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本文作者通过对赫哲族体育项目的研究,理清目前对赫哲族民间体育、民俗体育和传统体育在分类上的混淆,以民族学和民俗学及中国传统文化为基础,对民间体育、民俗体育和传统体育相关概念作了深入分析．合理地把赫哲族民间体育、民俗体育和民间体育区分开来,得出赫哲族民间体育、传统体育和民俗体育之间的关系是：民间体育包括了传统体育和民俗体育,传统体育又包括了民俗体育,民俗体育是赫哲族民间体育和传统体育的重要组成部分,是民间体育和传统体育的基本因子。 相似文献
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文章阐明了高校校园体育文化和体育生活化的内涵,分析了目前高校校园体育文化建设存在的问题。进而对高校校园体育文化、体育生活化、终身体育三者之间的关系进行了研究,并从高校体育文化的四个维度即体育物质文化、体育精神文化、体育制度文化、体育行为文化探讨了高校体育文化对学生体育生活化的影响,其影响主要包括对学生感知体验、情感体验、智力体验和行为体验四个方面,期望能为高校体育的发展提供新的研究思路和研究视角。 相似文献
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李卫 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(2):82-85
软实力理论的丰富和成熟为我们开展体育文化研究提供了一个新的视角,软实力理论丰富了体育文化的对话性,彰显了体育伦理的意义,丰富了体育文化建设的路径。在大学体育文化的建设方面,从软实力的视角,可以采取弘扬体育文化价值观、彰显体育形象、建设体育社团、明确大学体育的文化属性等措施,推进大学体育文化的深入发展,在我国从体育大国向体育强国迈进的进程中发挥重要作用。 相似文献
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作为现代学校体育发源地的德国,其体育教学伴随着教育的发展在体育理论、体育实践、竞技体育和社会体育等方面均形成了独特的体系,其体育课程设置、体育教学模式、体育教学方法等都为世界提供了可以借鉴的模式,也为我国的学校体育提供了重要的参考价值。德国学校体育的发达首先得益于政府的高度重视,政府各级部门颁布了一系列关于体育教学的规章制度,甚至在德国宪法中也有关于学校体育的条款：“每个公民都有通过体育,特别是通过学校体育和群众体育以及旅游来维护自身健康和劳动能力的权利”。 相似文献
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从体育教育指导思想、体育课程目标、体育教学模式、体育教材内容设置、体育教学方法及体育教学评定方法几方面阐述了我国高职院校体育教学改革的研究动向和未来发展趋势,提出了我国高职院校体育教学在发展理念上应体现健康体育的实施及终身体育意识的培养,休闲体育的引入及与社会体育的接轨,体育的本质属性特征与职业教育特征的相互融合与促进等建议。 相似文献
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在社会转型的新时期,人们对体育有了更深的认识,体育作为一种生活方式已经完全融进当代女大学生的生活,形成了她们为实现体育生活化而进行的各种体育活动的特定生活模式。当代女大学生体育生活的内涵极其丰富,主要包括体育生活方式、体育意识、体育行为、体育生活价值观和体育生活效绩等方面。 相似文献
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从生物学、教育学和哲学视角探讨了体育智慧的内涵,认为体育智慧结构蕴涵体育理论智慧、体育实践智慧和体育技艺智慧.对传统文化、功利主义、过分强调智育、体育观念惯性场域、中国特色的体育制度和社会发展阶段遮蔽体育智慧进行了探讨,提出了提升人的主体地位、避开工具理性、重视人生命意义、重视生命课程的教学、发挥中国特色体育体制的优势、处理好竞技体育、群众体育和学校体育的关系来提升体育智慧的策略. 相似文献
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谢小龙 《邵阳学院学报(社会科学版)》2000,(2)
随着经济、文化、教育、体育的飞速发展 ,高师女生的生活方式、娱乐生活、体育消费、体育态度、体育行为、体育需求及价值观念 ,已经发生了新的变化 .因此 ,探讨新时期高师女生的体育态度、体育行为及体育需求的现状 ,对改进高师女生的体育教学、运动训练和课外体育活动 ,对提高女生体育素质 ,推动高师体育事业的发展都具有一定的现实意义 . 相似文献
