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学科建设:转型期高校发展的根本 总被引：4，自引：1，他引：4
李丹青 《高等工程教育研究》2004,(2):1-4
抓住高等教育大发展的机遇 ,在扩大办学规模的同时 ,努力由教学型向教学研究型转变的高校 ,正面临尽快形成办学特色、提高办学层次 ,在激烈竞争中站稳脚跟的挑战。中国计量学院的办学实践再次证明 ,转型期高校只有坚持不懈地抓学科建设 ,才能实现学科建设上水平、学校上层次的发展目标。 相似文献
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谈新时期高校青年教师职业素养培育 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着全国高校办学规模的逐步扩大,大量80后高学历青年已成为高校教师的主要后备军,他们职业素养的高低将决定高校人才培养质量的高低,也直接关系到学校未来发展的兴衰成败。新时期高校必须重视加强青年教师职业素养的培育,要有计划、有目标、健全有效机制,促进高校青年教师职业素养的提升。同时,高校青年教师要加强自身建设,努力提高综合素质,积极主动地适应社会及高校发展的需要。 相似文献
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随着近年来教育事业的发展和繁荣,各大高校的教育体制和教学方式也在不断改革,学校的规模和招生人数也在不断扩大,这在一定程度上推动了高校的发展,但是同时也给高校的党建工作带来了新的挑战和问题。党建工作直接关系到高校的办学思想和办学方向,也直接影响学校对于党员队伍的培养、建设和社会主义建设人才的提供和输送。在新时期大环境下,我们一定要加强高校党建工作的建设,提高党员队伍的水平和质量,进而为我国党的建设和发展作贡献。文章简要介绍了我国新时期高校党建工作中面临的问题,并提出改进方法和对策。 相似文献
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青年教师师德建设是高校师资队伍建设的一项重要内容,也是高校师资队伍建设的一个永恒话题。当前,我国高校师德状况的主流是积极、健康的,但高校青年教师师德建设中也存在诸多令人担忧的问题。因此,要从思想与行动上同时加以完善,不断加强和改进自身素质,增强自身修养,进而引导学生发展、推动学校可持续发展。 相似文献
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随着我国市场经济的发展和高等院校招生规模的不断扩大,学生数量在增加的同时,随之而来的心理问题也在不断地困扰着大学生,面对不同学生存在的不同心理困惑和问题,如何提高大学生的心理健康素质,发挥个人潜能增强自我认知和提高耐挫能力是高校班主任要重点思考的问题。 相似文献
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浅谈高校负债办学的风险与防范 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来随着教育规模的不断扩大,高校在规模和设施方面需做相应的变化,于是负债办学就应运而生.负债办学是一把双刃剑,它扩大了高校办学规模,提升了高校的发展速度,但同时也给高校带来了不可避免的财务风险,如何防范负债办学的财务风险,以求在合理的筹资结构中为高校带来更大的收益,是高校财务管理中面,临的主要问题.怎样掌握负债的尺度,根据学校的发展需要成功地运筹和把握负债额度和结构,做好负债的财务管理和投资步伐,是笔者所要阐述的重点. 相似文献
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近几年来,我国高等教育事业迅速发展。基建规模不断扩大,建设工程质量稳中有升,优良工程的比例明显提高。但同时,在工程质量管理方面,也存在一些值得注意的问题。一是人手不充足。高校基建处人员编制是依据学校核定规模和正常年份基建工作任务确定的,没有也不可能考虑近阶段学校基建规模超常的需要。因而人手不足的问题较 相似文献
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高校党政管理干部队伍建设对一个高校的发展起着不可估量的作用,他们的管理水平、思想素质及工作作风直接影响着学校及整个社会的发展。由于社会主义市场经济的日益发展和高校规模的不断扩大,高校党政管理干部队伍出现了诸如“官本位”意识、思想道德素质滑坡、监察工作力度不够等问题。面对这些问题,高校党委必须给予高度重视,从思想道德和制度建设方面入手,切实加强本校的党政管理干部队伍建设,以谋求学校更大的发展。 相似文献
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对高校专业设置超前性的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
