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手机SMS(Short Message Service)的普及,使得各种基于GSM网络的短信息系统不断涌现。本论文针对基于C/S构架的短信办公信息系统的可行设计,对短信息的工作模式、编码方式的选择、PDU包协议格式以及短信息的编码和解码等关键技术进行了分析,提出构建基于短信息业务的学生成绩查询系统的方案。 相似文献
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结合交通警察在交通管理工作中对车辆信息远程实时查询的需求,构建了车辆远程实时查询系统,提出了基于GSM及数据调制解调器的信息查询原理,并依系统的组成,选择了短信息数据调制解调器,给出其与服务器RS232端口联接方法,列出了系统的程序开发伪代码.系统经过运行实验能够满足使用需求. 相似文献
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“二拍”是明代白话短篇小说的代表作品.本文在定量的基础上对“二拍”中的选择问句形式进行了简单描写分析,展现了“二拍”时期正反选择问句和并列选择问句的基本形式,并分析了“二拍”选择问句中真性问句和假性问句的分布情况. 相似文献
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修辞性问句在交际中可起到重要的作用。它是帮助说写者表辞达意及受话人听意会意的有效手段。探索修辞性问句的特点,并运用语言学理论分析修辞性问句的理据,能更好地理解修辞性问句的交际功能。 相似文献
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短信息服务(SMS)是我国目前最为普及的通信服务。本研究通过实证研究分析了英语短信息服务应用于远程英语学习的具体情况,并对英语短信息服务的设计和应用效果进行讨论。 相似文献
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叶道义 《安徽科技学院学报》2003,17(4):338-340
在进行导数的应用的教学中,适当介绍应用有关知识证明不等式,加深学生对导数知识的理解,培养学生分析问题和解决问题的能力。本文从三个方面进行了介绍,供参考。 相似文献
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吕朦 《和田师范专科学校学报》2006,26(2):122-123
听力理解作为最基本的语言技能之一,一直是我国英语学习者的弱项.在听力理解过程中,学习者遇到的听力障碍,有时并非语言知识的问题,而是忽略了与听力材料密切相关的背景知识,即图式知识.本文介绍了图式理论的主要内容及对听力理解的再认识,从认知心理学的角度,探讨了图式理论在听力教学中的作用及应用以期扫除听力理解过程中的障碍,加速听力理解过程. 相似文献
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基于对短信息处理系统的信息处理流程的分析，在研究CMPP和SMPP协议的基础上，首先探讨了开发短信息过滤器的目的，强调了对于短信息业务处理系统的应用设计而言。要做的工作主要集中在Server中做一个过滤程序，然后用不同的计算机编程语言开发出短信息处理过滤器，并进行了模拟调试，验证了短信息处理过滤器开发的正确性及其作用，由此认为将对以后的同类项目开发具有一定的应用示范作用。 相似文献
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网上销售以多媒体方式展示产品,销售人员使用即时通讯工具进行客户服务。问答系统可以将销售人员从简单智能活动中解放出来,进一步提高生产效率和降低成本。系统由问题分析处理、信息检索、答案分析处理3大部分组成,问句与答案之间的相似度计算是整个系统的核心部分。系统对于超出范围的问句,使用人工坐席进行辅助。知识表示和智能Agent的应用,可以进一步减少对人工干预的依赖。 相似文献
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现代汉语"吗"问句的信息结构与功能类型 总被引：1，自引：0，他引：1
郭婷婷 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(3):85-89
文章以“吗”问句为研究对象,探讨了以下几个问题：1．根据“吗”字的历时演变过程析离出了现代汉语“吗”问句的三种功能类型：询问求知句、猜度求证句和反诘质疑句;2．运用传息语法的有关理论分别考察了影响“吗”问句功能类型的几种信息结构;3．运用信息结构的分析方法对某些同形异义的“吗”问句进行了析离;4．在余论中,还提到了其他影响“吗”问句功能类型的因素。通过以上的分析．文章试图说明信息结构是制约人们理解问句功能类型的主要因素之一。 相似文献
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分析说明了基于固定电话网短消息传送协议，对重点部分给出较详细解释，介绍了目前所做的工作。 相似文献
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Nadire Cavus Dogan Ibrahim 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2009,40(1):78-91
There is an increase use of wireless technologies in education all over the world. In fact, wireless technologies such as laptop computers, palmtop computers and mobile phones are revolutionising education and transforming the traditional classroom-based learning and teaching into anytime and anywhere education. This paper investigates the use of wireless technologies in education with particular reference to the potential of learning new technical English language words using Short Message Service (SMS) text messaging. The system, developed by the authors, called mobile learning tool (MOLT), has been tested with 45 1st-year undergraduate students. The knowledge of students before and after the experiment has been measured. Our results show that students enjoyed and learned new words with the help of their mobile phones. We believe that using the MOLT system as an educational tool will contribute to the success of students. 相似文献
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设计和实现了一个企业短信群发系统,它采用Struts+Spring+Hibernate进行整合开发,降低系统的耦合,具有可维护性和可扩展性。该系统采用通信服务提供商提供的短信接口,实现与指定号码进行短信批量发送和自定义发送,使用高效方便,在优化企业内部管理流程和客户服务方面具有很高的应用价值。 相似文献
