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任之给我留下的第一印象是他的名字,当我看见花名册上"周任之"三个字时,突然想到了周作人和于右任,闪念地联想,不禁嫣然.
第二次,在教学楼的走廊里,我记住了他.那是给初二(2)班上的第一堂语文课,前任语文老师突然被调离了,我算是"受命于危难之际". 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
<正>案例描述:升入中班时班上来了一位新成员,一个身形微瘦、眉目清秀的小男孩,第一次见到他时躲在妈妈身后有些胆怯,妈妈一直把他往前拽:"快叫老师好呀!"可任凭你怎么拽,他还是紧紧地抓着妈妈的衣角不放,这时我赶紧蹲下身子伸出双手想去抱他,可他警觉地往后一缩,索性把脸埋进了妈妈的衣服里再也不出来,妈妈尴尬地急忙向我解释:"真不好意思,老师我的小孩胆小,见到陌生人就害怕,他的名字叫果×……"简单交代了几句之后,孩子 相似文献
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凤佳琦 《故事作文(高年级版)》2007,(9)
开学第一天,老师便让冯涛跟我同桌。他走到我身边,很"绅士"地坐下。下课了,冯涛从口袋里掏出三张卡片给我。第一张卡片上写着:吾乃花果山水帘洞齐天大圣孙悟空。我正纳闷,忽 相似文献
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"洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。"匆匆的日子,带走的是 相似文献
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第一个故事:第一次见面时,他们先是沉默,然后彼此默契地笑了--他们是如此的不同,职业、家庭、成长环境,但他们在几十秒的时间里,就寻找到了彼此的共同点--他的眼神温柔敦厚,她的眼神单纯善良.她说:"你知道吗,你是那种第一眼看了就知道可以随便欺负的人."他说:"我敢保证你就是我理想中的贤妻良母形象."可是,他们后来还是分手了,因为不善于表达,少有交流,他们由沉默开始,然后在沉默里越走越远. 相似文献
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说实在的，第一眼看到他时．他给我的印象并不好．几位老师正围着他。他靠着墙，斜倚着身子，两手还在裤兜里．很傲慢地扬着头，不屑地看着眼前的老师们。他的神情一下子就把我激怒了。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
<正>英语课上,我把试卷讲完后,留时间让学生自己改正。当我目光巡视时,发现学生杨会豪(化名)正在奋笔疾书。走近一看,他还没有把英语答案写上,而且正努力地在桌洞里藏东西。我让他离开座位,发现他藏的是科学作业。我问他:"你刚才干什么了?怎么还没有把答案填上啊?"他低头不语。他的组长告状说:"老师,刚才他写科学作业。"我十分生气。但是冷静下来,想一想他为什么在我的课上写科学作业呢?第一,可能我讲的内容他不感兴趣,第二,也许 相似文献
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王照晓 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(6)
正【案例】从张勇走进七年级一班的第一天,我就感受到了这个学生难以管教,嬉皮笑脸没有一点正形。第一次点名他就用很大的声音让全班学生哈哈大笑,一开始我用眼睛瞪他,想让他有所收敛,没想到他也毫不示弱地回视着我,眼睛里充满了一种狂野,我当时极其气愤,感觉自己班主任的威信受到了严重挑战,叫他到讲台前很严肃的问他:"用得着这么大的声音吗?"他无所顾忌的说:"怎么,大吗?我一直就这么 相似文献