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鲁科版生物学教材中有关吸烟危害人体健康的内容只是提供了一些文字信息,学生阅读后对吸烟的危害并没有很深刻的认识和共鸣。自创的两套验证吸烟危害人体健康的模拟实验,实验现象直观,学生印象深刻,可以更好地引导中学生不吸烟并积极宣传戒烟。 相似文献
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本文从不同版本的教材对酶活性概念的表述入手,结合米氏方程解释酶浓度、底物浓度对酶活性的影响,加深对“影响酶活性的因素”的理解与认识,为一线教学提供新思路。 相似文献
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庄景凡 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(2):51-53
端粒,是染色体末端所特有的结构,其长度与细胞的复制及衰老有关;端粒酶,是一种催化延长端粒末端的反向转录酶。近年来的研究显示,绝大部分恶性肿瘤具有端粒酶活性表达,该酶在肿瘤的治疗和发展中起着重要作用。因此,有效地控制端粒酶活性,有可能为人类攻克癌症提供一个新的契机。 相似文献
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2011年3月至2012年7月对江苏省常熟市昆承湖周边菜地土壤动物种群、数量及土壤酶活性进行了研究.共采集土壤动物样本718个,隶属于3门4纲15类群.不同季节的土壤动物捕获数量不同,群落组成也有所差别.春季弹尾目和蜱螨目为优势类群;夏季弹尾目和多足纲为优势类群;秋季弹尾目和蜱螨目、膜翅目、线虫纲为优势类群;冬季蜱螨目和弹尾目为优势类群.全年合计优势类群为弹尾目和蜱螨目.同时测定土壤酶活性,脲酶采用奈氏比色法,蛋白酶采用酪素比色法,脱氢酶采用TTC比色法,转化酶采用还原糖测定法,过氧化氢酶采用容量法,多酚氧化酶采用碘量滴定法.土壤酶活性具有明显的季节特征,过氧化氢酶活性夏季达到最高值;多酚氧化酶活性冬季达到最高值;转化酶活性秋季达到最高值;脲酶活性秋季达到最高值;脱氢酶活性夏季达到最高值;蛋白酶活性春季是全年的最高值.土壤动物与土壤酶活性季节变化的关系研究表明,脱氢酶和过氧化氢酶与土壤动物总数和蜱螨类的关系程度高;转化酶和脱氢酶与弹尾类关系程度最高. 相似文献
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信息题主要由信息和问题两部分组成。信息一般是:(1)初中有关知识的拓宽与延伸。(2)与初中知识联系较为密切的有关高中知识。(3)与工农业生产或日常生活等方面有关的知识。信息题一般要回答的问题是:(1)书写有关化学式、化学反应方程式;(2)简答性质、实验的有关知识。[考题精析][例1]极少数青少年有吸烟的恶习,香烟的成分很复杂,经燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质,其中对人体危害最大的是尼古丁[化学式为C10H14N2]、焦油、一氧化碳等。下列说法错误的是A.吸烟严重危害人的身心健康;B.尼古丁由碳、氢和氮元素组成;C.C10H14… 相似文献
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李惠 《中国科教创新导刊》1994,(3)
吸烟对人体骨髓的影响李惠译怀特校美国研究人员说，香烟能给一个人的骨髓施加生理上的应力作用。因为吸烟会减少红血球输送的氧气量，所以骨髓必须产生额外的红细胞来维持人体内的氧气水平。据美国俄亥俄州东北大学医学院的一位放射学家波尔顿说，许多血液病都与吸烟有关... 相似文献
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人教版必修一《分子与细胞》第五章"有关影响酶活性的条件"的实验中有这么一句话"在探究温度对酶活性的影响实验中建议选用淀粉酶,而在探究PH对酶活性的影响的实验中建议选用用过氧化氢酶",过氧化氢在高温下会自动分解,所以不选择其作为探究温度对酶活性的影响的实验材料,但如果选择淀粉酶呢? 相似文献
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吸烟对人体及环境的影响是众所周知的,吸烟引起的肺癌、呼吸道和心血管等诸多疾病现已被人们所认识。通过我对周围人群的长期观察和了解,发现部分吸烟者有嗅觉功能减退现象,通过查阅文献资料和请教有关专家后,发现目前有关这一问题的研究未见报道,因此,我们设计了本研究项目。首先我们选择了512名成年男性作为调查的对象,将他们分为三组,分别为:无吸烟史的对照组、轻度吸烟组和重度吸烟组。然后采用简单嗅觉测试法,选用醋、酒精、樟脑和玫瑰香水这四种嗅素为测试物,能正确命名4种嗅素者为嗅觉正常,有1～3种不能命名者为嗅觉减退,都不能命名… 相似文献
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一、设计思路
义务教育课程标准苏教版<生物·八年级(上)>第十九章第一节中讲述了吸烟危害人体健康,明确提出:为了自身和他人的健康,不要吸烟.根据我国青少年吸烟率近年来不断上升的趋势,为帮助青少年在本节课中认识吸烟对人体健康的严重危害.努力使他们从小养成关注健康、珍爱生命、关心他人健康的高尚情操,笔者设计了香烟烟雾毒害性的实验,形象、直观地证明香烟烟雾中的有害物质对动物的毒害作用,加深学生对吸烟有害人体健康的理解,体现新课标中"学校教育要贯彻健康第一"的思想. 相似文献
10.