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社会转型期体育分层现象研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当代中国,各社会阶层体育人口的数量、体育活动的项目、体育活动的场所、体育消费水平都存在着显著性差异,称之为“体育分层”．基于社会转型这一宏观背景,分别从体育社会问题的构成要素和种类分析了体育分层,认为体育分层现象属于体育社会问题,并具有结构性和变迁性体育社会问题的双重属性．围绕体育分层现象提出了几个值得研究的新问题：如何解决体育分层问题;如何选择体育分层标准;如何研究竞技体育和学校体育的分层现象． 相似文献
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张宝强 《咸阳师范学院学报》2012,27(6):103-106
近代以来,中国经历了学习、引进西方体育的过程,逐步形成了中国现代体育科学体系。运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对中国1903-1963年间出国的180位信息较全、影响较大的体育专业留学生的详细资料进行了全面分析。研究认为,在中国体育科学发展过程中,体育留学生做出了一定的贡献,主要体现在建立体育学术团体、创办体育专业期刊、出版体育著作以及创建体育学科等;体育留学生是中国体育科学发展的先驱。 相似文献
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高校体育和社区体育都是全民健身的重要组成部分。社区体育由于在场地设施、体育指导人员和体育经费上缺乏,使社区体育发展遇到了瓶颈。而高校体育拥有良好的场馆设施、充足的人力资源和较强的组织、策划能力。高校体育服务社区体育的开展,对于建设和谐社区有着积极的作用。文章就高校体育服务社区体育,促进和谐社区的建设进行了分析研究,为高校体育和社区体育的共同发展提出了一些有益的建议。 相似文献
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体育与旅游的结合形成了新的产业——体育旅游。目前我国体育旅游已初步形成规模,但体育旅游人才不足成为制约体育旅游发展的一个主要因素。本文通过分析我国体育旅游的现状、前景及其与体育旅游人才相对不足的关系,提出了加强体育旅游人才培养、全面提高体育旅游在业人员素质的重要性,以确保我国体育旅游业健康、快速地发展,为今后高校开设体育旅游专业提供新的理论依据。 相似文献
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现代体育与科技发展的互动作用 总被引：1，自引：0，他引：1
科技的进步为体育的发展创造了有利的条件 ;而现代体育人文、体育管理、体育自然学科的渗透与发展 ,使体育功能的范畴更加广泛 ,体育与体育科技的发展带动社会经济的发展 ,从而推动了科技的进步 . 相似文献
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体育的人文精神与意义探究 总被引：1，自引：0，他引：1
齐书春 《江西教育学院学报》2011,32(3):67-70
我国体育界由于长期缺乏体育人文精神的熏陶,引发了众多体育社会问题,触发了人们对体育人文精神的探索。文章从体育人文精神的内涵,体育人文精神与体育科学,以及体育人文精神与体育人三个方面进行了深入思索和探究。认为体育人文精神除秉承了一般人文精神的意义外,还有其独特内涵：体育的人文精神和意义很难完整而全面地归纳：不同时代、不同国家对体育人文精神的解读不同;体育科学体现了人文和科学融通的特征;体育科学是集中体现体育人文精神的特殊学术领域。但其根本来源是对体育社会实践中所潜藏的精神力量的挖掘;体育人是体育的人文精神的集中承载者和发扬者：内化了体育人文精神的体育人是构建和谐体育的中坚力量。 相似文献
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高校体育社团在促进教育教学改革中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育教学改革为学校体育社团的发展提供了机遇,体育社团开始渗透到学校体育教学中来,而体育社团的快速发展稳固了体育教学改革的成果,使学校体育社团的教育功能显露出来,逐渐成为了学校体育教学的有力助手。体育社团的自主性和可选择性,更有利于学生身心健康的发展,学校体育与学校体育社团之间存在着优势互补、协调发展的关系。 相似文献