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1月30日，今年北京春季高考的录取工作进行完毕。而在此之前，人们对春季高考向何处去，“是取消还是改革”展开了广泛讨论。27日，这一争论终于有了定论。北京市副市长范伯元向媒体披露，在征得教育部的同意后，北京春季高考将于2006年取消。 相似文献
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李莹 《试题与研究：高中理科综合》2019,(25):0125-0125
数学一直以来都是高考中的重要科目,与其他学 科相比,高考数学试题普遍具有一定的难度。从数学高考的内 容来看,尽管对学生综合能力的考查具有较高的要求,但依然 有一定规律性。因此,本文将以“解三角形”的知识为例,谈一 谈高考数学的命题方向,以此来对学生的复习方向进行引导。 相似文献
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早在2010年两会期间,来自广东的全国人大代表倪乐向人代会提出建议,呼吁取消或者改革高考录取过程中的加分政策,引起了全国媒体的关注。高考加分政策本是为弥补中国招生制度中的缺陷而设立,政策规定对一些有特长的高考学生实行必要的照顾。然而由于高考加分制度缺乏相应的管理和监督机制,在其实施过程中,对一些较弱势的考生造成了不同程度的伤害,严重损害了教育公平的原则。呼吁改革和取消加分制度,挤掉高考水分,已经成为教育界近几年一直热议的话题。 相似文献
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高中文理分科问题引起社会激烈争议,高中学生、中学教师、中学校长等大多主张维持高中文理分科之现状,而大学校长、大学教师、专家等则强烈要求取消高中文理分科的做法。这种争论源于社会对人的基本素质结构要求与中学追求高考升学之间的矛盾。取消高中文理分科未必会加重学生课业负担,因正常升学竞争所产生的负担与人为异化教学所造成的负担有着实质的差别。作者主张在健全高中学业水平考试制度、调整高中课程结构、教材内容与师资结构等基础上取消高中文理分科教学,高校根据学科与专业发展需要自主确定所参考的高考科目。 相似文献
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正当高考成绩揭晓时,各地高考状元一如往常地大受追捧,成为各大媒体的一道风景。2009年6月,重庆文科状元何川洋被查出其民族身份系造假,录取资格被取消的事件一夜之间被数家媒体曝光,“高考移民”问题也引起了相关部门的高度重视。本文拟就“高考移民”反思当前我国高考存在的一些公平性M题。 相似文献
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高考命题发展的趋势,就是从知识考查向能力考查转变,近年来高考生物学科试题中以“能力立意”的命题明显增多就是这种趋势的体现。2009年是浙江省新课程改革的高考第一年,高考试题将体现新课程的理念,以“能力立意”的命制原则将体现得更加明显。因此,在复习教学中,如何根据《考试大纲》的能力要求,对学生进行有效的能力训练,是每个教师必须重点研究的内容。 相似文献
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2005年高考语科《考试大纲》取消了“学常识”考点前面的星号，将此正式列入2005年考试范围，今年高考语科《考试大纲》继续把“学常识”列入考试范围。现对2006年高考语试卷中的“学常识”题透视如下。 相似文献
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两会期间,关于基础教育两个“取消”建议,引发广泛关注：一是取消高中文理分科,二是取消高考考外语。取消文理分科,是从两会之前教改征求意见,延伸到两会会场的;而取消高考考外语,则是来自全国政协委员、山东中医药大学校长王新陆关于“高考不一定非得考外语”的提案。 相似文献
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2014年国家教育部考试中心对新课标高考英语全国卷考试的题型进行了重大的改革,删除考了数十年之久的“单项选择题”,代之以“语篇型语法填空题”。这种改革更加强调了英语语言的实际应用功能。从2015年开始,越来越多的省份将取消自主命题,回归全国卷。面对题型的变化,首先探究该题型的命题特点变得格外重要。而从单项选择题的孤立、刻板的语法考核到短文中实际应用的转变也必然会对当今高中英语语法教学产生一定的反拨效应。 相似文献
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高考的户籍制度该不该取消？这在全国“两会”上成为热门话题。很多教育界全国人大代表认为,高考户籍限制放开后。将出现大量“高考移民”．这将造成更大的不公平。广东省台盟副主任孔令人代表认为,非户籍考生可以在外地参加高考,需要从国家层面改革高招制度,至少应该对各省招生名额进行适当调整。（3月4日《羊城晚报》） 相似文献
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芮建平 《中学化学教学参考》2000,(5):50-52
我省今年实施“3 X”考试方案 ,高考化学复习如何来适应高考改革 ,怎样来提高高考复习的效果 ,这是我们共同关心的问题。本文略谈本人在复习过程中的做法和体会。一、理解“3 X”内涵 ,把握高考复习教学的方向“3 X”高考改革具有开创性、可变性、拓展性、延伸性 ,深刻理解其内涵 ,把握其实质是开创性地做好复习工作的保证。首先 ,我们要理解“3 X”考试的功能和特点、考试目标和要求、试卷试题特点 ,进而把握化学复习教学的方向。其次 ,我们要认真分析和研究 1998,1999两届保送生综合能力测试题和上海市 1998,19 99两年高考化学题及… 相似文献
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为适应社会主义现代化建设和政治体制、经济体制、教育体制改革的要求,进一步深化高考改革,根据教育部关于高考改革的精神和部署,江苏等四省在1999年广东率先进行“3 Ｘ”高考科目设置改革的基础上,2000年开始进行“3 Ｘ”模式的试验。这是我国招生考试制度的又一重大改革,是中国教育改革的一个重要步骤。这一涉及内容和形式的改革将给教育事业带来举足轻重、前所未有的积极影响。对高校科学合理、公正选拔人才,推动中学素质教育,培养创新人才具有重要意义。一、“3 Ｘ”改革具有重要的意义自1977年恢复高考制度以来,我国通过招生考试为国家… 相似文献
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《中学物理教学参考》2000,29(3):2-4
1999年，对于全国普通高考来说是一个特殊的年份：高考内容与形式的改革在高考试卷中体现出来了．随着近年来对高考改革的呼声逐渐升高，教育部从1998年起就对高考内容与形式的改革进行了研究和论证．提出了多种改革方案．对高考的形式和内容作出了调整．提出了新的要求．正是在这种大的改革背景下，全国高考物理在遵循“保持稳定，坚持改革”的指导原则下成卷，经实测后反映及数据来看，得到了广大中学界的好评，达到了命题目标． 相似文献
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《兰州教育学院学报》2021,(1)
在新高考改革逐步向全国推行的大背景下,历史科目的选科热度陡增,迫切需要整合备考策略,推陈出新。文章基于以往的备考经验,结合新课标(2017)要求及全国卷真题实例,论证得出高考历史备考应坚持要素,调适内涵;坚持宏观把握考查边界,调适序位;坚持“生本”“人本”情怀,调适技法的主要结论,可以为高考历史备考的转型提供参考。 相似文献
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分析目前社会上产生＂取消高考英语＂呼声的原因,从学生和教师不同的角度深入探讨取消高考英语对教育产生的影响,阐述取消高考英语的利弊,提出英语教育教学的建议。 相似文献
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谢亚丽 《福建教育学院学报》2007,(8):85-87
本文从阅读名著的重要意义、如何应对“名著欣赏”的考题要求和从“对联”到“名著欣赏”看语文高考命题的指导意义等三方面来探讨福建省语文高考试题的重大变化．进而探索语文教学与改革的相关工作． 相似文献