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我国太极拳运动发展现状与对策研究 总被引：9，自引：0，他引：9
冯小军 《广东教育学院学报》2004,24(1):126-128
太极拳运动在我国已有几百年的发展历史，而当今我国太极拳的发展有多个制约，主要是：普及面不广，普及的阶层差异大；教法落后，缺少高水平的师资队伍；各派缺少交流；竞赛水平不高，影响力不大。太极拳运动发展的对策是：改革太极拳运动的教法，培养高水平的师资队伍；提高竞技水平，扩大太极拳的影响力；促进太极拳走实体化和职业化道路。 相似文献
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新生孤独心理及其调适 总被引：4，自引：0，他引：4
任国荣 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
刚入学的新生几乎不同程度地感到孤独，新生产生孤独感的原因主要有４个方面：人际关系不适应；自我封闭；空虚；自卑。要消除新生的孤独感从以下几个方面入手：及早对新生进行健康教育，使之尽快适应大学生活；开展丰富多彩的第二课堂活动，充实新生生活；引导新生勇于打破自我封闭，扩大人际交往范围；引导新生正确认识、正确评价自己，增强自信心，克服自卑感。 相似文献
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高中历史教师经常遇到这样的现象：讲台上，教师口若悬河，滔滔不绝；讲台下，学生死气沉沉，课堂提问无人应答，课后作业不会写，考试成绩不理想，教学活动难以维持。为什么会出现这种情况呢？原因主要在以下几个方面：教师缺乏教学技巧，学生不喜欢这位历史教师；学生对历史课缺乏兴趣，认为学习历史没有用； 相似文献
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“调档”未必不“掉档”个案一：理科考生洪放，2004年高考总分585分。志愿情况：本科一批第一志愿填报对外经贸大学。其专业志愿为：1．法学；2．金融学；3．经济学；4．行政管理(海关管理方向)；‘不服从’专业调配。 相似文献
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当前审计质量不高有几个面的原因。要提高审计质量，必须依法审计，客观公正：全面审计，突出重点；以人为本，提高素质；完善制度，严格管理；改进方法，创新手段。 相似文献
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研究生德育教育新探 总被引：3，自引：0，他引：3
邓利华 《湖南科技学院学报》2007,28(3):133-135
对研究生进行德育教育至关重要，完整的德育包含“内化”和“外化”两个过程，在顺利实现这两个过程，需要借助于相关载体，当前我国的研究生德育载体中存在着以下问题，一是“两课”缺乏对学生的吸引；二是班级组织松散：三是导师不关注德育教育；四是社团活动基本不覆盖研究生。因此，需要探索新的德育实施载体，强化研究生教育．这主要体现为：夯实课题载体功能；加强社会实践活动；发掘计算机网络的德育载体功能；强化导师德育职责。 相似文献
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甄立敏 《河北工程技术职业学院学报》2003,5(4):7-9
本主要分析高等学校会计制度中存在的七个问题，一是会计核算一般采用收付实现制已不能满足要求：二是教育事业支出目级科目设置不科学，不能满足会计核算需要：三是净资产核算不真实；四是会计科目设置不能满足固定资产会计核算需要：五是未进行成本核算；六是会计报表中没有现金流量表；七是没有资本金核算制度。 相似文献
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语用失误与大学英语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
邹白茹 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(5):91-93
导致语用失误的原因：不了解英汉语言在表达方式上的差异；不了解英汉两种词汇文化内涵的差异；不了解英汉两个民族价值观念的差异；不了解英汉两个民族礼貌的文化变项值的不同。对以上这些差异的忽略均可导致误解或谈话中断。为了减少和克服语用失误，在大学英语教学中需要加强培养学生的语用能力，而语用能力的培养又离不开对所学语言国的文化意识、社会习俗以及价值观的深入了解，因此避免语用失误的具体教学方法：进行语法、词汇教学的同时，重视语言功能的教学；加强背景知识介绍，丰富课堂教学内容；改变传统的应试教育方式，正确处理其与英语能力培养的关系。 相似文献