专业设置是高等教育发展的一个关键环节,学校机构的建构,教师工作的开展,教学活动的实施等无一不围绕着专业设置进行,它设定了学校在资源配置,主要研究领域,人才培养重点等方面的基本方向;同时又是评价一个学校水平的客观尺度,是否拥有领先的学科专业和研究队伍,是否在特定学科专业领域中占据领先地位都关系到学校的名声和排位。因此,抓住专业设置也就抓住了决定学校发展水平的一个关节点。 然而,就在高校扩大规模的热潮当中,一些问题也迅速地显现出来。从中国目前高等教育发展的大局中看,专业设置和学科建设是一个明显的薄弱环节。 从现象… 相似文献
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作为视听艺术之一的动画艺术,色彩是其视觉的重要组成部分,起着重要作用,动画创作者赋予色彩的丰富情感使得动画作品更有吸引力。充分认识动画色彩作用,研究色彩所代表的情感意义,以及探究色彩与观众的情感互动,这将有利于我们总结动画创作中色彩使用规律。 相似文献
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徐涛 《四川教育学院学报》2006,22(2):53-54,F0003
充溢着美的课堂教学，能使师生感到心旷神怡。在课堂教学的整个过程中，课前对教材、教辅、教法、学法、学生等的直接观照，构思后形成的清晰完整的教学脉络，进而以充沛的感情生动形象地将其呈现于学生，使师生达到身与竹化的至高境界，是语文教学努力的方向。 相似文献
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我国义务教育经费投入体制的变迁 总被引：5，自引：0，他引：5
我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。 相似文献
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陈瑞 《安徽教育学院学报》2009,(1):100-105
元朝政府文教政策的调整,各处地方官的积极推动,南宋遗民儒士、理学家、普通民众等社会各阶层人士及宗族等社会组织的积极参与,上述各方力量所形成的合力,促成了元代安徽地区书院的恢复和发展。按所在地分,元代安徽境内的书院主要分布于中南部地区;北部地区特别是淮河流域一带,书院创建较少。按创建年代分,元代中后期安徽境内新建书院较多,也有不少前代所建而在元代得以留存的书院,经过修复被重新利用。按创建主体分,元代安徽境内的书院,绝大多数为民办,官办相对较少。由于元朝政府对书院控制的加强,元代安徽地区书院的官学化趋势日趋严重。 相似文献
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明代笔记中大型蜘蛛故事还未限定在海滨,清人这里,“海州”这一区域,成为大型蜘蛛传闻发生压倒一切的地区。叙事特点有:1、大蜘蛛具有变形为人的能量,有善良本性,可与人交往。2、大蜘蛛也属于妖怪一类,但道行较高,可同雷公或龙较量,有时甚至能击败雷公或龙。宋人笔下相关传闻开始随文化重心南移而偏移到东南沿海,还把巨型蜘蛛与宝珠传说结合,成为“意外得宝”与“识宝”叙事模式一个凝聚点。蒲松龄《龙戏蛛》承续了同情蜘蛛的倾向,而谴责龙与雷霆代表的“天公”,以强化实录性来增加可信性。 相似文献
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许京平 《临沂师范学院学报》2001,23(5):27-28
农村社会稳定工作是一个庞大的社会系统工程，需要我们坚持经济发展这个中心，不断加强民主法制建设和综治队伍建设，做好教育、转化、打击、防范等工作，确保农村社会稳定与人民安居乐业。 相似文献
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论《山南水北》的反异化姿态 总被引：1，自引：0，他引：1
韩少功在其《山南水北》中通过对人性被异化的都市文明与多少带有原生态文化因素的八溪峒乡土文明的对立性审思,对唯经济主义的揶揄以及强烈的生态意识和对体力劳动的热情赞美张扬了颇具现代性的反异化姿态。 相似文献
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中人是清代土地交易的重要参与人之一,是契约订立过程中除当事人双方之外的第三方参与者。大屯契约4人以上作为中人的情况比较普遍,主要有族长、亲族、妇女、立契者本人等。中人构成方式和立契者、参与者之间存在一定的关联。中人对晚清以来安顺屯堡民间社会秩序的维护起到积极的作用。 相似文献
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通过语言、行为、幻灭感三方面剖析霍尔顿身上体现的个性危机与现代主义文学中对传统主流文化产生的疏离感的关系。 相似文献
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李能武 《康定民族师范高等专科学校学报》2001,10(3):1-3
提高民族高校领导干部的素质，一是认真学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的思想，全面贯彻党的路线方针政策，特别是教育方针、政策。二是努力学习和运用专业知识、教育教学管理知识。三是全面贯彻党的民族政策和民族区域自治法。四是发扬党的优良作风，依靠教职工办学，识大体，顾大局，长计划，短安排，加快学校的发展。总之，要用“政治家和教育家”的标准来要求自己，不断积累管理经验和提高领导艺术。 相似文献