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1.
《实验室研究与探索》2015,(11)
探讨了当前高校实验室管理中存在的问题,以先进的管理理念为指导,结合当前高校实验室管理工作中的实际情况,介绍了基于物联网技术的实验室智能化综合管理系统的设计思想及实现思路。该系统包括教学管理、开放管理、学生管理、教师管理、实验课程与实验项目管理、仪器设备管理、实验耗材管理、电源与安防管理等相关模块,并和学校一卡通管理系统互通,结合移动互联网技术,采用智能手持终端技术,实现了实时高效地对实验室进行全方位的监管。该系统的运行使得高校实验室开放管理工作更加科学化和制度化,提高了实验室资源的使用效率,降低了实验室的能耗,大大提高了管理工作效率和服务水平。 相似文献
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包东飞 《宁波职业技术学院学报》2011,(5):35-37
为了更充分地发挥实验室的功能,针对传统实验室管理方式的缺陷,基于ASP．NET设计了实验室管理系统,着重阐述了系统的设计思想和管理方法,并对实验室管理中排课系统功能的实现进行了分析。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(12)
基于物联网技术的实验室管理系统运用了RFID技术、网络技术和软件技术,并采用轻量级企业集成框架Struts2+Hibernate+Spring+DWR+DWZ作为核心开发技术,使用了JAVA的面向对象设计模式,设计了RFID端管理、设备追踪、视频监控管理、温度管理等四个管理功能模块,实现实验设备的自动识别和移动管理,设备查询清点工作自动化等功能,此外,该系统还具有安全报警、视频监控和温度监控等功能。实现了实验室管理的智能化和信息化,提高了管理效率。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(7)
针对传统计算机实验室人工管理模式存在的诸多弊端,研究设计了基于Zig Bee的实验室智能管理系统。通过温湿度、光照度和烟雾等传感器实现对实验室内环境参数的实时监测,结合智能集控中心软件及Android手机APP软件,实现对多楼群实验室门禁系统、多媒体设备、照明系统及计算机供电系统等的远程集中控制。实践证明,该系统能够实现实验室的智能化管理,提高实验室的管理水平,减轻实验员的工作负担。 相似文献
6.
针对当前高校实验室传统管理模式下普遍存在着管理手段落后、管理效率低下,特别是实验室设备在其全生命周期内缺乏便捷、安全、高效的信息化管理的问题,本文提出了通过从高校各信息化管理系统中进行数据挖掘获得各类基础数据,并利用大数据、物联网、智能传感、RFID、二维码、移动终端APP等信息化新技术结合其他一些辅助的软硬件系统构建信息化、智能化的实验室设备管理系统,拓展实验室管理手段、提升实验室设备管理水平,实现实验设备在日常管理、使用、维护等方面高效的信息化、智能化管理。 相似文献
7.
物联网的出现打破了物理设施和数据管理之间相互独立的传统思维,为实验室管理提供了新的视角和方法。在物联网相关理论和应用技术的基础上,分析物联网背景下实验室管理工作中的可改进和优化之处;讨论计算机实验中心实施设备管理和教学管理的新思路和方法;设计基于物联网的实验室管理硬件支撑平台和软件系统结构;提出基于物联网技术的实验室管理模式。有利于加快实现高等学校计算机实验中心的智能管理、配置优化和资源共享。 相似文献
8.
物联网技术的出现为实验室管理的实时数据采集奠定了基础,数据可视化技术又为基于管理目标的行为引导提供了新的思路。本文首先分析了东华大学智能实验室管理的信息需求及基于实时数据及可视化诱导分析的智能实验室管理系统的设计与实现,以东华大学为例,并与国内外几个典型的可视化系统的功能进行了比较,对典型的智能实验室管理系统实时数据的设计及实现进行了阐述、对系统的可视化展现、以及在实验教学过程中的行为诱导作用进行了实证分析,最后提出了今后的开发设想。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(3):251-254
利用物联网技术进行现今军事院校实验室管理工作,改造传统的实验室管理的模式,是新技术应用的大胆创新。文中从管理系统的整体构架入手,分析物联网技术在军内高校的实验室日常管理应用的特点,将RFID标签、读写器、无线设备接入点、数据处理服务器等硬件设备和中央处理等各个智能管理软件系统融合在一起,实现除日常管理之外的实验室环境安全监测管理以及实验室设备应用集成的创新,从而达到利用先进的网络技术,实现实时的远程控制,真正地实现实验室管理的自动化、网络化、信息化、智能化和实时化的目标。 相似文献
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郑琦 《兰州石化职业技术学院学报》2020,20(1):17-20
随着科技的快速发展,物联网技术已经逐步走进人们的生活。而现代许多校园管理系统种类较多且管理混乱,各部门管理系统之间相互独立,存在协调性差、智能化低、使用不便等问题。针对这一情况可以设计基于网联网技术构建的智慧校园系统方案,智慧校园通过加入物联网技术升级改造原有数字化校园平台,将校园管理系统集合为一体,系统使用简单规范、各系统间协调性好、智能化程度高,对师生的校园生活提供了优秀的服务。 相似文献
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12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
19.
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
20.
周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献