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宣颉婧 《小学生之友(智力探索版)》2010,(5):30-30
很小的时候,我看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着红领巾,我好像并不怎么在乎。可当我知道红领巾给了大哥哥大姐姐们许多鼓励和信心的时候．我知道了红领巾多么重要。从那时起,我梦想着拥有——红领巾。 相似文献
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周树群 《北京教育(高教版)》2005,(10)
早上,学生都在读书,我在行间走走停停,跟他们一块儿读着。从最后一排的小伟身边经过的时候,我看到了他脏兮兮的红领巾。这孩子父母离异,跟着不会照顾孩子的父亲,饥一顿饱一顿,衣服也是几十天不见换。我走到他面前,在他疑惑的目光中,轻轻地解开了他的红领巾,叠起来放在口袋里。中午,我把洗得干干净净的红领巾晾在门前的细绳上。阳光下,那片鲜艳的红色在风中跳跃着,像一团火,温暖而热烈。就像这样,我常常有机会为我的学生做些什么。谁的铅笔掉在地上,我捡起来,轻轻地放在他的桌上;天气凉了,我关上靠近他们的那扇窗户,把初秋的寒意挡在窗外;谁… 相似文献
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他们对那红旗的一角充满了特殊的情感;他们与戴着红领巾的孩子有着非凡的缘分;他们用几十年的时光,甚至一生,为星星火炬增光添彩;他们头脑中、心灵里、行动时,充溢着少先队辅导员的忠诚与热爱。让我们在此打开他们的记忆之门,聆听他们发自肺腑的心声,从他们所经历的"我与红领巾"的故事中,了解生活在不同年代、不同岗位、不同状态下,优秀辅导员们所思、所感、所悟,进而探索从事少先队事业者的素质与责任。 相似文献
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他们对那红旗的一角充满了特殊的情感:他们与戴着红领巾的孩子有着非凡的缘分:他们用几十年的时光,甚至一生,为星星火炬增光添彩:他们头脑中、心灵里、行动时,充溢着少先队辅导员的忠诚与热爱。让我们在此打开他们的记忆之门,聆听他们发自肺腑的心声,从他们所经历的"我与红领巾"的故事中,了解生活在不同年代、不同岗位、不同状态下,优秀辅导员的所思、所感、所悟,进而探索从事少先队事业者的素质与责任。 相似文献
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我看见高年级的哥哥姐姐们胸前飘着红领巾,心里非常羡慕。哪一天,要是我也戴上红领巾,那多好啊!今天是六一儿童节,我终于可以戴红领巾了。清早起床,妈妈给我换上了一件漂亮的衣服。对着镜子照照,“嘻——”我甜甜地笑了。入队仪式开始了,刘校长讲了话,接着辅导员宣布新队员名单。同学们静静地听着,我听得更认真。“唐立!”辅导员喊到了我的名字,我高兴得差一点跳起来。旁边几位小朋友看着我,个个笑容满面。我跑到队伍前边,等着发红领巾。鲜艳的红领巾,在阳光的照耀下,显得更美丽了。同学们热烈鼓掌,我心里真甜啊!我戴上了红领巾$湖南省石门… 相似文献
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一、回忆 我至今还难以忘怀第一次佩戴红领巾时那激动 的心情。我清楚地记得,当老师把鲜艳的红领巾系在我脖子上让我举起小手宣誓入队时那份自豪与神气。那时侯,佩戴红领巾不是每个人都可以的(每次班中只发展十来个人,都是品学兼优的学生),所以,那个时候能戴上红领巾在同学们心中是无尚光荣的事情,大家把它作为一种美的标准与精神追求。而一旦戴上了红领巾,就要处处以少先队员的标准来严格要求自己,还要在学习与生活中时刻接受同学们的监 相似文献
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林姿瑜 《课堂内外(小学版)》2015,(4):10-11
哈哈,今天轮到我当文明督导员啦!穿好校服,戴好红领巾,再整理几下,往校门口一站,好有威严呀!哇!那儿有一个没戴红领巾的小男孩想从旁边溜走,还好我火眼金睛,一下便把他抓住了。"小朋友,你怎么没戴红领巾?""呃……我的红领巾弄丢了。"小男孩支支吾吾地回答。我才不会上他的当呢。"小朋友,说谎话不 相似文献
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正从1到1000,每秒数一个数,需要16分40秒从创刊第1期到第1000期,《红领巾》走过了63年63年前,重庆,春光明媚,《红领巾》诞生63年来,《红领巾》飘过新中国几代人的快乐童年从1到1000,《红领巾》沐浴着阳光,邓小平、朱德、宋庆龄……他们的关怀温暖着每一个"红领巾"从1到1000,《红领巾》记忆着大师,叶圣陶、冰心、老舍、艾芜……他们的文字融化在 相似文献
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<正>早晨,王硕一见到我就说:"李老师,许欢今天没有戴红领巾,红领巾监督岗扣了1分!"我走进教室一看,许欢红领巾戴得好好的,正在聚精会神地早读呢!是不是弄错了?我皱着眉看着王硕。他立刻说:"昨晚许欢将红领巾忘记在课桌里了,今早进校门的时候,被红领巾监督岗发现没戴,班级就被扣分了。" 相似文献
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最近,笔者听了一位青年教师上“三角形的认识”新授课。他这样引导学生得出了三角形这种图形:先让学生观察一条红领巾,然后提出“红领巾是什么图形?”学生观察后得出:红领巾是三角形。课后,我拿了一条红领巾,让听课的几名学生指出三角形。结果,几名学生都认为红领巾的整个平面是三角形。由此可见,学生获得的三角形图形的表象是错误的。其原因何在?我认为:主要原因是授课者没有使学生感知三角形这种几何图形是来自三角形实物的外形。三角形是从三角形实物中抽象 相似文献
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韩煦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
小时候,不懂事的我看到大哥哥大姐姐们背着小书包上学校的神气劲儿,羡慕极了。真希望有朝一日我也能背着小书包踏进学校。于是,我常常坐在窗前期盼着。后来上了一年级,又看见二年级的哥哥姐姐们戴着红领巾,昂首挺胸地在校园里穿梭,又一次流露出渴望的目光。于是,我又数着星星期盼着。接着上了二年级,成为了少先队员,鲜艳的红领巾便飘扬在胸前。不知足的我看见高年级的哥哥姐姐当上了升旗手,趾高气扬的面孔,嫉妒又在我心中多了几分,便又一次俯在桌子上期盼着。等我上了四年级,有幸地当上升旗手,路过的同学都流露出羡慕的神色,我却不以为然,羡… 相似文献
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在辽宁省鞍山市铁东区华育高新区学校,有个非常活跃的红领巾小社团,名叫多元芳华传媒集团。聪明活泼又多才多艺的社团成员们,参与了《少先队小干部》杂志承办的全国少先队祖国发展我成长·寻访新变化红领巾小课题征集活动,小社团成员们团结协作,运用各种手段,寻访跟生活息息相关的家用电器几十年来的演变过程,了解社会日新月异的变化,生活可见可闻的改善,收获很多。 相似文献