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相似文献
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1.
开怀一笑     
整整十年 一个顾客对画家说:“你的这幅画虽稍贵了点儿,不过我仍准备把它买下来。”画家说:“你要买的东西并不贵,你知道我为它整整花了十年的时间。”“十年!不可能……”“真是十年!我花了两天把它画完,其余的时间就是等着把它卖掉。”  相似文献   

2.
《初中生》2002,(Z1)
有个青年画家自认为画技很高,一天能作一幅画,可他的画在画市上无人问津。一年下来,仍然如此。青年画家很是纳闷,便向智慧老人请教说:“我用一天功夫画的一幅画,用一年时间还未卖掉,是何缘故?”智慧老人沉思片刻,说:“假如你用一年的功夫画一幅画,兴许用一天的时间就能卖掉。”回家后,青年画家牢记智慧老人的话,苦练基本功,精心构思设计,用一年的功夫画了一幅画。果然,这画一拿到画市,即被人们以高价购买。生存寓言三则陆桂林寓意:成功之路无捷径可走。凡事与愿违时,不妨换位思考,倒过来试试。只有付出辛勤的汗水与心血,才能浇灌出成功之花。  相似文献   

3.
《同学少年》2014,(4):44-45
<正>卖画儿有一天,一个青年画家去拜访德国著名画家门采尔:"尊敬的先生,有一个问题一直困扰着我,为什么我画一幅画儿只消一天,卖出它却总要一年的时间?"门采尔微微一笑,说:"年轻人,你可以倒过来试一下,用一年时间去画,看能不能一天卖出去。"青年画家回去之后,迫使自己画画儿的速度慢下来,他每天苦练基本功,作画儿之前先耐心构思、揣摩,力  相似文献   

4.
陆桂林 《初中生》2002,(19):82-83
画家与画 有个青年画家自认为画技很高,一天能作一幅画,可他的画在画市上无人问津.一年下来,仍然如此.青年画家很是纳闷,便向智慧老人请教说:"我用一天功夫画的一幅画,用一年时间还未卖掉,是何缘故?"智慧老人沉思片刻,说:"假如你用一年的功夫画一幅画,兴许用一天的时间就能卖掉."  相似文献   

5.
教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花,卡片,千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙,图是自己画的——图形很不规则,颜色是自己涂的——花花绿绿的,老师能穿这么花的鞋吗?上面歪歪扭扭地写着:“老师,这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手,一切都还不是很熟,从开学到教师节,也就十天。他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!节日很快就过去了,一天他在批改作文的时候,看到了这个女同学送他这双“…  相似文献   

6.
倒过来试试     
有一个青年画家,画了很多画,却总是很难卖出去,为此他一直闷闷不乐。一天他看到大画家阿道夫·门采尔的画很受欢迎,便登门求教。  相似文献   

7.
倒过来试试     
有一个青年画家’由于工夫不够’生性又草率’画出来的画总是很难卖出去。他看到大画家阿道夫·门采尔的画很受欢迎’便登门求教。他问门采尔¨﹃我画一幅画往往只用一天不到的时间’可为什么卖掉它却要等上整整一年?﹄门采尔沉思了一下’对他说¨﹃请倒过来试试。﹄青年人不解地问¨﹃倒过来?﹄门采尔说¨﹃对’倒过来!要是你花一年的工夫去画’那么’只要一天工夫就能卖掉它。﹄﹃一年才画一幅’这有多慢啊!﹄青年人惊讶地叫出声来。门采尔严肃地说¨﹃对!创作是艰巨的劳动’没有捷径可走的’试试吧’年轻人!﹄青年画家接受了门采尔…  相似文献   

8.
一年和一天     
有一天,一位青年画家碰到了法国著名画家门采尔,他当即向门采尔请教:尊敬的先生,有一个问题一直困扰着我,你能给我解决的答案吗?门采尔谦虚地说:什么问题?青年人说:我常常能一天作一幅画,可卖出它却需要一年的时间。门采尔微微一笑,说:年轻人,你可以换着试一下。你把一天画出的画用一年时间去画,看能不能把一年的卖画时间缩短为一天。说完,门采尔就走了。年轻人回去之后,开始的一段时间,还总是不能把画画的速度放慢下来。后来,他迫使自己耐心构思、揣摩,而且在闲暇之余苦练基本功,力求每一笔下去都能传神,如果有一笔是败笔,就毁掉重画。几年…  相似文献   

9.
教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋。看得出纸是自己剪的——周边很粗糙,图是自己画的——图形很不规则,颜色是自己涂的——花花绿绿的,老师能穿这么花的鞋吗?上面歪歪扭扭地写着:“老师,这双皮鞋送给你穿。”看看署名像是一个女孩——这个班级他刚接手,一切都还不是很熟,从开学到教师节,也就十天。他把“鞋”认真地收起来,“礼轻情义重”啊!节日很快就过去了,一天他在批改作文的时候,看到了这个女学生送他这双…  相似文献   

10.
一年和一天     
有一天,一位青年画家碰到了法国著名画家门采尔,他当即向门采尔请教:尊敬的先生,有一个问题一直困扰着我,你能给我解决的答案吗?门采尔谦虚地说:什么问题?青年人说:我常常能一天作一幅画,可卖出它却总要一年的时间。门采尔微微一笑,说:年轻人,你可以换着试一下。你把一天画出的画用一年时间去画,看能不能把一年的卖画时间缩短为一天。说完,门采尔就走了。年轻人回去之后,开始的一段时间,还总是不能把画画的速度放慢下来。后来,他迫使自己耐心构思、揣摩,而且在闲暇之余苦练基本功,力求每一笔下去都能传神,如果有一笔是败笔,就毁掉重画。几年…  相似文献   

