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姚金红 《中国基础教育研究》2006,2(4):4-6
文章从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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网络教学代表了高等教育的一个发展方向，科学合理的利用校园网开展网络教学具有重要意义。笔者依据近两年来利用校园网开展网络教学实践中出现的问题和取得的成果作为切入点，阐述了利用校园网进行网络教学的具体建设办法，有助于更好的开展网络教学。 相似文献
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本文从信息时代对人才素质结构的要求及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点。 相似文献
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本文从信息时代对职业学校人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了职业教学网络化的意义．网络教学的开展给职校教学带来的新变化、新特点。最后提出了目前开展网络教学的需要关注的几个问题。 相似文献
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浅论信息时代的学校网络教学 总被引：1，自引：0，他引：1
毕力格图 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(5):42-44
从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了网络教学对中国传统教育的影响和现状；分析了开展网络教育的重要意义以及将对教学带来的深远影响；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；分析了网络教学在中国的具体实现． 相似文献
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高等职业教育院校开展网络教学的重要意义，网络教学的开展给高职院校带来的新变化，目前开展网络教学迫切需要解决的几个问题。 相似文献
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网络辅助教学平台的设计、实现及分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先介绍了利用网络教学平台开展素质教育的优势，然后在高校的传统教学中引入网络辅助教学的设计思想、实现方式以及使用分析，希望在高校开展网络辅助教学时起到一定的参考意义，最后在案例分析的基础上提出了一些建议。 相似文献
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从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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开展网络教学是信息时代学校教育的必然选择。鸸络教学的开展给职业技师学院带来了新变化和新特点：校园数字化、教材科学化、学生文体化、教学组织形式多样化、学生素质合理化、学校开放化。开展网络教学需充分发挥多媒体教学网的性能，开展继续教育和学历教育。 相似文献
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本从网络化开始，讨论网络教学的特征，分析指出在网络教学环境中教师、学生和媒体所处的地位及其相互关系。讨论了网络教学与传统教学相比在师生关系方面的不同。特别指出在开展网络教学中，教师应该发挥的重要作用。 相似文献
14.
新西兰高校网络教学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张建光 《中国教育技术装备》2006,(2):62-64
比较全面地介绍了新西兰开展网络教学的情况，归纳了他们的教学模式，分析了网络教学的优势，同时也指出在网络教学中存在的问题。 相似文献
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李月红 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(3):81-83
本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;着重分析了开展网络教学给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学需要关注的几个问题。 相似文献
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随着社会的进步和科技的发展，网络技术已走进了日常教学，这为我们开展体育教学提供了有利条件。网络技术对于激发学生的学习动机、提高教学效率具有重要作用。在教学中。我巧用网络，科学安排，取得了事半功倍的教学效果。 相似文献
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尹胜连 《当代文化与教育研究》2007,(9):134-135
本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。 相似文献
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中小学网络课程的教学策略 总被引：3，自引：0，他引：3
当前，全国各地中小学都开展了信息技术教育，开展了在网络环境下学科教学的应用和研究，本文在广泛了解情况、深入调查研究的基础上，提出了通过教学设计使技术更好地为网络课程服务；根据教学目标和学科特点，以及网络教学内容的信息类型，进行媒体的选择和组合使用；通过教学活动提高网络教学的有效性；通过社会实践活动使学生的身心都得到发展；有选择地使用已有课件，大力开发扩充网络资源库等网络教学策略。 相似文献
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为了适应现代社会对人才培养的新要求，为学生全面发展和成长开辟新途径，新疆农业大学科学技术学院推行了以计算机网络教学为办学特色的新思路．充分利用现代信息技术所提供的全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现了一种全新的学习方式，从2003级学生开始试行两年来，网络教学取得了明显的教学效果，得到了有关领导的认可。本文就开展网络教学的背景、开展网络教学的理论和实践探索、应用情况及网络教学产生的效果和创新点等做以详细介绍．敬请专家们多提宝贵意见。 相似文献
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本文从信息时代时人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献