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1.
彭兰 《广东技术师范学院学报》2012,(7):132-133
蒋建国先生所著《消费文化传播与媒介社会责任》借助于西方媒体消费主义文化的理论基础,从媒介形态和全球化着眼西方消费文化的传播,指出了这种娱乐至上、消费至上、利益至上的消费主义文化背景下西方媒体社会责任的缺失。 相似文献
2.
本文从鲍德里亚的"消费社会"理论入手,论述了我国新闻传媒消费主义的若干表现,继而探究了我国传媒产生消费主义的原因、传媒和消费主义的关系,最后指出应该理性的看待传媒的消费主义,认识到消费主义是一种必然,肯定其积极意义的同时,也应看到传媒消费主义的消极影响,传媒要正确引导消费,营造健康、合理的消费氛围,提高公众的消费品味,避免享乐主义。 相似文献
3.
张菡 《唐山师范学院学报》2006,28(1):97-99
出生于20世纪80年代的当代大学生作为现代社会青年精英群体,他们的消费方式无疑将深刻地影响到未来中国的消费方式,因此探讨媒介消费主义对于当代大学生群体的影响有着特殊的现实意义。媒介消费主义对大学生消费发生的影响主要表现为:媒介消费主义影响下大学生消费的矛盾性、大众媒介引领大学生消费时尚和媒介消费主义打造大学生消费的符号文化等三个方面。 相似文献
4.
消费文化作为一种社会亚文化构成了青少年成长的宏观环境。作为世俗化、生活化的文化样态,消费文化中既包含着消费主义价值观,也包含着丰富的道德因素,使其成为一种不可忽视的学校德育资源。消费文化所蕴含的消费道德和消费伦理是现代德育内容的重要构成;消费文化作为一种社会整合机制不断创生着社会新道德,推动着学校德育体系的更新与发展;消费文化对消费者身份的塑造促进了青少年的道德社会化;消费文化关照日常生活的世俗取向为道德教育的生活化回归提供了路向支持。 相似文献
5.
当代中国消费文化的变迁与构建 总被引：1，自引：0，他引：1
随着消费社会的到来,以消费主义为标志的后现代文化思潮对传统的文化秩序构成了巨大的威胁。因此,通过对中国当前的消费文化的现状和变迁走势的价值审读,以构建合理型消费文化模式,是中国消费文化变迁的必然选择。 相似文献
6.
消费主义文化与环境意识 总被引：2，自引：0，他引：2
环境和生态事关人类的生存与发展.但在工业化已经成功的西方文化的诱导下,消费主义和物质主义成为支配人们日常思维的主导意识形态,社会和文化对物质消费的积极鼓励,造成了环境与生态意义上的不可持续性.因此,为了人类自身的可持续性应该倡导科学消费,以实现人类消费与自然生态承受能力的协调一致. 相似文献
7.
当前环境危机加剧引起社会普遍关注.追溯原因则有传媒消费主义盛行、传媒鼓动超前、过度消费获得了广泛认同却同时带来了持续加重的环境污染;传媒消费主义扩张的一个直接结果是瓦解了传统消费美德,纵容了奢侈浪费.对此需要传媒为主导的纠偏机制,需要外部力量对传媒消费主义加以约束,以重塑现代价值,遏制过度消费,保护环境生态,逐步实现人与自然和谐的美景. 相似文献
8.
燕明洁 《广西教育学院学报》2009,(2)
随着我国经济的不断发展,消费主义思潮在青少年群体中日益盛行.这给道德教育带来了极大的挑战.社会环境的误导、家庭管教的疏忽和学校教育的缺失使得对青少年的消费道德教育几乎处于真空状态.为了促进广大青少年的健康发展,我们需要整合学校、家庭和社会力量共同为青少年的消费道德教育服务. 相似文献
9.
随着我国经济的不断发展,消费主义思潮在青少年群体中日益盛行。这给道德教育带来了极大的挑战。社会环境的误导、家庭管教的疏忽和学校教育的缺失使得对青少年的消费道德教育几乎处于真空状态。为了促进广大青少年的健康发展,我们需要整合学校、家庭和社会力量共同为青少年的消费道德教育服务。 相似文献
10.
当代社会炫耀性消费之文化解读 总被引：6，自引：0，他引：6
消费是联结经济与文化的社会活动。消费过程不仅是商品的交换价值和使用价值实现的过程，而且也是商品的社会生命和文化生命的形成、运动、转换和消解的过程。炫耀性消费在社会和文化的意义上塑造了消费主体，并由此找到了使单个消费者整合到社会认同中的媒介。炫耀性消费本身也在消费主义的喧嚣中不断嬗变与解构。 相似文献
11.
传媒社会背景下的学校休闲教育 总被引：1，自引：0，他引：1
学校休闲教育的对象是生活在传媒社会中的青少年学生,他们的休闲观和休闲行为受到了传媒的巨大影响,这些影响既有正面的也有负面的。学校的休闲教育,一方面,要积极发挥传媒的正面中介作用,充分利用积极的社会休闲观来化解传媒的负面影响;另一方面,要关注学生真实的休闲生活世界,重建学校休闲教育目标并探寻更为有效的实现方式。 相似文献
12.
