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相似文献
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1.
习惯决定命运——中学生语文学习习惯的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
张利勤 《文教资料》2006,(21):105-106
“教育归根结底是培养习惯。行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”“良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断地增值,而人的一生就在享受着他的利息。”俗话说“好习惯终身受益”。好的行为习惯的养成,将对人的一生起着非常有益的影响。良好的学习习惯一旦养成,不仅能提高学生的学习成绩和素质,而且对学生今后的工作生活都将产生重要而深远的影响。因此,良好的语文学习习惯的养成将极大地唤起学生学习语文的兴趣爱好,形成自主自觉学习语文的习惯,对学好语文、形成良好的班风、学风以及提高教学质量无疑具有极大的意义。如何培养中学生的…  相似文献   

2.
初中德育涉及学生学习的各个方面,它能够培养学生良好的学习习惯。学生学习习惯的养成是在长期实践中实现的,是一种态度和行为变化,养成良好的学习习惯对学习成绩具有直接影响。对初中生学习习惯培养的重要意义进行讨论,阐述其合理策略。  相似文献   

3.
培养学生学习习惯的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
曾庆庆 《职教论坛》2002,(16):44-44
学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向,好的学习习惯是在教育教学过程中,教师对学生进行有目的、有计划地培养和训练的结果。一、培养学习习惯的必要性和重要性学习习惯的培养属于德育中行为规范“养成”教育的范畴,不同年龄阶段的学生,要求具备的学习习惯标准不同,所以,在中学阶段同样要抓好学生学习习惯的“养成”教育。受种种因素的影响,职业高中的生源素质普遍低于普通高中。主要表现在文化基础薄弱和行为习惯不良。有事实表明,不良学习习惯,是影响学有困难学生提高学习成绩的重要原因之一。因此,…  相似文献   

4.
王丽 《考试周刊》2013,(92):134-134
好的学习行为习惯是在长期的学习中慢慢养成的,初中是培养学生良好学习行为习惯的重要时期,让学生养成良好的学习习惯,对他们今后的发展有很重要的意义。本文主要从学习行为习惯培养的重要意义,外来工子女学习习惯的现状,培养外来工子女学习习惯的措施等方面,就如何培养外来工子女的学习物理行为习惯进行阐述。  相似文献   

5.
孙谦 《陕西教育》2011,(5):34-34
学习习惯是学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响.良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了,学生将受用终身,而良好习惯要从小培养,不良习惯一旦形成再纠正。那将是件很困难的事情。  相似文献   

6.
俗话说:“习惯成自然。”良好的习惯对学生学习成绩的提高有着关键性作用,那么在语文学科教学中,如何帮助学生养成良好行为习惯和学习习惯呢?  相似文献   

7.
数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于自学能力的提高,既是学生获取数学知识时根本,又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯,不仅直接影响其当前的学习成绩,而且对其今后乃至终身的学习和工作都会产生不可估量的影响。因此,培养小学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师应尽到的责任。  相似文献   

8.
好的班风应该是由一股股的正能量引领的,而好的班风的形成需要培养学生的良好习惯。通过树立和发挥班级榜样力量,引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯,不仅可以增强学生的自我管理意识,提高班级的管理效率,而且能够让学生积极主动地学习,提高学习成绩,从而形成良好的班级风气。  相似文献   

9.
学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了,学生将受用终生,而良好习惯要从小培养,“从娃娃抓起”。不良习惯一旦形成,再去纠正那将是件很困难的事情。结合数学教学实践,本文试探讨小学低年级数学教学怎样培养学生良好的学习习惯。  相似文献   

10.
专家研究表明.3~12岁是人形成行为习惯的关键期。12岁以后孩子已经逐渐成型.新习惯要扎下根来就难多了。教学实践中我们发现:凡是学习成绩好而且稳定的学生,大多从小就养成了良好的学习习惯,特别是小学阶段;而成绩忽好忽坏的学生大多缺乏良好的学习习惯。因此,培养小学生良好的学习习惯.是小学阶段教学活动的重要任务。  相似文献   

11.
培养小学生良好的数学学习习惯顾卫兵教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是要培养良好的习惯(叶圣陶语)。小学阶段是培养儿童形成各种良好行为习惯的关键时期。从小养成良好的学习习惯,不仅对提高学生的学习成绩有着特殊意义,而且对他们将来的学习和工作也有着...  相似文献   

