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科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，在创新和发展的基础上提出的新理论。它第一次提出了经济社会发展的科学标准，第一次赋予以人为本的特定内涵，第一次提出“五个统筹”发展的新思路，第一次提出树立科学的政缋观，提出了“四位一体”的社会和谐新模式，为创新和发展马克思主义作出了新的贡献。 相似文献
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该文提出了当前应用文写作的基本要求，提出了教学中常见的写作问题，以引起学习者的关注，有则改之，无责避免。 相似文献
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龚进 《江苏广播电视大学学报》1995,(5)
文章认为，邓小平理论对马克思主义哲学的新贡献突出地表现在：社会主义初级阶段理论的提出，使中国社会主义走出了误区，脚踏实地地向前发展；社会主义市场经济理论的提出，引导人们辩证地思考，突破了传统观念的局限；三个“有利于”理论的提出，把真理标准具体化、时代化，极大地解放了人们的思想；社会主义也要解放生产力理论的提出，为社会主义的发展注入了强大的动力。 相似文献
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近年来，随着新课程改革的不断深化，新课标对高校数学教学提出了更高的要求，尤其在对学生问题、解题意识培养方面，提出了更高的要求。 相似文献
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秦文学 《荆州师范学院学报》2012,(1):150-151
皮亚杰在对儿童心理学研究中提出了人类认识的历史发展过程并提出了一系列有关科学研究的原则和方法，他的发生认识论克服了经验论的简单性，避免了先验沦的绝对性，提出了一个动态的建构过程，富有启发性意义，形成了一种综合辩证的观点，对科学哲学的发展和教育理念的发展都产生了很大的影响。 相似文献
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2003年中央人才工作会议，引入“人力资源”的概念，提出“努力把人口压力转变为人力资源优势”。这次国家“十一五”规划，又引入了“人力资本”的概念，提出“把人口大国转化为人力资本强国”，一字之差，又前进了一大步。因为，中国的人力资源（本）理论，比发达国家落后了30多年。我国提出人力资源、人力资本等概念，符合21世纪国际人力资源开发和管理走向。 相似文献
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论哲学的批判与批判精神 总被引：3，自引：0，他引：3
林剑 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2001,40(5):48-51
哲学必须渗透或贯穿着一种批判意识和批判精神，这应是所有哲学都应具有的一个共同性特点，而哲学的批判不同于政治上的批判，哲学批判的本真底蕴是考察分析，这种考察分析是一种辩证的扬弃。哲学的批判具有观照视角上的总体性，批判向度上的多维性，深刻性和智慧性的特点，哲学的批判必须以一定的批判精神作支撑，哲学的批判精神是贯彻于哲学批判之中的灵魂，它象一种普照的光，指示着哲学批判的路标，哲学的批判既需要一定的科学精神作支撑，也需要一定的人精神作支撑。 相似文献
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目前,我国高校评估中存在着评估目的错位、评估指标欠缺柔性、评估主体权力过大、评估法规不健全等问题。对于这些问题,应通过淡化评估的形式、建立科学的柔性评估指标体系、发展多元化的评估主体、推进高校评估的法制化进程等途径加以解决。 相似文献
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张先刚 《安阳师范学院学报》2005,(6):115-116
系统功能语言学从社会文化角度出发,把情景语境类型化为语旨、语式和语域,以此推导出语言的人际、语篇、概念三大功能,但未涉及语篇体现出的语言使用者的评价意义.以马丁(James Martin)为首的功能学者继承并发展了系统功能语言学,以科研项目成果为基础形成评价系统理论.本文研究了评价系统的理论来源,产生的背景和形成过程. 相似文献
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本文从有利于高校发展出发,以服务河北省经济、社会发展为中心,首先探讨了人才评价机制的内涵,然后阐述了“高层次人才”的基本理论。通过文献综述、专家访谈和实际调查,找出河北省现有高层次人才评价机制的优缺点。在此基础上,重点提出了符合自身特点的河北省属高校高层次人才评价机制模型,最后对全文进行总结和展望,以推进河北省高等院校的高层次人才队伍建设,提高教育教学水平和人才培养质量,建设高水平的大学。 相似文献
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灾难性事件报道中的评价研究 总被引：2，自引：0，他引：2
马伟林 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(2):124-129
灾难性事件报道是新闻工作者对灾难性事件的客观描述。我们不仅要关心该类报道所呈现的社会现实,而且更要探究构成它的内在机制。通过运用系统功能语法中的物质过程以及马丁的评价理论对《纽约时报》2005年10月9日关于巴基斯坦地震的报道进行分析,揭示了该报道的态度、立场和观点,彰显了客观性报道背后的意识形态。 相似文献
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高职实践教学体系的内涵与质量评价 总被引：3，自引：0，他引：3
实践教学在高级应用性人才培养中具有十分重要的作用，实践教学环节的质量直接影响着人才培养质量。通过对实践教学体系的内涵分析，运用层次分析法(AHP)建立实践教学环节的质量评价指标体系，应用模糊教学原理建立综合评价的教学模型，为科学评价实践教学体系提供理论依据，具有很强的可操作性。 相似文献
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李慧君 《牡丹江教育学院学报》2008,(4)
评价体系是近年发展起来的功能语言学理论框架,功能主义注重语言的实际使用,语料库是其不可多得的助手,结合语料库考察语言的评价意义具有其必然性。语言的评价态度真实地反映着说话人/作者的真实情感和立场,是语言人际意义研究的重要方面,语料库使我们更深刻、更具体地去探究这一现象。 相似文献
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社会主义生态文明建设评价指标体系:一个基于AHP的构建脚本 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以解决生态文明建设评价指标体系量化问题为基本任务,概括了社会主义生态文明建设评价指标体系的基本特征,总结了生态文明建设评价指标体系应当遵循的基本原则。文章从8个方面构建了一个包含3层评价指标的社会主义生态文明建设评价指标体系,采用AHP方法确定权重,并提出了运用这一评价指标体系的对策措施。 相似文献