刘玲华 《南阳师范学院学报》2012,11(7):78-83,97
网络文学成为文学新宠,是消费社会特有的文学现象。随着电子媒介的兴起和消费社会的转型,网络文学也据此作出了自适性改变：一方面它因无法疏离＂图像转向＂的时代而不得不与图像频频联姻,另一方面它又因无法避免消费社会带来的挑战而不得不与＂符号消费＂彼此依附。面对这样一种挑战,对网络文学的＂文学性＂成分加以考察,对此双重语境加以审视,能够管窥网络文学的新视点。 相似文献
13.
新媒体环境下的高校党建工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
胡忠青 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(4):92-95
以网络、手机为代表的新媒体正在影响全社会,给高校党建工作创新带来了机遇和挑战。正视并面对这种挑战,有效利用好新媒体,对增强高校党建工作的针对性和实效性,进一步加强和改进党的基层组织建设,具有十分重要和深远的现实意义。 相似文献
14.
张可夫 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(1):12-15
在新媒体迅猛发展的背景下,党报应该发挥主流媒体优势,在构建舆论引导新格局中主导社会舆论。《长沙晚报》牢固树立党的机关报意识,发挥“喉舌”作用;以党报为龙头,发展多种形式的新媒体,使新兴媒体成为主流媒体的放大器;开展集团化经营,打造地域性传媒中心。 相似文献
15.
王艳梅 《商丘职业技术学院学报》2012,(4):93-94
大众传播媒介是现代社会传递信息的主要物质载体,与现代社会生活密不可分,西方国家的社会科学家们就大众传媒对社会及其文化的各方面所产生的影响作了较为详尽的研究和阐述。目前我国有关传播媒体与社会科学的论说相对较少,流行音乐作为一种严重依赖大众传播媒介的音乐形式,其存在与发展都受到大众传播媒介功能的影响。 相似文献
16.
远程教育在终身教育体系中所扮演的角色 总被引：1，自引：0，他引：1
终身教育作为一种国际性的教育思潮和理念,已经从最初的理论形态转变到现在的实践形态。构建终身教育体系,建设学习型社会,一方面需要体制和机制的变革,另一方面需要途径和手段的创新。远程教育作为一种新型的教育形式,是知识经济时代构建终身教育体系的主要手段,也是学习型社会人们终身学习的首选形式。远程教育以其独特的优势,将在终身教育体系中扮演重要的角色——成为终身教育的有效载体、全民学习的服务平台、学习型社会的重要支撑,并进而在社会层面上影响人们的学习和生活方式,在政治层面上成为实现教育公平的途径。在组织层面上为学习者提供全面的支持服务体系,在个体层面上为学习者自主学习奠定基础。随着远程教育的不断发展,将促使“人人学习、时时学习、处处学习”的美好理想和共同愿景变成现实。 相似文献
17.
在现代社会中,大众文化以其强大的传播能力深入到人们生活的各个层面,对人们的生活方式、思想观念产生了重大而深远的影响。作为传统文化的重要组成部分,民俗文化也受到了大众文化的种种影响。大众文化一方面挤压了民俗文化的生存空间,另一方面促进了民俗文化的传播。同时,大众文化的运作模式及其所体现的价值观也对民俗文化产生了不同程度的影响。在这样的背景下,应当进一步分析民俗文化的新形态,探讨民俗文化的保护措施。 相似文献
18.
吴英文 《黔南民族师范学院学报》2012,32(1):44-47
微博客文学以全新的创作态势,在一定程度上改变了网络文学的发展格局,影响和促进了文学的创作和审美。微博客文学的产生和发展已成为网络新媒体文学研究领域不容忽视的重要课题。 相似文献
19.
李艳 《连云港师范高等专科学校学报》2005,(3):95-98
在当代媒介社会,尤其是美国等发达国家中,大众传播媒介颠覆了现实和形象的关系,形象不仅仅只是现实的反映."虚拟现实"科幻电影就是以当代社会中的媒介技术现状和发展趋势作为叙事基础,形象地传达了人们对信息技术和人的发展关系的哲学思考,突出表现真实与虚拟这两个含有终极意义的命题在媒介社会中的意义.文章追溯"虚拟现实"科幻电影叙事的历史渊源,关注虚拟现实电影在历史发展过程中与现实社会、文化传统之间所构成的联系. 相似文献
20.
国秋华 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(1):61-64
新兴的俄罗斯金融工业集团为了巩固、维护和扩大本集团的利益,一方面积极抢占媒体市场,另一方面试图利用舆论来影响政府决策。银行和工业资本的介入一方面加快了俄罗斯大众传媒产业化、市场化的进程,从一定程度促进了俄传媒与国际传媒的接轨,另一面被其控制的传媒也出现高度的政治化和商业化倾向,媒体成为财团争权夺利的工具,严重影响着俄罗斯的民主化进程,也损害了媒介的新闻自由。 相似文献