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The present study investigated the utility of an instructional strategy known as the query method for enhancing learning outcomes in computer-based training. The query method involves an embedded guided, sentence generation task requiring elaboration of key concepts in the training material that encourages learners to ‘stop and think’ about the information already presented before proceeding to new concepts. This study also investigated the effect of varying the level of elaboration (low or high) prompted by the queries. Fifty-one undergraduate students from the general psychology department subject pool at a major university in the southeastern United States received instruction on the basic principles of flight via one of three versions of a computer-based tutorial (no query, low-level elaboration query, or high-level elaboration query). Participants had no prior knowledge or previous experience with the aviation domain. A one-way between-groups design was employed, with the query method serving as the independent variable and a sample size of 17 per condition. Dependent variables included knowledge organization, knowledge acquisition, and instructional efficiency. Overall, results showed that incorporating low-level elaboration queries into the training resulted in improved organization, integration, and application of task-relevant knowledge and higher instructional efficiency. High-level elaboration queries consistently failed to produce significantly better post-training outcomes, possibly due to the increased cognitive load imposed on learners during training. The discussion centers on theoretical and practical implications for promoting and assessing learning outcomes in computer-based training. 相似文献
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现代移动通信技术能够支持交互的教学过程,本文对人工智能的支持服务描述从互联学习支持模式开始,从理论上建立移动学习的支持框架,并行为网络学习的行为材料(activematerial)进行研究。本文还对PDA(个人掌上电脑) SMS(文本短信)/MMS(多媒体短信)的方式支持远程教育进行研究。文章中的角色分为:学习者,管理者,专家和学习资料。 相似文献
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梁振球 《广东技术师范学院学报》2003,(6):20-21
数据查询的效率是影响数据库应用系统整体性能的其中一项重要指标，本文着重探讨了索引在优化数据库系统性能方面的作用及具体的实现原则，并通过对查询语句效率的对比，介绍了在SQL Sever中的查询语句性能测定的方法。 相似文献
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CAI Ke-ke BU Jia-jun CHEN Chun QIU Guang 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(6):871-882
This paper explores the application of term dependency in information retrieval (IR) and proposes a novel dependency retrieval model. This retrieval model suggests an extension to the existing language modeling (LM) approach to IR by introducing dependency models for both query and document. Relevance between document and query is then evaluated by reference to the Kullback-Leibler divergence between their dependency models. This paper introduces a novel hybrid dependency structure, which allows integration of various forms of dependency within a single framework. A pseudo relevance feedback based method is also introduced for constructing query dependency model. The basic idea is to use query-relevant top-ranking sentences extracted from the top documents at retrieval time as the augmented representation of query, from which the relationships between query terms are identified. A Markov Random Field (MRF) based approach is presented to ensure the relevance of the extracted sentences, which utilizes the association features between query terms within a sentence to evaluate the relevance of each sentence. This dependency retrieval model was compared with other traditional retrieval models. Experiments indicated that it produces significant improvements in retrieval effectiveness. 相似文献
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一种基于自主短信平台的移动学习系统 总被引：1，自引：0，他引：1
为了给学生提供一种全方位的移动学习环境,设计和开发了一种基于自主短信平台的移动学习系统。客户端按照知识体系结构设计,基于J2ME技术开发。客户端植入手机中,用来提出问题和获得答案。手机短信以XML格式表达,以方便信息解析。系统通过GSM Modem连接起了计算机和移动通信网络,具有方便、易操作和低代价的特点,可以给学生提供更多的学习机会。 相似文献