的烦恼。先让我们来看看异性交往在青春期孩子成长中的意义。我们都知道，将来孩子不可能生活在只有同性的环境中，我们也不希望他是一个不会人际交流的人。同时我们也知道，一个人不可能天生什么都会，与异性相处，也需要一个长期的学习、锻炼的过程，有时甚至是挫折和不幸遭遇的磨炼。男女同学之间交往至少有以下几个方面的好处：首先是在智力方面。男女生的智力类型是有差异的，男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高… 相似文献
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沈平现 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):47-49
郑老师导语:人在社会生活中,都有一定的人际关系和交往,即便是最纯洁的校园里,男女同学也免不了有交往,有友情。如果把这种交往看做是不正常的现象,那么,这种人首先就是不正常。男女同学的交往,能促进同学之间的交流和感情的融合,有利于学习。但是,当今有的学生中,有一种不正确的想法,认为男女同学交往要“深化”,提出“交往的改革开放”。对这一问题,沈平现同学提出了自己的想法,供大家参考。 相似文献
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文轩 《中学语文园地(初中版)》2004,(9)
21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的世纪,要生存,要发展,人与人之间就需要交往。在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验。同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中有许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福。请以“交往”为话题写一篇文章。 相似文献
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[题目] 21世纪是一个多元化的世纪,是一个信息化的时代,要生存,要发展,人与人之间就需要交往.在交往中获得信息,在交往中寻求发展的机会,在交往中寻求理解,在交往中得到认同……交往是一种本领,交往是一个过程,交往是一种体验.同学,在你的生活中,你需要和你的父母交往,和同学交往,和朋友交往……交往中有过许多的感受和体验,有欢乐,也有烦恼;有痛苦,也有幸福.请以"交往"为话题写一篇文章. 相似文献
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[活动目标]帮助中学生认识人际交往中的竞争与合作的重要性.明白人与人之间尤其是同学之间应该在竞争中同进步,在合作中共发展,实现同学之间友好交往和人际交往之间共赢的效应. 相似文献
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“爱同学,善合作”的课题研究,旨在从情感领域入手,研究儿童之间友谊的建立,让孩子从小在与伙伴的相处中学会与他人友好相处,团结互助,真诚合作。使他们能视校园为家园,在与同龄人的交往合作中,得到更多的理解、友爱和激励。 相似文献
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乐于助人、无私奉献是中华民族的传统美德,家长、老师也时常叮嘱孩子们要“学习雷锋好榜样”。因为在大家的观念里,帮助别人而不求回报的行为无疑是非常高尚的。但随着时代的变迁,一些同学将市场社会中等价交换的做法移用到同学之间的交往中,出现了校园里所谓的“有偿帮助”,这种行为究竟是对还是错?对此问题不少同学感到困惑,为了帮助同学们正确认识并形成健康的价值观,本期推出了话题——学生发言莫让金钱玷污了友情陶丹(河北中学生):在现实生活中,交易一般出现在商家与顾客的买卖行为中,等价交换,无可厚非。但对于同学之间也出现的“有偿… 相似文献
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一二年级的孩子交往面相对比较狭窄,基本限于家长、座位周围的同学,以及老师认为学习比较好的同学.但是到了三、四年级,孩子们交往面开始扩展了,不太愿意按照家长指定的朋友去交往了,只要他们认为情投意合的,都愿意作为交往的对象.此时,孩子的人际交往能力就显得越发重要了. 相似文献
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一、课堂是学生口语交际训练的主战场课堂教学是师生交往的双向互动过程,课堂应成为学生口语训练的主战场。好动、好表现是每个孩子的天性。在课堂教学中,我把教师对学生的评价转换成生与生之间的评价,给学生创造更多的口语训练机会。如请大家仔细听,这位同学读得怎 相似文献
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现代心理学研究表明：与同伴的交往是儿童身心发展和社会化赖以实现的基本要素。因此,在儿童的身心发展过程中,人际交往是促进其社会化进程的重要条件之一,因为这一时期身心发展快,可塑性很大,接受能力强,是孩子成长的关键时期。而人际交往能否成功,往往会对人的个性及其认识能力的发展产生重要影响。众所周知,人际交往在孩子们的成长中占据着重要的位置,尤其是小学一二年级的“关键期”--亲子关系、师生关系、同学关系的紧张与疏离,都会直接影响到孩子性格的发展和品质的形成。如何让孩子走出孤独,学会交往,是我们每位品德教师值得关注的课题。根据小孩子的年龄、心理特点,提高孩子的人际交往水平。那么,如何在品德课中培养孩子的交往能力呢？笔者在多年的品德教学实践中,以小组合作学习为载体,培养孩子的交往能力,取得了令人满意的效果。 相似文献