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1.
从"编辑学者化"和"特色栏目"看高校学报"栏目主持人制" 总被引：1，自引：0，他引：1
何清新 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(4):94-98
在高校学报的办刊过程中，“编辑学者化”和特色栏目一直都是编辑所关注、所论争的问题。如果进一步分析这些论争的前提条件，就会发现，目前的学报编辑需要担负学术鉴别与编辑两种主要功能。而在实际工作中，高校学报编辑很难兼顾这两个方面。如果引入“栏目主持人制”的概念，让有学术特长的教师、专家、学者担负起组稿工作，就可以提升稿件的学术性，而编辑则把重点放在栏目策划、执行规范化和文字加工之类的工作上。这样，高校学报的办刊方式将得到新的发展。 相似文献
2.
杨江云 《黎明职业大学学报》2000,(2):18-21
许多专科学校的学报编辑工作，不能认真执行和坚持“三审制”，这其中的原因有：编辑认识偏颇；编辑能力、人力严重足；人情稿和权威稿的干扰；滥用责任编辑、放弃把关和编辑的角色主体不确立。专科学校的学报编辑工作要坚持“三审制”，必须强调做好几项工作：一审工作要做扎实、有高素质的编辑；二审和三审要审到实处；加强稿件发排前的二审和三审工作，增加编辑含量；提倡编辑的审稿对话。 相似文献
3.
《四川教育学院学报》2013,(12):F0002-F0002
郝丹立，现任成都师范学院学报编审，中文系特聘教授。从事学院学报编辑工作近30载。曾兼任《心理与教育》杂志执行副主编，主持该刊工作。作为特约编辑与北京、南京、成都多家出版社合作编辑、质检审读图书，编辑的图书《川魂——四川抗战档案史料选编》获四川省新闻出版局2005年度“四川出版奖，图书奖”二等奖。 相似文献
4.
热依汗古丽·亚森 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):278-280
学报编辑是学报精神产品的生产者，是学报出版活动的主体。学报作为编辑的劳动产品，其质量高低直接决定于学报编辑的素质和敬业精神，其中学报编辑是否有精品意识是一个很重要的因素。文章提出精品学报对学报编辑的几点要求。 相似文献
5.
杨荣星 《河南广播电视大学学报》2005,18(4):75-76
在学报编辑的诸多功能中，社会功能和文化功能是学报编辑的本质功能.研究学报编辑的本质功能，对于准确理解学报编辑活动的性质和特点，明确学报编辑的神圣职责和庄严使命，促进编辑出版事业和科学文化事业的繁荣，具有十分重要的意义。 相似文献
6.
金得存 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(2):129-132
开拓优质稿源是提高学报质量、提升刊物核心竞争力的关键。部分普通高校学报的作者呈现低龄化、低职称化的趋势，刊载的文章相当数量学术性不高或欠缺学术性，降低了学报的学术质量和品位。论述了普通高校学报吸引优质稿源的途径：树立开放办刊的理念，引入竞争机制;办出特色，以特色求质量，增强编辑人员的学术意识，塑造尊重作者劳动、公正择稿的编辑形象，做好对青年作者的扶持和培养工作;开展学术争鸣;发挥编辑委员会的作用;缩短出版时滞，提高时效;等等。 相似文献
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综合性普通高校学报应以整体质量求发展 总被引：2，自引：0，他引：2
质量是期刊的生命，综合性普通高校学报在坚持办刊宗旨的前提下，应以整体质量求发展：学报的整体质量主要取决于学报的学术质量和编辑质量，同时，更新办刊理念，运用科技手段改变传统的办刊模式，积极推出电子化、网络化的相关文本，也体现了学报整体质量的提高。 相似文献
9.
论网络时代环境下的学报编辑工作 总被引：3，自引：0，他引：3
孙大军 《淮南师范学院学报》2001,3(3):83-85
随着以高速度、高容量、高效率为显特征的网络技术的出现，学报编辑工作既面临着机遇又并存着挑战。传统的编辑手段，落后的编辑方式，单一的编辑方法，狭窄的编辑空间都因网络时代的到来而发生改变。但同时随着网络黑色信息的泛滥，网上黑客的侵扰以及网上作权纠纷的纷纷出现而使期刊的编辑和出版受到严重挑战。为此利用现代网络技术，树立全新的办刊理念，构建新型的现代编辑制度，培养一批既性编辑艺术又懂信息网络技术的新型学报编辑队伍，是当下高校学报界亟需解决的重要课题。 相似文献
10.
知识经济时代对学报编辑的素质提出了新的要求，作为高校学报的编辑只有讲政治，才能够不断地提高自己政治理论水平，把好刊物的政治方向关；只有讲正气，才能够保证学报的编辑质量，提高学报的学术品位；惟有讲学习，方能提高学报的编辑水平，保证刊物的可持续发展。高校学报编辑应结合当前实际情况开展自我教育，这对新时期高校学报的编辑和出版有着深刻的内涵和重要的现实意义。 相似文献
11.
