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在幼儿园的众多游戏之中,拼图游戏是幼儿喜爱的游戏之一。拼图游戏不仅能提高幼儿的观察能力、分析判断能力、还能促进幼儿的交往能力和语言表达能力的提高。那么,如何为幼儿选择合适的拼图材料、如何引导幼儿更好的进行拼图游戏,是幼儿教师尤为重要的一项基本功。 相似文献
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一、拼图游戏导入
师：同学们喜欢玩拼图吗？
生：喜欢。师：今天咱们就来做个拼图游戏。材料在这个信封里,咱们比一比看哪个小组拼得快。 相似文献
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于宪敏 《快乐作文（低年级版）》2009,(10):4-5
拼图游戏真有趣,脑筋灵活手儿巧。小朋友,你喜欢拼图游戏吗？你拼过哪些图形？人教版一年级上册“语文园地四·口语交际”训练的内容是《我会拼图》。请你跟我这样做： 相似文献
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“玩个拼图游戏,好吗?”爸爸突然拿着拼图对我说。我本一向不玩这种游戏,在我看来,这种游戏太幼稚了。但不知老爸哪来的兴趣,我只得答应了。“拼图游戏在一开始就要选择较大的,先把轮廓摆好再用小点儿的将它修补齐全。”面对始终不知如何下手的我,老爸透露了一点秘诀。 相似文献
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许必华 《中国小学语文教学论坛》2016,(7):120-123
师:同学们,今天我们上一堂作文课.有时候,写作文就像玩游戏一样,非常有趣.比如,中国地图拼图游戏(屏显游戏画面),同学们玩过吗?
(生有的玩过,有的没玩过.)
师:老师给大家演示一下.我们先从最大块的地方开始.
(师生互动,拼出地图.)
师:只要心中装有祖国,熟悉她每一块土地所在的位置,就能很快拼出中国地图.写作文也像玩拼图游戏一样,“心中有祖国”,就是主题;“熟悉她每一块土地所在的位置”就是构思;“拼出中国地图”就是写成文章.现在,我们来看看大师们是怎样玩文字拼图游戏的. 相似文献
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课件制作要很好地体现交互性，下面是利用Flash做出的关于元素周期表的拼图游戏：当把鼠标移到相应的图片上便会出现某种元素的介绍：发现者、物理性质和化学性质的描述，以及图像所代表的元素的含义。根据这些可以判断它是什么元素、在周期表中什么位置。当用鼠标把下面的图片移到相应的位置，如果拖放正确即得分，并出现鼓励的声音；如果拖放错误该图片便又回到原来的位置，且发出遗憾的声音。图片的移动有时间的限制。这个拼图游戏能对拖放正确与否进行判断，并能统计得分。该拼图游戏同样也适用于化学实验的组装上。下面简单地介绍一下… 相似文献
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拼图游戏是向着预定图案展开的活动,均质、量化的时间被排除于过程之外,因此时间轴是萎缩的,拼图游戏隐喻下的课堂教学受钟表时间的主宰,且是一个局限于确定目标下的累加过程。而画家作画时,绵延的时间影响着创作,所以,在其隐喻下的课堂教学中,时间轴和教学的进程是密切相关的,绵延的时间作为一种师生的内在体验,并使教学成为时间继起中的机智行为,教学在绵延的时间流中呈现出事件链的形态。 相似文献
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