共查询到20条相似文献，搜索用时 418 毫秒
1.
现代远程教育中电大教师队伍建设 总被引：2，自引：1，他引：2
教师是学校办学的主体，是办学的关键。加强教师队伍建设，重点是提高教师综合素质。只有教师队伍素质的全面提高，电大才能抢占现代远程教育的制高点。 相似文献
2.
大学人文教育缺失的反思 总被引：4，自引：0，他引：4
反思当今大学教育质量下滑和大学生人文素质亟待提高的现状，大学教育的人文教育不到位是其主要成因之一，大学本身难辞其咎。文章力求从办学主体的办学方向、重塑大学教育之魂、改变现行教育、教师评价机制等方面来反思这种缺失。 相似文献
3.
韩建红 《中小学教育与管理》2005,(6):9-10
在深化教育体制改革，全面深化素质教育的今天，学校的管理、教育教学质量及其发展前景均与校长的素质息息相关，“有一位好校长，就有一所好学校”已成为大家的共识，校长只有努力提高自身素质，应用先进的办学理念，求真务实的工作作风，带动学校管理体制、运行机制以及教育教学的改革创新，才能促进学校教育质量和办学水平的全面提高。 相似文献
4.
多种模式开展高等职业教育的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
充分利用普通高校的综合优势以及社会办学资源和力量，多渠道、多模式、多机制地开展高等职业教育，扩大办学规模、改善办学条件、增强办学综合实力，是实现高等教育大众化、提高全民化技术素质的有效途径。 相似文献
5.
建设小康社会、建设和谐社会、建设社会主义新农村都迫切需要提高农民的素质。在农村发展远程成职教育有独特的优势。在大力发展远程成职教育的过程中,需要各级政府、各教育机构和农民共同参与,在办学经费、办学设施、办学模式和办学机制等方面创新,才能有组织、有目标、有计划地完成农民素质提高的伟大工程。 相似文献
6.
7.
我国高职教育健康、高效发展的基本思路是技术知识，实践能力，综合素质目标的构建，是行业、区域、民营办学体制以及市场调节、校企联姻、校区联运机制。高职院校要从办学内容和办学形式两个方面去寻求对策。 相似文献
8.
人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力和素质结构，以及实现这种结构的方式，它从根本上规定了人才培养的途径和特征，并集中体现了教育思想和教育观念。不同的教育类别、不同办学层次、不同学校和不同专业，都可以根据自己的培养目标、办学方向和特点，形成独特的人才培养模式和办学特色。本文结合林科类高职教育的一些特点，就高职教育人才培养模式问题作若干探讨。 相似文献
9.
文章阐述高等职业教育办学理念的内涵，提出促进高等职业教育健康发展的办学理念要坚持素质导向原则、职业导向原则和特色导向原则。 相似文献
10.
《职教论坛》2005,(11S):35-37
近年来，在党中央、国务院大力发展职业教育方针的指引下，市委、市政府从天津要率先基本实现现代化的全局出发，把职业教育作为社会经济发展的重要支柱和提高劳动者素质的主要途径，积极推进高标准职业教育体系建设，我市职业教育得到长足发展，高标准现代化职业教育体系的框架已经初步建立。在推进我市职业教育改革和发展的进程中，我们积极探索深化职业教育办学体制改革，逐步建立起适应社会主义市场经济的办学体制、管理体制及其运行机制，激发职业教育的发展活力，使职业教育更好地为我市经济发展和社会进步服务。我市已经形成了政府办学、行业企业办学、社会力量办学、集团连锁办学、中外合作办学等多元化办学格局。 相似文献
11.
赵建胜 《南京广播电视大学学报》2002,(1):23-25
县级电大的办学与公办大学，民办大学，县级普通高中相比较，存在着许多不足，在发展问题上明显地处于劣势，本从办学组织，生源素质，教师素质，办学经费，校舍校园等方面分析了县级电大令有堪忧的现状，并进而提出改革与发展的思路和对策：优化教育资源配置，施行体制的创新，发展网络教育，构建终身化教育体系。 相似文献
12.
本文认为在高中教育阶段建立素质学分制对学校的办学理念，对教师的教学水平，对学生的知识能力的评价上有重要参考作用，有利于师生素质的提高，促进素质教育进一步发展。 相似文献
13.
近年来，我校瞄准信息技术教育制高点，积极探索多媒体辅助教学新路，逐步走上一条运用电教媒体，优化课堂教学，提高教师素质和教育质量的办学之路。 相似文献
14.
职业教育是特殊教育的重要组成部分，特殊教育学校应该把职业教育渗透到义务教育的最初阶段，循序渐进地增加职业教育分量，从完善教学体系、发挥课程功能、优化教育资源、实行分流教学和创新办学思路等方面积极探索并深入实践，通过开展职业技术教育，不断增强残疾学生综合素质，不断提高学校办学水平。 相似文献
15.
中国加入WTO，给对我国高等职业教育带来巨大影响，我们应该正确认识并研究这些影嗡，抓住机遇，迎接挑战．要根据市场需求及时调整专业结构，加快课程体系的更新，提高学生综合素质，培养合格人才；要鼓励国际、国内合作办学；要改变传统办学模式，制定与国际接轨的职业资格标准等措施，发展高等职业教育． 相似文献
16.
在高等教育大众化、本科生人数逐牟激增、学生素质成反比的形势下．高校必须对出现的种种问题进行思考和改革，从而提高学校的办学质量。本文对高校办学存在的问题进行了探讨。 相似文献
17.
＂以就业为导向＂推进了校企合作办学模式的发展,同时也产生了＂就业素质导向＂问题。在就业问题上必须推进和实施＂素质就业＂,把就业的素质当作目标、尺度和育人方向,改变实践中的偏移性做法,对学校、企业、学生进行正确导引,在办学定位和人才培养模式上,把人才的＂高素质＂摆在突出地位,转变育人机制,开放办学,完善学生素质构成,促进校企合作发展。 相似文献
18.
蔡柏良 《辽宁教育学院学报》2002,19(12):24-24,26
五年制高职是高等职业教育的重要组成部分，在学制、学生、专业设置、人才培养模式、教学计划、课程体系、能力与素质等方面都有着自己鲜明的办学特色。我们只有全方位认识五年制高等职业教育特色，才能准确把握其内在办学规律，把五年制高等职业教育办出质量，办出水平。 相似文献
19.
20.
十多年来，江苏省常州市的成人中等教育在国家投资很少甚至没有投资的情况下，依靠行业支持和自身努力取得了较为明显的办学效益，为培训本行业在职职工，提高职工素质发挥了巨大作用，显示了独具特色的成人中专办学特色。常州市独立建制的成人中专校４所（还有一所因主管... 相似文献