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学生课前预习是提高语文教学效率的一个重要手段,对于培养学生的语文能力有着举足轻重的作用.把预习纳入教学的整体结构,是高效语文教学必要的组成部分. 相似文献
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孙云 《商情·科学教育家》2009,(4)
语文教学中有着非常丰富的人格教育因素,文质兼美的语文教材比起其他教材,有着得天独厚的育人因素.在语文教学中培养学生的健康人格,既是发展人的个性的需要,也是语文教学自身的需要,离开了人的情意开发,语文能力的培养不可能真正实现. 相似文献
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芦苇 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(6)
语文学习的本质究竟是什么?这是语文教学的本源性课题,对其进行深入的理论探讨并加以科学阐释,对于中学语文教学的改革有着十分重要的意义。 首先,学生学习语文的主要目的,应该是获得语文能力。中学语文教学大纲提出的语文教学最重要的目的之一,就是全面培养学生的语文能力。语文,作为基础工具学科,其规定性也决定了必须注重实践能力和迁移能力的培养。形象地说,语文课堂教学,就像是种试验田,我们并非希望学生在这试验田里收获高产的 相似文献
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梁玮 《作文成功之路(高中版)》2014,(3):83-83
对于每一个教育院校来讲，语文都是必不可少的一门学科。对于中职学校来讲也是一样，语文教学是中职教育不可缺失的一部分。语文教学对于中职院校学生的语文能力与整体素质的提高有着重要的影响。但是，就目前情况来看，我国许多中职院校的语文教育水平相差甚远，语文教育水平的不平衡导致当代中职院校学生的语文能力与汉语言能力不足。加强中职语文教学的创新与改革已经成为许多中职语文教育工作者的重要工作内容。本文以中职语文教学的现实困境及应对策略研究为题，对中职语文教学中存在的问题与解决对策进行分析与阐述。 相似文献
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语文素质教育的核心是语文人格教育 总被引：1，自引：0，他引：1
语文教学中有着非常丰富的人格教育因素,文质兼美的语文教材比之其它教材有着得天独厚的育人因素。语文教学中的逻辑思维因素有助于培养学生人格中的认知结构;语文教学中的伦理道德因素有助于培养学生人格中的伦理结构;语文教学中的审美因素有助于培养学生人格中的审美结构。在语文教学中培养学生的健康人格,既是发展人的个性的需要,也是语文教学自身的需要,离开了人的情意开发,语文能力的培养不可能真正实现。 相似文献
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新世纪需要创造型的人才,培养学生的语文能力是当前教育的头等重要任务,语文教学在这方面有着重要的作用。语文能力是记忆力、想象力、感受力、理解力、实践力等多种能力的综合。语文教学通过一篇篇课文潜移默化地影响着学生的感受力、想象力和领悟力,要培养学生这方面的能力,必须先从教师做起。具体做法是： 相似文献
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新世纪需要创造型的人才,培养学生的语文能力是当前教育的头等重要任务,语文教学在这方面有着重要的作用。语文能力是记忆力、想象力、感受力、理解力、实践力等多种能力的综合。语文教学通过一篇篇课文潜移默化地影响着学生的感受力、想象力和领悟力,要培养学生这方面的能力,必须先从教师做起。具体做法是: 相似文献
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车永强 《广东教育学院学报》1999,(4)
我国中小学语文教学对于学生说话能力的培养一向不够重视,影响了学生语文能力的整体提高。说话能力对于语文能力结构体系的构建和语文教学都具有极其重要的地位。培养说话能力主要抓好三个环节 相似文献
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卫艳 《中国科教创新导刊》2009,(18):171-171
在当前的素质教育中,语文教学起着很重要的作用,对于学生未来的发展和升学有着举足轻重的地位,那么如何培养好学生的语文能力,其中关键的一部分就是要把学生的作文水平提上来,而作文评语的好坏直接关系着学生对作文的热爱程度,因此,我们要重视语文教学中的作文评语。本文就根据自己多年的教学经验来谈谈如何对学生的作文下评语以促进学生语文能力的提高。 相似文献
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语文学科因其工具性和人文性的特点,成为学习其他学科的基础,在基础教育中占有重要地位。在提高素质,注重学生个性发展的今天,传统的语文教学方式已经无法适应时代的需要。采用差异教学和异步评价相结合的方式,对于提高学生语文能力,发展个性思维有着重大意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
小学作为学生重要的启蒙阶段,对于学生的学习具有十分重要的作用。而汉语作为母语,对于语文教学具有更加严格的要求,因此,语文能力的提高不仅需要课堂教学、课外阅读延伸,还需要通过语文课外活动来实现学生语文实践能力的不断提高,最终实现学生精神生活的丰富。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
阅读教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。小学阶段的阅读教学对培养学生的语文素养有着关键性作用,因此,小学语文教学应当将阅读教学作为中心环节来抓,通过阅读教学来帮助学生掌握语言文字运用、听、说、读、写等基本功,切实提升学生的语文能力。简要分析了语文阅读教学的目的,并重点探讨了如何通过阅读教学培养学生语文能力的有效策略。 相似文献
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满毅 《中国科教创新导刊》2008,(33)
学生的说话能力是一种重要的语文能力,重视学生的说话能力对于提高学生的整体语文素质,有着重大而深远的意义,本文从说话教学与道德教育,说话教学与思维训练,说话教学与写作等几个方面阐述了说话能力对提高学生语文素质的重要意义。 相似文献
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在小学语文教学中,小学生的语言发展和语文学习运用能力直接关乎教师的教学方法和教学语言,语文教学对于小学生的语文能力发展往往有着至关重要的作用。语文教师的教学语言要有魅力,在语文课堂上能熟练运用语文知识,既有规范性又有生动的感情融入其中,让学生对启蒙小学语文教育产生更加浓厚的兴趣。 相似文献