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<正>1.重视学生非智力因素的培养教师要有意识地培养学生良好的学习习惯、坚强的意志品质等非智力因素,从而为提高课堂教学质量服务。坚持参加体育锻炼可以培养学生坚强的意志品质,同样,具有坚强的意志品质等优良的非智力因素,也可以帮助学生强化学习效果。个案研究给我们提供了很好的例证,因此,体育教师在日常教学和课外体育锻炼中,要有意识地培养学生良好的习惯,并在运动中培养他们不怕苦、不怕累的优秀品质,让学生品质的形 相似文献
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随着我国全民健身运动的实施,高等学校体育教育的地位显得尤为重要.本文就如何培养学生终身体育锻炼的习惯,从传授体育锻炼的基本知识,培养和激发体育锻炼动机,加强意志品质、自学能力、创造能力的培养等几个方面展开讨论,以期对当前高校体育工作有所启发. 相似文献
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终身体育是终身教育的一个方面,高职院校体育教育必须向终身体育教育转轨。终身体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,使学生终身受益。本文就如何培养学生终身体育锻炼的方法,传授体育锻炼的基本知识,培养和激发体育锻炼动机,加强意志品质、自学能力、创造能力的培养等几个方面展开如何培养学生终身体育锻炼的方法。 相似文献
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终身体育是终身教育的一个方面,高职院校体育教育必须向终身体育教育转轨.终身体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,使学生终身受益.本文就如何培养学生终身体育锻炼的方法,传授体育锻炼的基本知识,培养和激发体育锻炼动机,加强意志品质、自学能力、创造能力的培养等几个方面展开如何培养学生终身体育锻炼的方法. 相似文献
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大学生的意志正处于形成时期,具有不稳定、不平衡的特点,存在较大的个体差异性,挫折承受能力和应对能力普遍较弱,意志品质的锻炼和培养明显不足.培养良好的意志品质的策略有:树立高尚的理想,确定恰当的目标;提高对意志品质的认识,树立正确的挫折观;积极参加各种实践活动,积累经验和磨炼意志;也可以利用集体生活、通过体育锻炼、加强自我训练以及运用榜样的力量等来培养、锻炼和增强意志品质. 相似文献
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体育锻炼有利于增强儿童的体能,培养儿童坚强的意志品质、合作精神和交往能力等,可促进儿童健康、全面发展。而家庭教育在激发儿童运动兴趣、培养儿童体育锻炼的意识和习惯上具有积极的引领作用。文章分析培养儿童体育运动能力的意义、儿童体育运动现状,探究通过家庭教育培养儿童体育运动能力的意义、策略。 相似文献
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夏青 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(1):51-53
通过阐述体育运动与心理健康的关系,说明体育锻炼能够改善大学生的情绪和人际关系,对大学生的心理健康产生积极的作用。希望高校在开展大学生心理健康教育的过程中加大体育锻炼的分量,培养大学生体育锻炼的兴趣,帮助他们建立自信心,提高他们的心理适应能力,使他们形成良好的意志品质。 相似文献
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谢冬兴 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
大学生参与课外体育锻炼,在培养其积极的自我价值观、坚强的意志品质以及满足"归属感"心理需求等方面具有积极的作用.因此,高校体育需要对大学生课外体育锻炼进行正确的引导与资金支持,使课外体育锻炼在大学生心理健康教育中发挥更显著的作用. 相似文献
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体育教学中学生意志品质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学的任务不仅是全面增强学生体质,传授一定的体育知识、技术、技能,培养学生养成终身锻炼的行为和习惯,而且还应通过课堂教学和课外体育锻炼,进一步培养学生顽强的意志品质,充分发挥学校体育的健身功能,提高学生健康水平,从而达到全面育人的目的。青少年学生正处在生理、心理发展阶段,在体育教学与训练中,有必要加强学生意志品质的培养。 相似文献
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体育教学中的心理健康教育创新模式 总被引：2，自引：0，他引：2
体育锻炼是促进大学生心理健康的重要手段,有助于大学生保持良好的情绪并培养坚强的意志品质。高校可以通过课堂体育教学和营造良好的校园体育文化氛围等方法构建有利于大学生心理健康的教学模式。 相似文献
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本文主要从正反两方面分析了体育锻炼对中学心理健康的影响,认为中学生参与体育锻炼不仅能增强体质,而且能促进自我意识的增强,提高社会交往能力,改善人际关系,调节不良情绪,培养坚强的意志品质,有助于预防和治疗心理疾病,从而保持心理健康,但是要注意过度运动会对中学生的心理健康产生一定的消极影响。 相似文献
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体育教育对大学生心理健康有重大影响作用。通过体育锻炼可以改善心理障碍,达到调控情感情绪、改善机体健康状况、培养良好心理素质、促进意志品质和性格特征的发展,以及发展认知能力、提高学生社会适应能力的目的。 相似文献
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体育教学不但要通过体育锻炼增强学生的体质,更重要的是通过体育锻炼培养学生健康的心理品质.为了实现这个目标,就要通过榜样激励、游戏竞赛、设置困难、分项训练、鼓励参与等多种手法,在实施教学的过程中,引导学生顺利地完成课堂目标,尤其注重对学生进行意志品质的培养. 相似文献
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意志品质是在人生道路上最能体现个人主观能动性的因素,对学习、体育锻炼以及事业起定向、动力、维持和调节控制的作用。如何通过体育教学培养学生的意志力是摆在体育教育工作者面前的新课题。 相似文献
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季中荣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
运动心理学研究证明,人的心理健康状况受运动的影响。有针对性地进行体育运动,能克服心理障碍,养成良好的心理品质,促进身心健康发展,体育锻炼能培养学生的良好意志品质,有利于健康心理的塑造。 相似文献
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体育锻炼是指运用各种身体练习方法,以发展身体、增进健康、调节精神、丰富文化生活、支配余暇时间为目的的一种运动过程.大量的实践经验和科学实验证明,体育锻炼是增进学生心理健康、培养良好的意志品质的一种最积极、最有效的方法,是任何其他活动都不能取代的. 相似文献
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娜布其 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):98-98,106
女生同男生相比,有明显的身心方面的差异.本文探讨了上好女生体育课的万法和途经,提出从练月、形体训练、意志品质等方面,针对性地实施教学,从而培养女生参加体育锻炼的积极性,实现强身健体的目的. 相似文献