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上海市高校毕业生就业指导中心和上海市教科院高教所于2004年10月联合组成“上海市高校毕业生就业状况调查”课题组,通过问卷、座谈等方法对高校大学生就业趋向、高校毕业生就业状况及高校就业指导机构状况进行了调查研究。本报告主要是针对高校在校生中的女大学生的就业取向所作的专题分析。 相似文献
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上海市女大学生就业取向调查报告 总被引：10，自引：0，他引：10
上海市高校毕业生就业指导中心和上海市教科院高教所于2004年10月联合组成“上海市高校毕业生就业状况调查”课题组,通过问卷、座谈等方法对高校大学生就业趋向、高校毕业生就业状况及高校就业指导机构状况进行了调查研究。本报告主要是针对高校在校生中的女大学生的就业取向所作的专题分析。 相似文献
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在信息化时代中如何利用信息技术做好大学生就业指导工作是对高校就业工作者的重要挑战。当前,“互联网+”视域下,应从思想引领、顶层设计、跟踪服务等方面研究大学生就业价值取向引导和就业指导的有效策略,引导大学生树立正确的就业观,提升就业竞争力。 相似文献
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陈利霞 《西北成人教育学报》2023,(5):74-80
Z世代大学生“慢就业”现象是多元化就业价值取向的外在表现。高校专业教育与市场供需之间脱节、就业指导工作机制与大学生就业需求之间存在差距、大学生的就业能力与招聘岗位需求之间存在落差、大学生的就业观念与激烈竞争环境之间存在错位是形成这一现象的主要原因。从就业优先导向出发，高校要将专业教育、思政教育与职业教育深度融合，创新人才培养模式；构建全方位就业指导体系，提供坚实就业制度保障；搭建“互联网+”就业服务平台，提高就业服务实效；深化校企合作，提升大学生就业能力；加强家校协同，转变大学生就业观念，从而实现Z世代大学毕业生充分且高质量就业。 相似文献
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论以人为本的个性化就业指导 总被引：8，自引：0，他引：8
王本贤 《中国职业技术教育》2007,(9):28-30
个性化就业指导是因时、因地、因人而异的职业价值取向引领。是针对个性差异、尊重个性发展并为个性提升和潜能发挥提供和创造就业条件的过程。以人为本的个性化就业指导是大学生个性化教育的重要组成部分．是高等教育大众化形势下就业指导的未来取向。高校要采取个性化就业教育、个性化就业评价、个性化就业咨询、个性化就业信息、个性化就业训练等积极有效措施，加强以人为本的个性化就业指导。 相似文献
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高校就业指导工作存在的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
陈云萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):73-75
大学生就业与高校就业指导工作关系密切，当前，高校毕业生就业指导工作中存在一些问题，这些问题是导致大学生就业难的重要因素，做好高校就业指导工作，要树立“服务学生，促进发展”的工作理念，建立“外部评价，目标管理”的工作机制，创建“方便快捷，周到一流”的就业服务信息网络。 相似文献
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上海大学生就业取向调查及对策研究 总被引：16，自引：0，他引：16
为深入分析本市高校大学生的就业心态及其影响因素,并据此为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考依据,上海市高校毕业生就业指导中心和上海市教科院高教所于2004年10月联合组成"上海市高校毕业生就业状况调查"课题组,对高校大学生就业取向、高校毕业生就业状况及高校就业指导机构状况进行了调查研究. 相似文献
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从就业文化视域看高校全程化就业指导模式构建 总被引：2，自引：0，他引：2
就业文化是高校校园文化的重要组成部分,在大学生全程化就业指导方面发挥越来越重要的作用。在就业指导过程中开展就业文化建设,必须构建以“入口”、“培养”和“出口”这“三关”为主线,以“为道”、“为实”、“为用”这“三为”为抓手的高校全程化就业指导模式,促进大学生顺利就业、满意就业。 相似文献
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高校应当确立“以学生为本、以就业为中心”的发展观．解放思想，深刻剖析高校就业指导的现状及存在的问题．探索高校就业指导的新思路。提高高校学生就业竞争力，展终实现大学生的顺利、稳定、合理就业。 相似文献
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高校大学生就业制度的变革使得大学生就业指导工作越来越受到重视,对高校就业指导进行了较为全面的概括,并就如何充分发挥就业指导的“指导”与“服务”功能,变现行的应对式“就业指导”为长期的“就业指导与服务”,如何在大学阶段实施全程化指导等方面做了详细的阐述。 相似文献
