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论文写作对于很多学者和专业人员来说,不是一件很容易的事情。可是论文写作是高校学生特别是研究生阶段的基本技能,打好论文写作的功底,这不仅有助于思维和表达,也会让人养成遵守学术规范的习惯。从论文写作的态度、选题和材料收集这三个方面谈论文写作的体会：高校学生写作论文一定要遵循学术规范。 相似文献
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毕业论文是高校学生学习过程中的一个重要环节,是对学生学习成果的综合性总结和检阅,是培养学生科学研究能力,提高人才培养质量的关节点。本文通过对某校农学专业2006届至2009届本科毕业论文的选题进行分析,提出论文选题中存在论文题目与专业方向结合度不够紧密、学生对论文所涉及的课题研究目的性不强,对做论文的流程不明晰、对论文的选题缺乏指引,学生选择课题研究的自由度不大、论文质量总体水平不高等问题;并就以上问题作者从管理层面、教师层面、学生激励机制建设方面、课程改革方面等提出了一些建设性建议。 相似文献
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邓楠 《湖南科技学院学报》2005,26(9):252-254
本科毕业论文（设计）的选题、写作对于本科生来说,其重要性是不言而喻的.如何选题、如何写作以及如何评估本科毕业论文（设计）的质量,这的确是一个值得研究的课题. 相似文献
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学位论文的选题及其设计方法初探——基于三篇全国"百篇优博"论文的实证分析 总被引：1，自引：1，他引：0
韩亮 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(6)
学位论文是进行学术测量和学术创新的主要形式,与其它形式的学术成果不同,学位论文的主要特征在于其选题要具有十分明确的问题意识。问题意识是联结学位论文假设、论证和结论的无形纽带,是学位论文的生命和灵魂。在学位论文研究设计的每一个部分,应处处体现论文选题的问题意识。 相似文献
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"教师即研究者"的理念和内涵要求中小学教师重视教育科研论文写作,但现实中论文如何选题一直是中小学教师面临的首个"难关".本文阐述了论文选题的重要性及常见问题,重点从论文选题标准、选题路径、选题程序、选题技术、选题表述及选题创新等方面提出了具体的策略和方法,指出论文写作的关键意义是让教师在实践中增强发现问题的意识和解决问... 相似文献
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如何保障和提高学位论文质量,是实现MPA教育内涵式发展的重要课题。选题是开展学位论文工作的首要环节,恰当的选题可以起到事半功倍的效果,选题不当则事倍功半。对G校187份被判定为“不合格”学位论文的评阅书的分析表明：选题不当是不合格论文的主要原因,主要表现为“选题切入点不当”“选题不属于公共管理专业范畴”“选题的支撑资料无法获取”和“选题非真问题”四大方面问题。要走出MPA论文选题的误区,就要体现专业学位的特点,遵循专业性、可行性、适度性和实践性的基本原则。 相似文献
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学位论文是研究生在校期间的主要研究成果,其选题直接决定论文的研究方向和研究领域,选题的好坏直接影响论文质量的高低。从选题的内在含义、重要意义、基本原则和一般步骤四个方面论述了如何确定博士学位论文选题。 相似文献
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本科毕业论文（设计）是高等学校培养合格人才的主要教学手段之一，是培养学生实践创新能力的重要环节．文章从毕业论文（设计）的选题方式和选题内容，指导途径和指导形式，写作规范意识的培养和训练，以及优秀学士学位论文的申报和评选等过程的质量监控与激励机制等方面阐述了我校提升毕业论文（设计）质量的几点做法． 相似文献
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英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节,选题关系到论文写作的成败,是写好论文的关键。英语教学方向选题也是如此。本文以凯里学院外语学院2009-2011届毕业生101人的教学法方向选题为例,分析和讨论毕业生在论文选题中存在的问题,并提出解决选题问题的对策。 相似文献
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张杰 《大连教育学院学报》2012,(2):11-13
题目是一篇论文思想的浓缩和灵魂的体现。中小学教师在教育科研论文的选题上存在一些普遍性的问题,影响了论文的整体质量。为了纠正教育科研论文选题中常见的问题,需要有针对性地采取如下策略:选题大小要适度;选题要基于工作实际;选题要有明确的论点;选题要体现创新性。 相似文献
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当前硕士研究生学位论文选题存在的问题及建议 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生学位论文选题,既是研究生开始思考和准备学位论文的前提性步骤和环节,也是影响研究生学位论文质量的一个重要因素。本文主要对文科硕士生学位论文选题存在的问题以及影响选题的相关因素展开论析,在此基础上,提出提高文科硕士学位论文选题质量的对策性建议。 相似文献
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在科学研究中,确立课题具有十分重大的意义,有位科学家说:“提出问题等于成功的一半。”以教学论文的写作而言,选题的确定也是至关重要的,教学论文要从选题起步,没有选题,哪来论文?但确定选题又要大犯踌躇,真是“千呼万唤始出来”。不过任何事情都是有规律可循的,确定教学论文选题也有规律可循,只要我们照规律行事,就能抓出教学论文的选题,进而写出论文来。 相似文献
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英语论文写作是高校英语专业本科教学的一个重要环节,选题关系到论文写作的成败,是写好论文的关键。以凯里学院外语学院2009-2011届毕业生271人的选题为例,分析和讨论毕业生在论文选题中存在的问题,并提出解决选题问题的对策。 相似文献
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宁波大学研究生教育督导组 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(6):76-80
文章简要地讨论了论文选题的内涵,明确了论文选题与题目确定的联系及差别;论述了文科硕士学位论文选题的三大来源,阐明了选题的基本途径;阐述了论文选题的四项标准,明确了选题之科学性、前瞻性、价值性和可行性的基本要求。 相似文献
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地方师范院校学科教学（历史）硕士学位论文写作存在选题大而不当或选题重复,研究价值和意义描述不客观,学术综述不全面,参考文献与论文内容两张皮,摘要不能体现论文核心,结语对研究结果凝练提升不够,轻易否定中学历史教师教学,教学设计与案例简单复制等问题。解决对策是学生提高学习主动性,专兼职导师通力合作,尤其是充分发挥中学兼职导师教学经验丰富、了解中学历史教学情状的优势,在学生教学实践和论文选题与写作方面给予积极的指导和帮助,使学生找准问题,写出符合学术规范,真正解决中学历史教学问题的学位论文。 相似文献