刚讲完“微生物的代谢”一节课,还没有出教室,就有一个学生跑上来问我：“是不是只有微生物具有酶合成的调节和酶活性的调节？其他的动物和植物没有吗？”对此问题,通过查阅相关教材和杂志,从中找到了一些资料,说明高等植物和高等动物体内也有酶合成的调节和酶活性的调节,并且非常常见。 相似文献
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酶的相关特性研究是开启学生实验设计能力和培养探究创新能力的重要途径。由于对反应实质、条件的理解不到位,在众多的参考资料中有关酶的实验设计出现错题和错误的情况屡见不鲜。本文主要就温度和pH对酶活性影响的实验设计进行分析,指出现行设计中存在的常见问题。 相似文献
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吸烟是青年学生中较为普遍存在的问题,尤其体育专业学生的吸烟率明显高于非体育专业的学生。作者介绍了基础药理学实验教学中,通过指导学生自行研制简易的烟碱提取装置,并将其应用于观察香烟对小鼠的毒性作用,以便为学生了解吸烟对人体带来的危害提供实验依据。 相似文献
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有关酶活性的实验一般都涵盖了酶的专一性、pH、温度以及抑制剂、激活剂对酶活性的影响等内容。常用淀粉酶（如让学生用自制的唾液淀粉酶或课前准备好的其他淀粉酶液）来考察完成这些内容。 相似文献
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曾妙娜 《福建基础教育研究》2013,(11):120-122
酶是由生物活细胞产生的一种具有催化活性的有机物,其催化活性受到多种因素影响,其中pH值是影响酶活性的重要因素之一。人教版高中教材建议选择过氧化氢酶作为实验用酶来探究不同pH条件对酶活性的影响,但是实际探究实验操作中,笔者发现了下列问题,进行实验材料改进,并对实验步骤进行再设计。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2015,(11)
本实验探究了不同浓度的石油污染物对涡虫体内过氧化氢酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)三种酶活性的影响.通过急性毒理实验,研究了石油污染物对涡虫毒理作用的24 h半数致死浓度(LD50)为7.209 g/L.在安全浓度条件下,选取0、0.5、1、1.5、2、2.5、3 g/L七个浓度进行处理,处理时间为24 h.结果表明:石油污染物对涡虫体内3种抗氧化酶活力均有明显影响,随着石油污染物浓度的升高,CAT酶活性总体呈下降趋势;SOD酶活性总体呈缓慢下降趋势;GSH-PX酶活性总体呈明显下降趋势.实验说明涡虫对石油污染物非常敏感,可以为石油污染检测等提供理论依据. 相似文献
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1教材分析
"酶与酶促反应"是苏教版《必修1·分子与细胞》第四章第一节的内容,它是生物代谢活动过程中的重要物质,是学习光合作用和细胞呼吸的必备知识,其基本内容包括酶的概念和酶的催化特性.
在苏教版初中生物7年级下册第九章第二节"人体的消化和吸收"中学生已经知道了酶是活细胞产生的,具有生物催化作用.高中教学就应该在此基础上丰富学生的认知,通过教学使他们进一步知道酶的化学本质、酶的催化特性和影响酶活性的因素. 相似文献
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以马铃薯、红薯、胡萝卜和萝卜变态的营养器官为材料,用烟草浸出液按不同的方法处理这些材料中的过氧化氢酶,使处理的材料分别催化过氧化氢水解,表明烟草浸出液能明显抑制这些材料中的过氧化氢酶活性。该实验效果显著,在预防青少年吸烟的宣传教育活动中有十分重要的现实意义。 相似文献