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张宇清 《中学课程辅导(初一版)》2000,(7):14-15
请你写出从2开始的三个相邻偶数．你很快就会写出：2，4，6．再请你把从2开始的所有的三个相邻偶数都写出来．这似乎也不难：2，4，6；4，6，8；6，8，10……不行!这个问题可不像刚才那么简单，就是写上成千上万组，也不能把“所有的”都写出来． 相似文献
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本罪中的行政执法人员应当包括公安机关的工作人员。在司法实践中，对“不移交”应注意如下几个方面：它是一种故意的核心犯罪构成要件行为：“不移交”的对象是刑事案件；“不移交”不限于“不直接向司法机关移交”；“不移交”有时间界限。 相似文献
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名师工作室作为一种专业学习共同体，在中等职业学校越来越受到重视。部分地区、学校进行了大量的探索，并取得了比较丰硕的成果，但发展还是很不平衡，还存在许多不足之处，归纳起来有以下几个方面：定位不准、浮于表象；没有设定长效机制，工作开展停滞不前，未起到引领示范作用；建设专业不具有典型性，没有发展的空间；工作室内部管理不规范等。且极个别地方还流于形式，只是挂个牌、建个室，徒有虚名而已。 相似文献
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课堂活动中的教育机会是不均等的。主要表现为活动角色分配不均等、教育交往不均等、课堂体验不均等三个方面。消解教育机会不均等的策略有：强化角色服务意识，关注弱势群体；倡导自主学习，构建自主型课堂；增强体验意识，建立理解型师生关系。 相似文献
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造成学生数学成绩低下的非智力因素有：动机不良、兴趣不浓；自卑、缺乏信心；自制力差、意志力薄弱；方法不当、习惯不良等多个方面．对此，要采取的措施主要有：调整教学目标，因材施教；磨练学生意志，使学生能够控制自我；培养师生感情，寓情感于教学；帮助学生掌握科学的学习方法，并形成良好的学习习惯。 相似文献
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万殿富 《数学大世界(高中辅导)》2005,(1):20-20
[题目]希望小学要买50个足球，现有甲、乙、丙三家商店可以选择。三家商店足球的价格都是25元，但各个商店的优惠方法不同。甲店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送；乙店：每个足球优惠5元；丙店：购物满100元返回现金加元。为了节省费用，希望小学应该到哪家商店购买呢? 相似文献
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王培 《聪明泉(少儿版)》2002,(12)
嗨！同学们，生活乏味吗？作为一名正值青春年华、朝气蓬勃的年轻人，你应该干脆利索地回答：“NO！”其实，生活无处不精彩。 生活是睡个好觉；生活是一双合脚的鞋；生活是吃顿好饭；生活是学习、学习、再学习；生活是工作、工作、再工作；生活是忙忙碌碌。其实，生活就是这样。 每个人对生活的理解都不一样，每个人都给自己的生活下个合适的定义。那4个少年给自己的生活下的定义是：生活是重复、重复、再重复！他们理想中的生活是每天都有新鲜，每天都有刺激。真是几个可爱的理想主义者！ 好，撇开他们几个的事不说。说说这… 相似文献
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复习的教学实践，在组织学生进行阅读，我大致总结了三种态度：一、口到、眼不到、心不到；二、眼到、口到、心不到；三、眼到、口到、心到正好是学生的分类：差、中、好。诚然，问题不在学生身上，因此，我不荣想问老师们这样几个问题。 相似文献
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二十多年来中国法律语言研究评述 总被引：1，自引：0，他引：1
陈炯 《毕节师范高等专科学校学报》2004,22(1):1-4
二十多年来我国法律语言研究可分三个阶段：酝酿期、草创期、深化期。研究的特色是重视构建法律语言学理论体系，潘庆云的《跨世纪的中国法律语言》等的理论及体系各具特色。法律语言研究的成绩主要是：初步形成具有一定实力和发展前景的学术队伍；初步构建了法律语言理论与体系；研究的领域不断扩大，观念和方法不断更新；重视为现实服务。不足之处是：法律语言各部分研究不平衡；学术争论不够；科学性、系统性不够，紧扣法律语言特殊规律的力作不多。 相似文献