郑毅 《彭城职业大学学报》1999,14(1):42-45
从编辑工作角度，探讨了学报编辑与编辑主体意识的作用。在学报编辑的实际操作过程中，难免遇到各种不利因素的干扰和影响，使编辑主体意识得不到充分发挥。编辑在学报出版的全过程中，其主体意识是必不可少的因素。因而，编辑应具备的主体意识与学报的质量，学报的发展有着密切的关系。 相似文献
12.
罗香 《济南职业学院学报》2012,(5):115-117
职业幸福感是高职学报编辑职业投入和职业绩效的心理基础。稿源质量是影响高职学报编辑职业幸福感的主要因素。高职学报应通过开放办刊理念,增加外稿比例;结合自身优势,开创特色专栏;建立审稿团队,完善审稿制度;建立激励机制等有效途径来吸纳优质稿源,提高编辑的职业幸福感,为学报的健康发展保驾护航。 相似文献
13.
高校学报教育功能探析 总被引：3，自引：0，他引：3
王晓青 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(6):795-797
高校学报具有服务，激励，培养、展示等教育功能，为进一步拓展高校学报的教育功能，高校必须转变思想，树立正确的办刊理念，不断强化个性，办出特色，加强编辑队伍建设，坚持理论联系实际，积极关注和参与学校的教育教学改革。 相似文献
14.
王泽宇 《黑龙江教育学院学报》2007,26(7):129-130
学报要发展,关键在于提高学报的质量,而这一目标的实现除了要有高质量的稿源外,更重要的在于编辑职业道德的内化。学报编辑工作者必须通过提高自身的思想政治素质;培养执行出版法规的法律意识;加强专业知识的学习与更新来提高职业道德,才能保证期刊质量,实现期刊的传播价值和保存价值。 相似文献
15.
杨喜英 《新疆教育学院学报》1994,(4)
高校学报是反映高校科研成果的学术刊物，是传递科研信息的重要载体。学报的质量受多种因素影响，学报编辑的修养是其中重要的因素。本文就学报编辑的修养谈一点自己的看法。一、学报编辑修养的基本内容（－）政治修养。政治修养是编辑的基本修养，它反映编辑的政治态度和世界观，影响甚至决定学报的政治顾问。作为社会主义国家公安高校学报的编辑，首先要掌握马列主义基本理论和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。编辑能否把好关，发表有利于社会主义建设的文章，关键要看编辑的理论水平。编辑只有比较系统地学习和掌握马列主义基本… 相似文献
16.
本文在新世纪全球政治、经济与文化背景中，分析了当下中国高校学报存在的问题，进而提出二十一世纪中国高校学报的发展思路。即要树立全新的办刊理念，与时俱进，深化高校学报管理体制改革；以人为本，建立充满竞争活力与较高素质的编辑队伍。 相似文献
17.
学报竞争，从编辑的角度看，就是不同高校学报及其编辑人员在编辑能力和编辑水平上的相互竞争。要提高学报竞争的竞争效益，一个最重要的条件，就是要建立与学报竞争的动力机制，通过目标激动，精神激励、物质激励、比较激励，关怀激励、理解激励等激励因素，把作为学报竞争主体的广大学报编辑人员中所蕴藏着的竞争的潜力和活力充分地发掘和有效地释放出来。 相似文献
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改革开放的不断深入和科学技术的进步以及网络等新兴媒体的出现,使得传统意义上的编辑越来越被赋予了新的内涵,派生出网络编辑等新生编辑的职能。该文从经营理念、编辑理念、作者群、读者群四个方面,探寻报纸编辑和学报编辑的差异,对做好编辑工作有积极的现实意义。 相似文献
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高等学校学报编辑的职业道德，是指与学报编辑工作活动密切联系的，具有学报编辑工作特征的行为准则和道德规范的总和。在对学报编辑工作的政治性、导向性、服务性、学术性特点认识的基础上，进一步探讨了编辑应遵循的行为准则，并针对当前与编辑职业道德相违背的现象和问题，提出了加强编辑队伍职业道德建设的努力方向。 相似文献
20.
编辑主体的创新意识与高校学报学术空间的拓展 总被引：3，自引：0，他引：3
李静 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):133-135
随着我国社会的现代化转型与发展，高校学报长期延承的办刊理念和运营模式已逐渐显露出某些局限性，因此，当前高校学报应立足于编辑主体创新意识的建树，充分拓展期刊的学术利用空间，以质量求生存，以特色求发展，以创新求突破，从而更好地发挥学报对我国社会主义化建设的重要作用。 相似文献