12.
初中阶段是学生行为习惯养成的重要时期。良好的学习常规会培养学生良好的学习习惯,促进学生主动地探究知识,养成主动思考的习惯,进而提高学生的综合素质,实现学生核心素养的提高。本文主要探究了教师在初中政治课前如何预习,如何听课,如何进行课下复习,通过良好的学习常规培养良好的学习习惯,实现学生学习能力的提高。  相似文献   

13.
注重学习习惯的养成教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育是什么?叶圣陶说:教育就是培养习惯。在当今社会,文盲不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人。多年的教育教学经验告诉我们:凡是学习成绩好而且稳定的学生,都是从小养成了良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的学生,往往缺乏良好的学习习惯。因此,培养学生养成良好的学习习惯,让学生科学地学习,将会使他们受益终身。  相似文献   

14.
没有规矩,不成方圆,良好的学习习惯,能使学生积极主动地学习,提高学习效率;能形成学习策略,培养自主学习能力,培养学生的创新精神和创造能力。习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是良好习惯,则会终身受益,所以行为习惯对于促进良好学习习惯有重要意义。  相似文献   

15.
良好行为习惯的养成有利于学习有条不紊地顺利进行,有利于学生更有效地获得更多的知识,有利于学生学习独立性的形成。在小学阶段教师在进行教育教学的同时,要特别关注学生良好学习行为习惯的养成,把对学生的良好学习习惯和行为习惯的养成贯穿教学的方法面面、每时每刻。特别是小学语文教学是培养学生良好学习习惯和行为习惯的主要阵地,小学语文教师对学生要具有充分的耐心和细心,为养成良好的学习习惯和学生的行为习惯而作出应有的贡献,这样不仅有利于小学语文教学工作的开展,更有利于学生的发展。  相似文献   

16.
有人说,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.未成年人的行为习惯养成,决定了他们将来人生的发展高度.而小学高年级又是学生习惯养成的关键时期,这对于他们初中的学习生活及未来做事都起着至关重要的作用.作为这一时期的班主任,不仅要把精力放在提高学生学习成绩上,更要注意培养孩子的良好习惯和教养,从而为学生一生的发展奠定良好的基础.  相似文献   

17.
新课程理念明确提出:“要初步培养学生关心他人,关心集体,认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼、向上等良好品质和个性品质,养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯.”“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育.它从行为训练人手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯.调查中,我们发现农村小学生在学习习惯、行为习惯和生活习惯及家庭习惯等方面存在许多偏差,只有加强养成教育,注重培养学生的良好道德习惯,才能培养学生良好的道德素质,促进其终身发展.培根曾经说过:“习惯是一种强大的力量,它可以主宰人的一生.”所以,教师必须抓住时机,循循善诱,使孩子们真正做到“好习惯,早养成,益终身”.那么,作为教师,该怎样对学生进行养成教育呢?我认为可以从以下几个方面做起.  相似文献   

18.
小学阶段是培养儿童各种良好习惯的关键时期,其中培养小学生良好学习习惯是小学生最重要的功课之一,从小养成良好学习习惯不仅对提高学生学习成绩有着特殊意义,而且对他们将来学习和工作有着深远影响。小学教育阶段的老师要重视培养小学生良好的学习习惯,在日常教育教学工作中采取多种策略,培养小学生养成良好的学习习惯,本文阐述一些培养农村小学生良好学习习惯的方法。  相似文献   

19.
所谓"学习习惯"是指学习主体在较长的学习过程中,经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。它是在不间断学习实践中养成的那种自然而然地表现出的学习上的习性,它是逐渐养成的一种不易发生改变的学习行为。这种行为习惯一旦养成,便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,就仿佛是物理学中的惯性力量。良好的数学学习习惯是学生获得成功的重要因素,为了学生的健康成长和终身幸福,我们需要高度重视学生良好数学学习习惯的培养。  相似文献   

20.
武红娟 《考试周刊》2015,(19):61-62
良好行为习惯的养成有利于学习有条不紊地顺利进行,有利于学生更有效地获得更多的知识,有利于学生学习独立性的形成。在小学阶段教师在进行教育教学的同时,要特别关注学生良好学习行为习惯的养成,把对学生的良好学习习惯和行为习惯的养成贯穿教学的方法面面、每时每刻。特别是小学语文教学是培养学生良好学习习惯和行为习惯的主要阵地,小学语文教师对学生要具有充分的耐心和细心,为养成良好的学习习惯和学生的行为习惯而作出应有的贡献,这样不仅有利于小学语文教学工作的开展,更有利于学生的发展。  相似文献   

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