11.
《踏花归去马蹄香》是小学语文课本中的一篇阅读文章,在做课后题时,我让学生谈谈自己对那幅画的见解,很多学生谈了那幅画的妙处后,一个学生突然站了起来说:“老师,我认为那个画家的画很拙劣。”  相似文献   

12.
“小朋友们。请看看这几幅画。画上都有什么?”老师问,学生回答:“有妈妈和小朋友”。“你们想知道这些画是谁画的吗?”“想”!“好,那下面就让老师给你介绍一下画家和画面内容吧!”于是老师就开始了她的讲解,刚开始学生还是听的津津有味,但老师讲了几分钟后,  相似文献   

13.
王菊娟 《家庭教育》2007,(6X):37-37
一天,我正在整理东西时,徐军兴高采烈地跑过来对我说:“老师,我画画好了,你看看吧。”由于正忙着做自己的事,我只是随意地看了一眼,顺口问了一句:“你画了什么?”“我画的是天线宝宝,这是波,这是拉拉……”他兴致勃勃地说着,但对于他的介绍我一点也没留意听,只听他最后问了一句:“老师,我画得好吗?能挂起来吗?”“好的,等一下老师忙完了再说。”我应了一声。[编者按]  相似文献   

14.
抽象画     
《初中生学习》2009,(12):39-39
向美术老师交作业时,一名学生只交了一张白纸。老师问:“画呢?”学生答:“这儿!”他指着白纸说。老师:“你画的是什么?”  相似文献   

15.
人生的画幅     
我去拜访一位画家,他一向以“难产”著名,要很长时间才能完成一幅画.他非常郑重地对我说:“我作画不像有些画家,他们作画好像玩游戏一样,一天画好几张.我的态度是很严肃的,因为我觉得我诞生在这个世界是有使命的,我的存在是为了艺术.” 我去拜访另一位画家,他一向以“快手”著称,有时一天能画好几幅画.他非常轻松地对我说:“我作画不像有些画家,他们画画好像很艰难,画不出来就觉得是自己的创作态度严肃,是呕心沥血之作.我觉得艺术是一种生命的游戏,是为人而存在的,是为了使人喜悦、使人放松、使人感受到心灵之美.没有人,艺术就毫无价值.”  相似文献   

16.
让学生当一回老师张海峰记得在我上小学的时候,我们的语文老师住进了医院,作为学习委员的我去看望他,他对我说:“海峰,我耽误你们太多了,你试着替老师讲一课吧!”于是,他拿出了课本,对我面授了“机宜”。回到家里,我用了一晚上的时间进行“备课”,第二天,我带...  相似文献   

17.
这几天,数学老师在讲函数的坐标,当老师在黑板上画两条坐标线的时候,我想起了一件事。一直以来,数学老师会画直线已经成了“地球人”都知道的事情了。无论多长的直线,他不用尺,却照样画得很直。有一次,一位同学问老师:“为什么您画的直线这么直”。老师笑着说:“只要你做人做得直,那么线也就可以画得很直了。”我知道,老师那只是开玩笑,至少在我眼里是这样的。我想起老师曾经说过,他教书已经二十多年了。这时我又想,这肯定是他在这二十年里练出来的“小绝活”吧!别看画直线简单,你能画直吗?我想不能吧!而老师,他也是靠“…  相似文献   

18.
刘江是我们那个地方小有名气的画家,同班的同学都知道,刘江之所以成为画家,与小学时的王老师有很大的关系。在小学三年级的时候,我们学一篇课文,名字叫“画”,有一幅很美的插图,再配以“远看山有色,近听水无声,春去花还在,人来鸟不惊”谜诗。王老师领我们读,然后叫同学站起来读,叫到我的同桌刘江,刘江站起来却说:“真美的画呀,要是我也能画出来就好了。”听到他答所非问,同学们哈哈大笑,王老师却一点也没有责备的意思,而是说:“你当然也能画出来,你会成为画家的。”刘江刚刚回过神来,脸红红的说:“我怎么会成为画家呢,不会的。”王老师停下…  相似文献   

19.
一天,幼儿园中班正在区域活动,一幼儿跑来对他们年轻的老师说:“老师, 我想画画。”老师说:“画去吧。”“画什么呢?”幼儿自言自语又好象是在问老师。老师说:“想画什么就画什么。”这话正好让园长听见了,园长狠狠地批评了这位老师:“你怎么能这么不负责任呢?”年轻老师感到很茫然,“我怎么不负责任?”一上午,这位年轻教师都因此而闷闷不乐。一会儿,那位幼儿拿着自己的画欣喜地跑到老师跟前说:“老师,你看我画的好吗?”老师看后故意问幼儿说:“小猪钓鱼? 故事里明明是小猫钓鱼你怎么画的是小猪  相似文献   

20.
许永学 《甘肃教育》2010,(11):18-18
有一对夫妇总是埋怨孩子笨,但是,当这位孩子第一次被老师带到郊外学绘画时,老师面对孩子的画,用欣赏的目光凝视着,面带微笑发出赞叹之声:"真不错!"之后,老师在他的评语中写道:"你今天能画出一片树叶,明天就能画出一棵参天大树。努力吧!"结果,孩子后来真的成了画家。  相似文献   

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