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中美大学生就业指导模式比较研究 总被引：30，自引：0，他引：30
大学生就业指导工作，关系到学校的生存和发展，是高校搞好大学生就业工作的“发动机”。美国大学生就业指导工作起步早，成效较为明显，无论在就业指导的理念、内容、方法上，还是在人员构成、组织结构上，对我国高校大学生的就业指导工作都有较大的指导和借鉴意义。本通过对比分析提出对策，对这一跨世纪课题作一些探讨。 相似文献
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高校就业指导课在大学生的就业观念、价值取向、职业选择等方面起着举足轻重的作用,应引起高度重视.本文从构建全程化就业指导课程体系的多层意义出发,提出应根据各年级学生心理、生理、学业需求特点制定详细的就业指导课程内容,最后给出实现全程化大学生就业指导课程体系的有效路径,以期提升就业指导课的实效性,缓解大学生就业压力. 相似文献
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上海大学生就业取向调查及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为深入分析本市高校大学生的就业心态及其影响因素,并据此为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考依据,上海市高校毕业生就业指导中心和上海市教科院高教所于2004年10月联合组成“上海市高校毕业生就业状况调查”课题组,对高校大学生就业取向、高校毕业生就业状况及高校就业指导机构状况进行了调查研究。本次调查以抽样法向本市16所高校在校生(包括专科生、本科生、研究生)、200多家用人单位近年历届高校毕业生发放调查问卷14000份(回收有效问卷10898份,回收率为78%);向本市各高校就业指导机构发放调查问卷40余份(回收率为100%)。通过调查问卷统计(SPSS11.5统计软件),并辅之以相关对象的座谈、访谈及相关资料收集整理分析等工作,形成本研究报告。 相似文献
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新形势下职业指导人员的素质要求及培养 总被引：2，自引：0，他引：2
２０世纪９０年代开始的高校毕业生分配制度改革，逐渐把大学毕业生推向了人才市场。原来那种“统包统分”、“皇帝女儿不愁嫁”的观念已经淡出了大学生的头脑，取而代之的是大学生普遍的“危机”意识。据南京师范大学的一项调查表明，现在大学生最大的压力之一就是就业。面对当前就业形势的发展和毕业生就业工作中出现的诸多新情况、新问题，高校毕业生就业指导工作者如何面对时代的挑战，提高工作水平，这已是当前教育主管部门和高校所关注的重要问题之一。与之相应的，高校毕业生就业指导工作者应具备的素质和培养措施，也是当前高校主管… 相似文献
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高校“双困生”是大学生中就业的弱势群体．因此构建高校“双困生”就业指导与服务体系对于做好“双困生”的就业工作具有重要的意义。文章首先分析了影响“双困生”就业的主要因素,接着详细阐述了高校“双困生”就业指导与服务体系的构建方式。 相似文献
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伍钟玉 《广西教育学院学报》2009,(5):29-31,37
本文从目前大学生就业指导现状入手，在分析高校就业指导工作的实效性同时指出其也存在失效的一面，从而侧重从主观方面来分析大学生就业难问题，遵循以人为本的指导原则，寻找就业内动力，并创造性地从高中阶段教育的视角和层面切入，提出可启用“双高”战略，即从高中起延至高校分阶段进行长期跟进就业指导，试论把就业指导提前到高中阶段的必要性和可行性，做好高等教育学前人生规划与生命意识教育，从而满足大学生个人成长需要，促进其顺利高质量就业。 相似文献
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高校就业指导要融入人才培养全过程 总被引：1，自引：1，他引：1
中共中央、国务院《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:“要帮助大学生树立正确的就业观念,进一步建立健全大学生就业指导机构和就业信息服务系统,提供高效优质的就业创业服务”。此前,国务院在多次发出的关于做好高校毕业生的就业工作专项通知中,也强调要做好就业指导工作。高校就业指导工作如此重要,但我国高校就业指导的状况究竟如何?有关单位的调查结果令人深思。教育部全国高等学校学生信息咨询和就业指导中心一项名为“全国民办高校就业状况调查”在问及“学校就业前培训指导对你就业当中的作用多大”时,3982份答卷中… 相似文献
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大学生就业指导问题调查与研究 总被引：35，自引：8，他引：35
一、大学生就业指导存在的问题随着高校毕业生外部就业环境的变化,对高校就业指导工作提出了更高的要求。本专题为此对全国20余所高校的就业工作机构进行了问卷调查和深度访谈,我们认为,当前我国大学生就业指导领域主要存在以下的问题:问题一:就业指导定位问题有待解决我国在就业指导的定位,存在着两个相互连带的问题。其一,从就业开展指导时间的角度看,我国处于基本上以毕业班学生为对象的“第四年指导”状态,国家要求的“全程化指导”的应有局面还远未形成。而且,对于就业指导“从何时开始”这一工作范围定位的重要问题,各高校基本上都存… 相似文献