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1.
《实验室研究与探索》2013,(10):55-58
基于LabVIEW虚拟仪器开发技术,实现实验仪器的远程控制;并结合单片机技术,控制步进电机带动偏振控制器旋转,实现实验光路偏振态的远程控制。用户通过各种Internet终端均可随时访问该平台,从而实现了实验室的全天候运作和资源的高效利用。同时,通过综合利用LabVIEW与单片机技术,可在统一平台上集成多个光纤光学实验,从而降低系统复杂度。此外,还提出并采用一种电控偏振控制器的简易方案,用于远程调整光纤偏振态,这为搭建更为复杂实验系统提供了重要技术手段。实验表明,该平台运行稳定,可有效缓解实验设备紧缺的压力。 相似文献
2.
针对单一课程实验不利于实验室资源整合,探索和构建一个能够完成多门课程实验的虚拟仪器综合实验室平台,基于校园网实现实验室硬件资源共享,达到学生可通过网络远程操作实验;着重介绍了该综合实验室平台结构模式和平台软件设计,基于虚拟仪器技术,整合现有实验室硬件资源,设计多科性实验模块,最终实现了该综合实验室平台系统。实验结果表明,该综合实验室平台不仅实现了多门课程实验室合并,硬件仪器资源共享,而且促进了实验教学发展,同时还为学生提供了一个可以进行创新实验设计的网络平台。 相似文献
3.
基于虚拟仪器技术的远程实验室 总被引：1，自引：0，他引：1
通过网络进行远程仪器控制和数据测量是建设网络远程实验室的关键技术。本文阐述了利用虚拟仪器开发平台LabVIEW实现远程测控的方法,分析了Remote Device Access(RDA)、Remote Front Panels和DataSocket这三种不同技术的应用特点。 相似文献
4.
李维敏 《实验室研究与探索》2006,25(7):796-798
介绍了基于网络的远程仪器测控平台的设计。这个平台以网络技术、计算机技术和仪器测控技术为依托,提供了一个应用于学生的先进仪器远程控制、学习系统。整个平台连接了包括RS-232、GPIB、USB、LAN等多种接口的各种先进仪器。通过网络使用该平台,学生可随时远程控制这些仪器,了解这些较为先进的仪器的使用方法和特性,拓展了实验室的时间和空间。 相似文献
5.
《实验室研究与探索》2016,(9):54-58
针对网络分析仪远程测试的局限及实验教学远程测试的需求问题,提出了一种基于VISA-COM的网络分析仪远程测试平台,包括预处理模块、实验测试模块以及生成文件模块。通过LAN通信接口设备,搭建VISA-COM函数库的PC机发送SCPI远程程序控制指令,从而控制网络分析仪完成仪器测量过程。以中心频率为101.764 MHz的声表面波器件的远程测试为例,对网络分析仪远程测试平台的可行性进行了验证。结果表明,该网络分析仪远程测试平台可实现网络分析仪的远程连接、校准、测量分析与数据和图像的远程保存。此外,该远程测试平台还实现了对测试对象的标记分析、极限分析和比较分析。 相似文献
6.
主要介绍了一种自制的高精度数据采集仪,该仪器主要用于实验室模拟仪器的数字化改造,可将实验室的模拟仪器改造为数字化仪器,并提供与计算机之间的接口,方便使用者利用计算机进行实验过程控制与后期数据处理,同时介绍了该仪器在物理化学实验教学中的应用。 相似文献
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8.
为推进工程实践教学,培养学生创新能力,在教学实践过程中设计了一种测量太阳能光伏发电板实时参数教学实验平台,本实验平台解决现有技术中测量实验过程太阳能光伏发电板相关参数的仪器功能单一,不能自动记录下实时参数和绘制精确的趋势图等问题。该实验平台既可作为教师教学研究太阳能光伏发电相关特性设备,让学生加深太阳能利用相关知识;同时又可作为商业太阳能光伏检测设备,在高等学校实验室以及光伏发电企业中具有较高推广价值。 相似文献
9.
利用网络技术进行实验中心的管理。采用PHP＋MySQL的组合用来实现实验室预约和网络资源管理的全部功能。利用LabVIEW开放远程实验系统。充分利用教学资源,实现了客户机、服务器、实验机、仪器之间的可访问性和互动性。建立真正的远程教学平台。 相似文献